當(dāng)早教機(jī)構(gòu)老師，需要有教師資格證；具有獨(dú)立編寫教案能力；能有效組織教學(xué)；能有序管理班級(jí)；會(huì)和家長溝通；能合理制定計(jì)劃按照計(jì)劃執(zhí)行和總結(jié)；能及時(shí)反饋問題并給出建議。

早教老師的素質(zhì)要求比幼師高很多，早教師不僅教育孩子，更主要的是教育家長，尤其是母親方面。專業(yè)的早教師首先在親和力、耐心、愛心方面都很突出，能夠幫助寶寶更快的適應(yīng)新的環(huán)境、更快的融入集體，幫助寶寶社會(huì)性的提高、促進(jìn)人際交往智能的發(fā)展。

另外，專業(yè)的早教師在育兒專業(yè)知識(shí)、孩子發(fā)展特點(diǎn)的掌握等方面有著很強(qiáng)的專業(yè)性，能夠根據(jù)每個(gè)年齡段孩子的發(fā)展特點(diǎn)及個(gè)性特點(diǎn)進(jìn)行因材施教，給予更個(gè)性化的指導(dǎo)。

同時(shí)能為家庭教育給父母更多的建議和幫助。早教師專業(yè)性相當(dāng)強(qiáng)，早期教育涉及到嬰幼兒生理學(xué)、心理學(xué)、教育學(xué)、營養(yǎng)學(xué)、腦科學(xué)，還涉及到女性心理學(xué)、思維科學(xué)、行學(xué)科學(xué)、學(xué)習(xí)科學(xué)、家庭教育學(xué)等學(xué)科，這不是普通家長所能了解和掌握的。