現(xiàn)代的社會(huì)壓力越來(lái)越大，即便是孩子們需要學(xué)習(xí)的東西也越來(lái)越多，父母都希望孩子以后有所成就，會(huì)讓孩子學(xué)很多的才藝，哪些是比較適合孩子學(xué)習(xí)的才藝呢，請(qǐng)您接著往下看！

適合孩子學(xué)習(xí)的十個(gè)才藝

1、鋼琴

適齡期：4-5歲

作用：增加音樂(lè)感知力

鋼琴也算是孩子十個(gè)必學(xué)的才藝之一，現(xiàn)如今越來(lái)越多的家長(zhǎng)開(kāi)始讓孩子接觸到鋼琴。雖然說(shuō)并沒(méi)有抱著讓孩子成為全球十大鋼琴家的偉大愿望，但是從小學(xué)習(xí)鋼琴可以增加孩子對(duì)于音樂(lè)的感知能力，對(duì)于以后也是比較有利的。

2、繪畫(huà)

適齡期：2歲半-3歲

作用：培養(yǎng)想象力和洞察力

繪畫(huà)是一種很簡(jiǎn)單的才藝，它不僅可以起到培養(yǎng)孩子耐心的作用，同時(shí)還可以讓孩子有一個(gè)正確的審美。假如說(shuō)孩子從小開(kāi)始學(xué)習(xí)畫(huà)畫(huà)，對(duì)于藝術(shù)一定會(huì)有屬于自己的感知能力。而寶寶十大才藝的最佳學(xué)習(xí)年齡當(dāng)中也講到了繪畫(huà)的適齡期是2歲半-3歲，家長(zhǎng)們可以在這個(gè)時(shí)間段培養(yǎng)孩子對(duì)繪畫(huà)的興趣。

3、書(shū)法

適齡期：8-9歲

作用：領(lǐng)域人生哲理

書(shū)法是比較具有技巧的，想讓自己的字有著特別的美感并不是那么容易的事情。要一步一個(gè)腳印踏踏實(shí)實(shí)的去學(xué)習(xí)，這樣經(jīng)過(guò)了漫長(zhǎng)的練習(xí)之后才能明白其中真正的內(nèi)涵所在，甚至于領(lǐng)悟到更多的人生哲理。

4、游泳

適齡期：3-4歲

作用：保持標(biāo)準(zhǔn)身材

孩子十個(gè)必學(xué)的才藝之一游泳，游泳是一種很好的運(yùn)動(dòng)方式，不僅可以讓身體更加強(qiáng)健，同時(shí)還可以讓身體體質(zhì)更好，讓人保持一個(gè)比較標(biāo)準(zhǔn)的身材。孩子學(xué)習(xí)游泳可以促進(jìn)身體的發(fā)育，而且以后假如不小心落水還能很好自救。

5、體操

適齡期：3歲

作用：塑造形體美

最后一個(gè)上榜孩子十個(gè)必學(xué)的才藝的是體操，這個(gè)才藝雖然和舞蹈有些類似，但是其實(shí)不同的地方還是很多的。很多家長(zhǎng)之所以讓孩子學(xué)習(xí)體操，不僅僅是為了愛(ài)好，更多的是寄予了厚望希望孩子有所成就，假如孩子對(duì)這方面有興趣不妨讓孩子學(xué)習(xí)。

6、武術(shù)

適齡期：8-9歲

作用：強(qiáng)身健體保護(hù)自己

武術(shù)是一項(xiàng)很不錯(cuò)的才藝，不僅可以讓孩子身體更加強(qiáng)健，同時(shí)可以讓孩子更好保護(hù)自己。假如說(shuō)遇到了什么危險(xiǎn)的事情，會(huì)武術(shù)的孩子比不會(huì)武術(shù)的孩子更容易脫險(xiǎn)。

7、溜冰

適齡期：4-6歲

作用：鍛煉平衡能力

溜冰對(duì)于人體的平衡能力要求比較高，孩子從小開(kāi)始學(xué)習(xí)溜冰，可以更好練習(xí)平衡能力。不過(guò)注意要選擇正規(guī)的運(yùn)動(dòng)器械，避免孩子在運(yùn)動(dòng)的時(shí)候受傷。

8、乒乓球，羽毛球

適齡期：3-4歲

作用：鍛煉眼睛

不管是乒乓球還是羽毛球都可以起到一定鍛煉眼睛的作用，現(xiàn)在很多孩子年紀(jì)輕輕就近視眼，假如說(shuō)從小練習(xí)這些球類的話眼睛更靈活也可以更健康一些。

9、棋類

適齡期：3-4歲

作用：開(kāi)發(fā)智力鍛煉思維能力

不管是圍棋還是象棋或者是其他的棋類都是不錯(cuò)的才藝選擇，可以更好鍛煉孩子的思維能力，開(kāi)發(fā)孩子的智力，隨著對(duì)于棋類的了解加深孩子也會(huì)變得更加聰明。

10、舞蹈

適齡期：4-7歲

作用：培養(yǎng)氣質(zhì)

舞蹈是一種很好陶冶情操的方式，不管是拉丁舞還是芭蕾舞或者是街舞都是不錯(cuò)的選擇，可以讓孩子自行選擇自己喜歡的一種舞蹈。學(xué)會(huì)跳舞不僅可以更好保持身材，同時(shí)還可以擁有特別的氣質(zhì)，這些都是跳舞的好處。

孩子學(xué)才藝前的注意事項(xiàng)

1、了解寶寶的意愿。當(dāng)寶寶還不了解各種才藝活動(dòng)的時(shí)候，不要直接問(wèn)寶寶是否想學(xué)。

如果之前沒(méi)有了解過(guò)寶寶的意愿，而是家長(zhǎng)一時(shí)興起，無(wú)意的問(wèn)了孩子，或者看到隔壁鄰居家的孩子學(xué)了鋼琴，就問(wèn)寶寶想不想學(xué)，那么寶寶很可能會(huì)說(shuō)要學(xué)，因?yàn)閷殞毢苋菀拙蜁?huì)受周圍小朋友和父母的情緒影響。

這時(shí)家長(zhǎng)千萬(wàn)別急著讓孩子學(xué)才藝，而是需要給寶寶提供各種才藝的感性認(rèn)識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，再看他的意愿。

2、帶寶寶現(xiàn)場(chǎng)考察。爸爸媽媽可以很不經(jīng)意的，自然地帶寶寶去參觀才藝班、興趣班的活動(dòng)，為寶寶介紹他們?cè)谧鍪裁础?/p>

或者親戚朋友當(dāng)中有孩子在學(xué)才藝的，也可以帶寶寶去他家里玩，欣賞別人的才藝作品，試著玩一玩，如在鋼琴上摸摸、彈彈。

很重要的一點(diǎn)是在讓寶寶了解、體會(huì)這些活動(dòng)的時(shí)候，事先不要跟寶寶說(shuō)媽媽正在考慮讓寶寶學(xué)什么好呢，此外，家長(zhǎng)還要注意觀察寶寶是否對(duì)某種活動(dòng)表現(xiàn)出興奮和喜愛(ài)。

3、跟寶寶談?wù)?。在寶寶有了?duì)各種才藝的認(rèn)識(shí)和體驗(yàn)之后，和孩子聊聊，了解是否真的愿意學(xué)習(xí)一門才藝。

當(dāng)確定寶寶的確對(duì)某種活動(dòng)特別喜愛(ài)之后，您盡量用寶寶聽(tīng)得懂的語(yǔ)言告訴他學(xué)這種才藝需要付出代價(jià)，比如彈鋼琴需要每天堅(jiān)持練習(xí)。

如果他堅(jiān)持想學(xué)，而將來(lái)堅(jiān)持不下去時(shí)，就直接提醒他以前您就講過(guò)，逐漸培養(yǎng)他對(duì)自己的決定有責(zé)任感。若是和寶寶多次交談發(fā)現(xiàn)寶寶并沒(méi)有對(duì)哪種才藝特別有興趣，那家長(zhǎng)也不必灰心，不必勉強(qiáng)孩子。