山西2020年下半年教師資格證考試時(shí)間
2020-05-281007
受到疫情的影響,推遲的教師資格證考試時(shí)間終于確定下來(lái)了,2020年下半年山西省教資的考試時(shí)間受到很多人的關(guān)注,下文將做出介紹!
山西省2020年教資考試時(shí)間考試時(shí)間:10月31日
綜合素質(zhì):上午9:00-11:00;科目二:下午13:00-15:00;科目三:下午16:00-18:00
2020年上半年中小學(xué)教師資格考試將推遲至下半年一并組織實(shí)施。上半年已報(bào)名繳費(fèi)考生可申請(qǐng)轉(zhuǎn)至2020年下半年考試或申請(qǐng)退費(fèi),前期已通過(guò)筆試科目成績(jī)有效期和合格證明有效期延長(zhǎng)一年。
山西教師資格證考試各科目?jī)?nèi)容科目一《綜合素質(zhì)》:
主要考查5個(gè)方面:職業(yè)理念、教育法律法規(guī)、教師職業(yè)道德規(guī)范、文化素養(yǎng)和基本能力。
幼教科目二《保教知識(shí)與能力》:
主要考察教育基礎(chǔ)、學(xué)生指導(dǎo)、班級(jí)管理、學(xué)科知識(shí)、教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)實(shí)施、教學(xué)評(píng)價(jià)等基本能力。
小學(xué)科目二《教育教學(xué)知識(shí)與能力》:
主要考察教育基礎(chǔ)、學(xué)生指導(dǎo)、班級(jí)管理、學(xué)科知識(shí)、教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)實(shí)施、教學(xué)評(píng)價(jià)等基本能力。
中學(xué)科目二《教育知識(shí)與能力》:
主要考核教育基礎(chǔ)知識(shí)和基本原理、中學(xué)教學(xué)、中學(xué)生學(xué)習(xí)心理、中學(xué)德育、中學(xué)課程、中學(xué)生發(fā)展心理、中學(xué)生心理輔導(dǎo)、中學(xué)班級(jí)管理與教師心理等基本知識(shí)。
中學(xué)科目三《學(xué)科知識(shí)與教學(xué)能力》:
每個(gè)學(xué)科的考試大綱根據(jù)本學(xué)科特點(diǎn)制定,基本包含學(xué)科知識(shí)、教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)實(shí)施和教學(xué)評(píng)價(jià)的內(nèi)容。
教師資格證備考攻略備戰(zhàn)筆試攻略:
第一:在自己想報(bào)的學(xué)科,先看一下歷年的真題,確認(rèn)教師資格證考試的難度,了解大致的考試內(nèi)容是怎樣的。
第二:開(kāi)始準(zhǔn)備備考教師資格證后,要合理安排自己的時(shí)間,對(duì)于內(nèi)容較多的適當(dāng)?shù)姆峙淙タ唇藤Y的知識(shí)。
第三:在基礎(chǔ)備考的過(guò)程中,不僅要了解具體知識(shí)內(nèi)容,還要區(qū)分各個(gè)知識(shí)點(diǎn)的重要度層次。
第四:沖刺,離教師資格證筆試考試時(shí)間越來(lái)越近的時(shí)候,每天進(jìn)行模擬考試,做一套真題,作為練習(xí),保持自己的做題狀況,才能在教師資格證筆試順利。
備戰(zhàn)面試攻略:
面試備考的第一個(gè)階段就是模仿階段,有基礎(chǔ)的可以直接省去。先從網(wǎng)上多看看一些優(yōu)秀的面試視頻開(kāi)始,看人家是如何將一堂課完整呈現(xiàn)出來(lái)的。短短的10分鐘試講,教學(xué)過(guò)程完完整、教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)重難點(diǎn)要突出并貫穿整個(gè)試講始終。除了模仿教學(xué)內(nèi)容外,人家如何真實(shí)呈現(xiàn)課堂場(chǎng)景的能力也要仔細(xì)研究。
第二個(gè)階段就是自己試著講出來(lái)。只看別人講課,是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,看著別人講課很輕松,可是自己真正操作試講一遍,才知道聽(tīng)會(huì)了和講出來(lái)還有這很大的距離。作者在參加教資面試前,也沒(méi)有上臺(tái)的經(jīng)驗(yàn),一位老師這樣對(duì)我說(shuō),不會(huì)試講不是因?yàn)槟銉?nèi)向、害羞和膽怯,而是因?yàn)槟愀揪蛯?duì)試講內(nèi)容不熟悉,只有你將內(nèi)容吃透了,再稍微會(huì)一些面試技巧,通過(guò)的可能性就會(huì)大增。
第三個(gè)階段自己邊講邊錄,對(duì)照鏡子,面對(duì)親朋好友,大聲講出來(lái)。在有人的情況下和沒(méi)有人,試講的氛圍是不一樣的,有人自己講得呱呱叫,但是在眾人面前卻害羞、放不開(kāi),以致在面對(duì)考官時(shí)心里更加緊張,影響個(gè)人的發(fā)揮。
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