湖北省2020屆高校畢業(yè)生45萬(wàn)人，總量高位運(yùn)行且增量增幅均創(chuàng)新高。湖北省把高校畢業(yè)生作為公共就業(yè)服務(wù)的重點(diǎn)群體，全力以赴做好高校畢業(yè)生穩(wěn)就業(yè)工作。

湖北教育系統(tǒng)多措并舉促進(jìn)高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)

多層次統(tǒng)籌聯(lián)動(dòng)：省委、省政府主要負(fù)責(zé)同志多次專題研究高校畢業(yè)生就業(yè)工作，以省政府辦公廳名義印發(fā)《應(yīng)對(duì)新冠肺炎疫情影響促進(jìn)普通高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作若干措施》，對(duì)就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作作出系統(tǒng)安排。

多平臺(tái)融合共享：利用“互聯(lián)網(wǎng)+”助力就業(yè)，依托教育部、省、高校、企業(yè)等就業(yè)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，開展就業(yè)招聘、指導(dǎo)和服務(wù)，將更多優(yōu)質(zhì)公共就業(yè)創(chuàng)業(yè)服務(wù)資源向高校延伸、向?qū)W生推介。

多途徑增加崗位：擴(kuò)大基層就業(yè)項(xiàng)目規(guī)模，全省招錄“特崗教師計(jì)劃”3600名、“三支一扶”2000名、西部計(jì)劃800名，較2019年分別增長(zhǎng)20%、25%、100%。

多領(lǐng)域拓寬渠道：以教育部增加2020年碩士研究生和普通專升本招生計(jì)劃為契機(jī)，增加升學(xué)深造機(jī)會(huì)，加大產(chǎn)業(yè)升級(jí)、改善民生、基層治理和公共服務(wù)急需專業(yè)招生力度。

多舉措優(yōu)化服務(wù)：加強(qiáng)宣傳教育，通過(guò)官方網(wǎng)站、新聞發(fā)布會(huì)、“三微一端”等渠道，多維度多形式宣傳解讀畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)政策措施。

多方位幫扶推進(jìn)：配合推進(jìn)全國(guó)高校與湖北高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作“一幫一”行動(dòng)，分2批次完成北京大學(xué)、清華大學(xué)、北京電子科技職業(yè)學(xué)院等高校與湖北128所高校全覆蓋對(duì)接。

高校畢業(yè)生就業(yè)注意事項(xiàng)

找工作時(shí)根據(jù)自己的求職意向制作幾份具有針對(duì)性的簡(jiǎn)歷，另外在參加招聘會(huì)時(shí)須事先了解招聘企業(yè)，以便在現(xiàn)場(chǎng)與企業(yè)形成良好的互動(dòng)。

為了加快求職進(jìn)度，很多求職者在網(wǎng)上密集投遞簡(jiǎn)歷。專家表示，網(wǎng)絡(luò)招聘時(shí)應(yīng)避免盲目投簡(jiǎn)歷，要將個(gè)人的求職意向、專業(yè)知識(shí)、技術(shù)背景與用人單位的職位要求對(duì)口。

面對(duì)就業(yè)壓力，大學(xué)生應(yīng)以開放的眼光立足長(zhǎng)遠(yuǎn)，調(diào)整求職觀念，不要完全被薪酬、崗位、工作地點(diǎn)等條條框框所束縛，先就業(yè)再擇業(yè)。經(jīng)過(guò)自我沉淀和積累，才能夠在將來(lái)機(jī)會(huì)來(lái)臨時(shí)一展所長(zhǎng)。

請(qǐng)?zhí)顚懬宄萌藛挝坏娜耸聶n案保管單位的全稱和地址，用于學(xué)校檔案館郵寄畢業(yè)生檔案材料。有人事檔案保管權(quán)的單位可寫單位地址，無(wú)人事檔案保管權(quán)的單位填寫其委托保管檔案單位的地址(如單位出具調(diào)檔函，調(diào)檔函和就業(yè)協(xié)議書注明檔案接收信息一致)。