2020年寧夏招聘500名特崗教師。下面就和小編一起看一下相關信息吧！希望可以給大家?guī)韰⒖寂c幫助！

教育部辦公廳、財政部辦公廳日前發(fā)布了《關于做好2020年農村義務教育階段學校教師特設崗位計劃實施工作的通知》)。

2020年全國計劃招聘特崗教師10.5萬名，其中，寧夏分配名額設崗數(shù)量500個。2020年特崗教師招聘不將教師資格作為限制性條件。中央財政繼續(xù)對特崗教師給予工資性補助。教育部、財政部將根據(jù)各地2020年設崗計劃和往屆特崗教師在崗人數(shù)核撥2020年“特崗計劃”中央補助經費。

特崗教師將有三年的服務期限。服務期滿后，特崗教師仍有多種選擇和出路，“如果要在當?shù)乩^續(xù)留任，將保證落實崗位，確保有編有崗?！笔〗逃龔d師范處表示。

教育部師范教育司司長管培俊做客人民網(wǎng)時介紹，特崗教師服務期滿后至少有三條出路：一是可以選擇在當?shù)亓羧?，保證有編有崗，并享受當?shù)亟處熗却觥６钱惖亓艮D，或到城鎮(zhèn)學校應聘。今后城鎮(zhèn)學校中小學自然減員的補充，首先要補充這些經過了三年實踐鍛煉的特崗教師。三是可重新選擇就業(yè)，各地政府包括教育部門要為此提供便利。從西部已實施特崗教師計劃的省份來看，三年服務期滿后，絕大多數(shù)特崗教師選擇了留任，有的省份特崗教師留任比例高達97%。

特崗教師招聘考試科目按地區(qū)有差異，一般指筆試考試科目，分為兩種情況：

1、專業(yè)基礎知識和教育學、心理學、教材教法、教育法規(guī)、新課改等相關的教育理論知識。

2、專業(yè)基礎知識和公共基礎知識。各占150分，總分300分。這個公共基礎知識也有不同，有的地區(qū)就是指上面的教育理論知識，有的地區(qū)是指文史、法律、數(shù)學、政治、時事等綜合知識。