一、單項(xiàng)選擇題(本大題共30小題，每小題2分，共60分)(需要把正確答案的選項(xiàng)內(nèi)容填寫(xiě)上)

二、音樂(lè)編創(chuàng)題(本大題1小題，10分)

31、創(chuàng)編器樂(lè)合奏曲

要求：

①創(chuàng)作低聲部(4分)

②低聲部旋律必須是高聲部旋律的加花變奏(6分)

三、音樂(lè)作品分析題(本大題1小題，15分)

32、分析下面的譜例：譜例不完整

①結(jié)構(gòu)樂(lè)句(6分)

②調(diào)式調(diào)性(6分)

③發(fā)展手法(3分)

四、教學(xué)設(shè)計(jì)題(本大題1小題，35分)

33、《卡瑪林斯卡亞幻想曲》

對(duì)象：高一年級(jí)·鑒賞課

要求：

①寫(xiě)出目標(biāo)和重難點(diǎn)(10分)

②針對(duì)重點(diǎn)寫(xiě)出教學(xué)策略和教學(xué)過(guò)程，至少設(shè)計(jì)兩個(gè)問(wèn)題(15分)

③針對(duì)②中的重點(diǎn)環(huán)節(jié)寫(xiě)出設(shè)計(jì)意圖(10分)

五、案例分析題(本大題1小題，15分)

34、在廣陵展鑒賞課中，為了學(xué)生能夠?qū)W習(xí)聆聽(tīng)、感受音樂(lè)，張老師一邊播放音樂(lè)，一邊講解作品的表現(xiàn)手法、歷史背景等。但是張老師講解十分無(wú)趣，學(xué)生在過(guò)程中吵鬧嬉戲，于是張老師聲音越講越大，十分疲憊的上完了整節(jié)課。

請(qǐng)你用高中音樂(lè)課程標(biāo)準(zhǔn)(實(shí)驗(yàn))的課程理念分析案例(7分)并給出建議(8分)

六、課例點(diǎn)評(píng)題(本大題1小題，15分)

35、學(xué)生能夠用合唱的形式以及適合的情緒表現(xiàn)歌曲。

②指導(dǎo)學(xué)生分組進(jìn)行歌曲三個(gè)聲部的節(jié)奏拍擊；

③引導(dǎo)學(xué)生分組用不同聲勢(shì)練習(xí)歌曲節(jié)奏；

④三個(gè)聲部的節(jié)奏讀歌詞；

⑤教師用鋼琴引導(dǎo)學(xué)生演唱正三和弦的連接，訓(xùn)練和聲聽(tīng)覺(jué)；

⑥學(xué)生進(jìn)行三個(gè)聲部旋律部分的視唱；

⑦一、三聲部合唱；

⑧二、三聲部合唱；

⑨三個(gè)聲部合唱，教師進(jìn)行伴奏。