一、單項(xiàng)選擇題(本大題共15小題，每小題3分，共45分)

在每小題列出的四個(gè)備選項(xiàng)中只有一個(gè)是符合題目要求的，請(qǐng)用2B鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案字母按要求涂黑。錯(cuò)選、多選或未選均無分。

1.為了保障網(wǎng)絡(luò)安全，維護(hù)網(wǎng)絡(luò)空間主權(quán)和國家安全、社會(huì)公眾利益，保護(hù)公民、法人和其他組織的合法權(quán)益，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)信息化的健康發(fā)展，我國于2017年6月1日起施行( )。

A.《計(jì)算機(jī)軟件保護(hù)條例》

B.《中華人民共和國網(wǎng)絡(luò)安全法》

C.《計(jì)算機(jī)信息網(wǎng)絡(luò)國際聯(lián)網(wǎng)安全保護(hù)管理方法》

D.《金融機(jī)構(gòu)計(jì)算機(jī)信息系統(tǒng)安全保護(hù)工作暫行規(guī)定》

2.2016年12月21日，某第三方支付平臺(tái)正式推出“實(shí)景紅包”，如圖1所示。用戶在發(fā)、搶紅包時(shí)，需要同時(shí)滿足地理位置定位和實(shí)景掃描兩個(gè)條件，相比既有的紅包形式，增強(qiáng)了互動(dòng)性和趣味性。這個(gè)功能采用的主要技術(shù)屬于( )。

圖1

A.多媒體技術(shù) B.機(jī)器翻譯技術(shù)

C.增強(qiáng)現(xiàn)實(shí)技術(shù) D.語音識(shí)別技術(shù)

3.通過某電子地圖軟件查詢到的信息如圖2所示，下列說法正確的是( )。

圖2

A.乘102路轉(zhuǎn)320路的行駛里程最短

B.起止地址是從清華大學(xué)西門到北京南站

C.乘坐地鐵4號(hào)線大興線所用時(shí)間最短

D.北京南站到清華大學(xué)西門最近的距離是20.5公里

4.在編輯文檔過程中，有時(shí)候需要使用“分節(jié)符”在同一文檔不同部分設(shè)置不同的頁眉或頁腳。圖3是Word 2010中部分選項(xiàng)卡截圖，設(shè)置“分節(jié)符”應(yīng)該使用( )選項(xiàng)卡。

圖3

A.開始 B.插入

C.頁面布局 D.視圖

5.下列有線介質(zhì)中，用于計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)且數(shù)據(jù)傳輸速率最高的是( )。

6.據(jù)新華社北京2017年9月19日電，中國農(nóng)業(yè)銀行宣布全面推廣ATM“刷臉取款”，其界面如圖4所示?？蛻糁恍枰c(diǎn)擊“刷臉取款”，ATM機(jī)會(huì)進(jìn)行人臉識(shí)別，客戶按照ATM取款機(jī)語音提示操作，大約20秒的時(shí)間，就成功實(shí)現(xiàn)取款。該功能主要運(yùn)用了( )。

圖4

A.多媒體技術(shù) B.機(jī)器翻譯技術(shù)

C.虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù) D.模式識(shí)別技術(shù)

7.缺

8.李老師利用某軟件錄制微課聲音過程中，輕咳了一下，其音頻形如圖7所示。據(jù)此推斷，“輕咳”聲的位置在( )。

圖7

A.①處 B.②處

C.③處 D.④處

9.統(tǒng)計(jì)某月份商品平均價(jià)格的計(jì)算方法如圖8所示。將E2單元格的公式移動(dòng)到E3單元格，則E3單元格的公式是( )。

圖8

A.AVERAGE(B2:D2) B.=AVERAGE(B2:D2)

C.AVERAGE(C2:D2) D.=AVERAGE(B3:D3)

10.某程序流程圖如圖9所示，若運(yùn)行時(shí)分別輸入5，1，-2，則運(yùn)行結(jié)果是( )。

圖9

A.-1 B.2

C.4 D.5

11.若在無符號(hào)二進(jìn)制整數(shù)1010后面加上3個(gè)0，形成一個(gè)新的二進(jìn)制整數(shù)1010000，則新數(shù)值是原來數(shù)值的( )。

A.8倍 B.16倍

C100倍 D.1000倍

12.有一個(gè)“movie.mp4”視頻文件，其幀寬度是640像素，幀高度是480像素。圖10所示是一段HTML5代碼，在支持HTML5的瀏覽器中瀏覽該段代碼，顯示的視頻內(nèi)容寬度和高度分別是( )。

A.寬320像素，高240像素

B.寬320像素，高320像素

C.寬320像素，高480像素

D.寬640像素，高480像素

13.在E-R圖中，用來表示實(shí)體的圖形是( )。

A.菱形 B.矩形

C.橢圓形 D.三角形

14-15缺

二、簡答題(本大題共3小題，每小題10分，共30分)

16.在圖13所示的三組接口插頭中，哪一組是USB Type-C接口？USB Type-C接口有什么特點(diǎn)？

17.看流程圖寫程序，在平面直角坐標(biāo)系中，已知三角形的三個(gè)點(diǎn)的坐標(biāo)分別為A(1,1)，B(4,7)，C(-2,5)。根據(jù)坐標(biāo)寫出計(jì)算三角形面積的程序。

18.李老師在信息技術(shù)課的教學(xué)中安排了小組評(píng)價(jià)環(huán)節(jié)，由各小組出一位同學(xué)展示本組作品，其他小組進(jìn)行評(píng)價(jià)。請(qǐng)簡要回答小組評(píng)價(jià)環(huán)節(jié)的優(yōu)點(diǎn)。

三、案例分析題(本大題共2小題，每小題20分，共40分)

19.下面是姜老師在教學(xué)《枚舉算法》一課時(shí)的片段。

片段一：

姜老師：老師曾經(jīng)給Word文檔設(shè)置了一個(gè)由5位數(shù)字組成的密碼，但我只記得其中3位，中間兩位不記得了，就像這樣(大屏幕出示“25□□1”)。今天，就請(qǐng)大家?guī)臀艺一孛艽a。

隨后，大屏幕出示：

姜老師：如果密碼程序允許我們有無限次嘗試密碼的機(jī)會(huì)，那么是不是就可以從25001開始依次常識(shí)可能的密碼值？25001，然后是25011，25012……將中間缺失的數(shù)值看作一個(gè)變量，如果密碼值是n，那么n-25001+j*10，變量j從00到99依次變化，每變化一次就判斷一下是否符合這兩個(gè)條件，符合條件的就是我們要找的密碼，這就是枚舉算法解決問題的基本思路(大屏幕出示：總結(jié)枚舉算法解決問題的基本思路)。

片段二：

姜老師：現(xiàn)在問題就轉(zhuǎn)換為求n的值。n應(yīng)該滿足上述兩個(gè)條件，根據(jù)我們之前學(xué)的除余運(yùn)算，我們知道第一個(gè)條件是n mod 17 = 1 or n mod 53 = 0，另一個(gè)條件呢？怎么表達(dá)？大家先看下這個(gè)問題(大屏幕出示題目)

姜老師：聯(lián)想這個(gè)題目中的表達(dá)式，判斷n是否是完全平方數(shù)的條件表達(dá)式應(yīng)該怎么寫？注意觀察int求整函數(shù)的應(yīng)用。

在姜老師的啟發(fā)下，同學(xué)們逐漸寫出了判斷n是否為完全平方數(shù)的判斷條件。

問題：

(1)片段一種姜老師主要采用了什么教學(xué)方法？結(jié)合片段一種姜老師的做法，分析姜老師應(yīng)該如何總結(jié)枚舉法解決問題的基本思路。

(2)請(qǐng)分析片段二中姜老師設(shè)計(jì)這道單選題的意圖。

20.缺

四、教學(xué)設(shè)計(jì)題(35分)

21.《初識(shí)IP地址》是高中信息技術(shù)教材中的一課，通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，學(xué)生能夠了解IP地址概念、格式以及分類，能夠根據(jù)IP地址判斷網(wǎng)絡(luò)類型的最大主機(jī)數(shù)，知道IP地址管理方法。

教學(xué)準(zhǔn)備：李老師為本課創(chuàng)建《初識(shí)IP地址》微信公眾號(hào)，主要包括“掌上學(xué)習(xí)”“課堂測試”“拓展資料”三個(gè)子菜單，“掌上學(xué)習(xí)”功能包括IP地址概念文字材料；②IP地址格式講解視頻；③IP地址分類的圖文解析；④IP地址管理的視頻。

教學(xué)對(duì)象：高中二年級(jí)學(xué)生

學(xué)習(xí)方法：自主探究學(xué)習(xí)

學(xué)習(xí)環(huán)境：網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)環(huán)境

根據(jù)上述材料，完成下列任務(wù)：

(1)根據(jù)圖17，請(qǐng)幫助李老師為“課堂測試”中三類題型各編一道測試題，要求每道測試題針對(duì)不同知識(shí)點(diǎn)。

(2)根據(jù)圖18中給出的4個(gè)學(xué)習(xí)資源，為學(xué)生設(shè)計(jì)課前自主學(xué)習(xí)的任務(wù)。