相信很多考生都曾聽老師和家長說過“高考結(jié)束之后就好了”，事實真的是這樣嗎？高考結(jié)束就意味著壓力消失了？以后都會很輕松嗎？

高考結(jié)束是否意味著壓力消失

不是，高考考上大學，或自費讀大學生，那還是大學校園生活的另一個開始;考不上再復讀考一次，那還是高中校園生活的另一個循環(huán)開始;不想讀書，是自己獨立生活、進入社會的另一個開始，所以，高考結(jié)束并不意味壓力消失。

高考結(jié)束了，很多考生的心理壓力非但沒有消失，卻不同程度地產(chǎn)生了突發(fā)性心理沖突和生理紊亂現(xiàn)象。有些同學考后感覺考得不理想，唉聲嘆氣、愁眉不展，心情更是跌到低谷。另一些同學則顯得很興奮，沒日沒夜地看電視玩游戲。事實上，高考結(jié)束的確代表著一個階段性的解放，但是也代表著下一個階段的到來。

高考結(jié)束后做什么有意義

報個駕校學開車，這是將來生活必備的技能。

讀書，好不容易不用為了考試讀書了，體會一下沒有壓力精心讀書的快樂。

學著為家人做飯，學會做三樣特色菜，6-8月，每月學一樣，多次實踐，可以邀請同學到家里品嘗。

學一件樂器，練練字，音樂是你的朋友，書寫是你們的門面。

找個地方打一個月的工，可以是大公司，也可以是小攤位，在打工中體味生活，接觸社會各階層的人，積攢些社會經(jīng)驗。

高考填報志愿家長注意事項

高考過后，填報志愿成為考生和家長最關注的焦點和最糾結(jié)的問題，那么，考生在高考填報志愿上，到底該聽長輩還是跟從自己的內(nèi)心意愿？筆者認為，填報志愿時父母孩子應多溝通，考生可與信賴的朋友、長輩、老師多溝通，參考他們的意見，而家長也不能忽視孩子的想法，直接替孩子做決定。

有不少家長喜歡“代辦”，既不考慮孩子的興趣、喜好、志愿、特長等因素，也不顧及孩子今后對個人發(fā)展的方向意愿，往往自作主張地代替孩子填報志愿。這樣的做法表面看來體現(xiàn)了家長的責任意識，其實剝奪了孩子自己的選擇權利。

高考志愿填報別忘讓孩子“做主”，只有孩子才最了解自己的興趣、意愿、愛好，家長可提供有效信息和參考意見，可以與孩子共同分析并因勢利導，但切不可“越俎代庖”。無論是家長還是孩子，都不能只顧眼前利益和直奔“錢途”，而應當將眼光放長遠一些，應多些社會責任意識，讓自己所學的專業(yè)知識不僅“學有所用”，更對社會有益。