福建2020高考語文作文預(yù)測
發(fā)布時間:2020-07-05福建地區(qū)的小伙伴們,小編為大家準(zhǔn)備了2020年高考作文預(yù)測及寫作技巧的相關(guān)內(nèi)容,希望可以為大家提供一定的幫助,讓我們一起查閱下文吧。
福建高考語文作文預(yù)測閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。
母親節(jié)前后,許多網(wǎng)友在微博、微信、網(wǎng)絡(luò)社區(qū)中扎堆,突擊“秀孝順”。有的網(wǎng)友曬出為母親購買的價值不菲的化妝品、首飾、包、電子產(chǎn)品;有的人請母親去高檔餐廳,并將菜式拍照上傳;有的人轉(zhuǎn)發(fā)“母愛”主題文章,抒發(fā)對母親的謳歌。對此,有人贊賞,也有人提出質(zhì)疑。
對于以上事情,你怎么看?請綜合材料內(nèi)容及含意,表明你的態(tài)度,闡述你的看法。
要求選好角度,確定立意,明確文體,自擬標(biāo)題;不要套作,不得抄襲。
優(yōu)秀作文賞析母親節(jié)“秀”一把又有何妨
在我看來,不管是曬一曬為母親購買的化妝品、首飾、包、電子產(chǎn)品,還是轉(zhuǎn)發(fā)“母愛”主題文章,抒發(fā)對母親的謳歌,微博、微信、網(wǎng)絡(luò)社區(qū)中扎堆、突擊“秀孝順”,非但無可厚非,相反還應(yīng)加以支持。這是因?yàn)榻o母親“實(shí)惠”的行為抑或轉(zhuǎn)發(fā)“母愛”主題文章的“實(shí)不至”的舉動,針對自己的母親,抑或群體意義上的母親,都為母親節(jié)增添了節(jié)日的光彩。
實(shí)際上,在中華民族傳統(tǒng)節(jié)日的序列中,并沒有父母之節(jié),母親節(jié)是“洋節(jié)”。在西方,每逢母親節(jié),人們會向母親獻(xiàn)上石竹花,而“洋節(jié)”在中國怎么過,應(yīng)該是各有各的做法。但按照中國習(xí)俗借母親節(jié)用多數(shù)人都能接受的行為來表達(dá)“感恩”之心,應(yīng)該是適宜的。
或許有人認(rèn)為,消費(fèi)意識和“秀”的欲望合謀可能消解了母親節(jié)的意義和價值,形式化、物質(zhì)化成為其標(biāo)識,而孝心、感恩恰恰應(yīng)該是非形式、非物質(zhì)的。故而,從昂貴禮物到煽情話語,“秀”出來的孝心和感恩是可疑的,它們很可能展示的只是虛榮心和表現(xiàn)欲。這兩種心態(tài)使母親節(jié)更像一種購物和展示的網(wǎng)絡(luò)狂歡,而很難成為孝心和感恩的真正表達(dá)。
我們并不否認(rèn)這種“秀孝順”很真實(shí)地表達(dá)孝心和感恩,完全地體現(xiàn)母親節(jié)的含義,但是,如果連這些行為都不做或者做不了,我們還能在什么時間、以什么方式來表達(dá)對母親的感恩之情呢?同時,“秀孝順”也并不意味著平時就不孝順。當(dāng)五四青年節(jié)年輕人的聯(lián)歡不見蹤影,當(dāng)教師節(jié)簡單的學(xué)校聚餐被取消,試問這些寫在日歷中的節(jié)日還有多少意義?面對現(xiàn)實(shí),以平常心看待這些“秀”或許是我們應(yīng)有的心態(tài)。
因此,微信朋友圈傳播的這些內(nèi)容,實(shí)際上是尊重母親尊重女性的體現(xiàn),代表著一種積極的價值觀。并非所有人都有機(jī)會能在當(dāng)天和媽媽團(tuán)聚,親身向母親表達(dá)自己的感恩與祝福,通過網(wǎng)絡(luò)傳播,具有積極擴(kuò)大化的作用。同時,朋友圈的刷屏內(nèi)容既有文字圖片也有視頻音樂,這樣的拓展讓大家有機(jī)會以更豐富的形式,表達(dá)自己心中的愛。
或許,還有人認(rèn)為,母親節(jié)力所能及地表示一下孝順是應(yīng)該的,拿出來“秀”頗有炫耀的意味。其實(shí),“秀”或者不“秀”那是個人的意愿,您也可以“秀”呀。
所以,母親節(jié)“秀”一把又有何妨。
高考作文應(yīng)該怎么寫無論寫作何種文體的作文,要體現(xiàn)出思考的深刻性,就需要能透過事物的表象,抓住其本質(zhì)而展開敘述、描寫或議論。這就要求考生在面對一道作文題時,要多思考幾個“為什么”。同樣,要證明一個觀點(diǎn),也需要多思考一下,盡量全面一些。
論述類作文中,必須具有一個或幾個能夠體現(xiàn)作者對命題指定內(nèi)容的個性化理解的觀點(diǎn)性語句,這樣的句子,即常規(guī)意義上的論點(diǎn)。論述類作文能否體現(xiàn)出思想的深刻性,論點(diǎn)往往起著決定性的作用。
在論述類作文中,提出一個觀點(diǎn),比寫成一篇令人信服的有深度文章要簡單得多。因?yàn)?,論述類作文的難度,更多體現(xiàn)在觀點(diǎn)之后的論證過程。
任何一個具有明確的思想價值指向的作文命題,其關(guān)注的焦點(diǎn),都應(yīng)該是現(xiàn)實(shí)生活中急需解決的重點(diǎn)難點(diǎn)問題。
有些命題,題目和材料走的是虛空的路徑,此類文章要想寫出深度,就需要在具體寫作時靈活運(yùn)用“化虛為實(shí)”手法,將虛空轉(zhuǎn)換為具體可知的現(xiàn)實(shí)人生經(jīng)驗(yàn)。