由藝進(jìn)道,為學(xué)生的藝術(shù)夢(mèng)想插上翅膀
發(fā)布時(shí)間:2021-05-13為藝體生打造三年學(xué)習(xí)規(guī)劃,提供高水平的專(zhuān)業(yè)訓(xùn)練師資是卓華的辦學(xué)特色之一。目前,該校有14名專(zhuān)業(yè)藝考老師畢業(yè)于清華大學(xué)、中央美術(shù)學(xué)院、北京舞蹈學(xué)院、武漢音樂(lè)學(xué)院、上海戲劇學(xué)院等名校,同時(shí),也有強(qiáng)大的文化課師資團(tuán)隊(duì),其中有16名高級(jí)教師,可以讓同學(xué)們?cè)谖幕蛯?zhuān)業(yè)上得到提升。
名師引領(lǐng)
副校長(zhǎng)用自身經(jīng)歷鼓舞學(xué)生
長(zhǎng)沙卓華高級(jí)中學(xué)藝術(shù)副校長(zhǎng)趙興畢業(yè)于清華大學(xué)美術(shù)學(xué)院,有十多年的藝考教學(xué)經(jīng)驗(yàn),同時(shí),人生經(jīng)歷讓他開(kāi)啟了學(xué)生的夢(mèng)想,為學(xué)生注入心向往之的積極能量。
在大家眼里,趙興每天穿著干凈整潔的正裝走在校園里,身上洋溢著濃濃的儒雅藝術(shù)氣質(zhì)?!澳銈円欢ㄏ氩坏?,20年前,我還在廣州一家水產(chǎn)冷凍廠里砍魚(yú)頭。”趙興坦言,當(dāng)年自己第一次高考失利,當(dāng)時(shí)他選擇外出打工賺錢(qián)補(bǔ)貼家用,在工廠里做著砍冷凍魚(yú)頭的工作。不到一年,19歲的趙興就被提拔為車(chē)間主任,工資也漲了。匯報(bào)工作時(shí),他寫(xiě)的工作總結(jié)中出現(xiàn)了錯(cuò)別字,因此被經(jīng)理指責(zé)。當(dāng)時(shí)的他決定辭職回家復(fù)讀考大學(xué)。這一年,趙興順利考上了西安美院,因?yàn)閷?duì)所讀專(zhuān)業(yè)不感興趣,他瞞著家人退學(xué),回到長(zhǎng)沙再次復(fù)讀。第三次高考,趙興考上了清華大學(xué)美術(shù)學(xué)院。指導(dǎo)藝考生備戰(zhàn)專(zhuān)業(yè)考試時(shí),他經(jīng)常跟同學(xué)們說(shuō),“在清華大學(xué)讀書(shū)的日子到底有多爽?經(jīng)歷過(guò)才知道?!?/p>
正是在清華大學(xué)讀書(shū)時(shí),趙興開(kāi)始思考人生的價(jià)值與意義,也開(kāi)始兼職從事藝考培訓(xùn)。這些經(jīng)歷讓他堅(jiān)定了自己的人生志向:“像清華無(wú)數(shù)的老師那樣,做一個(gè)藝術(shù)教育家,努力去緩解教育資源不平衡的現(xiàn)狀,點(diǎn)亮更多學(xué)生的夢(mèng)想,助力更多學(xué)生踏入更廣闊的人生舞臺(tái)?!?/p>
從事藝術(shù)教育十多年,趙興已經(jīng)為母校清華大學(xué)美術(shù)學(xué)院輸送了幾十名學(xué)員。
名師云集
專(zhuān)業(yè)指導(dǎo)老師來(lái)自北京、上海等地
去年來(lái)到長(zhǎng)沙卓華高級(jí)中學(xué),趙興剛開(kāi)始是因?qū)W校的辦學(xué)理念吸引,他坦言:“湖南每年約有5萬(wàn)名藝考生參加高考,90%的學(xué)生只在高三第一學(xué)期參加過(guò)集訓(xùn),大部分學(xué)生在專(zhuān)業(yè)教學(xué)系統(tǒng)上是脫節(jié)的。”但在卓華,想要參考藝考的學(xué)生,從高一進(jìn)校開(kāi)始就會(huì)量身制定三年的專(zhuān)業(yè)規(guī)劃,高三集訓(xùn)也會(huì)在學(xué)校進(jìn)行,學(xué)生專(zhuān)業(yè)文化都不落下,也不需要學(xué)生繳納高昂的集訓(xùn)費(fèi)用。
目前,卓華開(kāi)設(shè)了美術(shù)、音樂(lè)、舞蹈、傳媒(編導(dǎo)、表演、播音主持)和體育五大類(lèi)專(zhuān)業(yè),每個(gè)專(zhuān)業(yè)都從北京、上海等地“挖”來(lái)了自身素質(zhì)過(guò)硬、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的專(zhuān)業(yè)指導(dǎo)老師。
舞蹈老師張藝林畢業(yè)于北京舞蹈學(xué)院,之前一直在北京從事藝考培訓(xùn)工作。在卓華,張藝林帶著11名舞蹈藝考生備戰(zhàn)。每天早上7時(shí)至7時(shí)40分,是藝體生的早訓(xùn)時(shí)間,專(zhuān)業(yè)老師們會(huì)帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行基本功練習(xí)。每周三和周六晚上,有三個(gè)半小時(shí)的專(zhuān)業(yè)訓(xùn)練。
張藝林表示,她目前所帶的學(xué)生中,有一部分學(xué)生在高一就開(kāi)始訓(xùn)練了。她與搭檔老師針對(duì)每個(gè)學(xué)生的不同基礎(chǔ),制定了個(gè)性化的訓(xùn)練計(jì)劃。零基礎(chǔ)的學(xué)生想成為專(zhuān)業(yè)舞者,身體柔韌性是必須跨過(guò)的一關(guān),她與搭檔老師想盡各種辦法,調(diào)動(dòng)學(xué)生的興趣與積極性的同時(shí),幫助學(xué)生完成基本功訓(xùn)練與提升。
2020年底,卓華舉辦了一次校園藝術(shù)節(jié),舞蹈專(zhuān)業(yè)的同學(xué)們帶來(lái)了令人驚艷的現(xiàn)場(chǎng)表演。在張藝林眼里,經(jīng)過(guò)一年半的訓(xùn)練,高二的同學(xué)們已經(jīng)達(dá)到了半專(zhuān)業(yè)水平?!斑€有一年訓(xùn)練沖刺,我對(duì)同學(xué)們的專(zhuān)業(yè)藝考有信心?!睆埶嚵中χf(shuō)。
名師格局
從細(xì)節(jié)處強(qiáng)調(diào)“從藝先做人”
“我跟學(xué)生說(shuō)的第一句話,都是‘從藝先做人’?!奔o(jì)偉畢業(yè)于上海戲劇學(xué)院,目前在長(zhǎng)沙卓華高級(jí)中學(xué)任表演和播音主持專(zhuān)業(yè)的專(zhuān)業(yè)老師兼班主任。
紀(jì)偉高大帥氣,聲音富有磁性,大學(xué)畢業(yè)后,他參演過(guò)舞臺(tái)劇、電影,也做過(guò)配音和主持人,現(xiàn)開(kāi)始從事藝考培訓(xùn)工作。
紀(jì)偉是藝術(shù)2004班的班主任,也是表演和播音主持專(zhuān)業(yè)的專(zhuān)業(yè)老師。紀(jì)偉認(rèn)為,藝術(shù)造詣與個(gè)人的人品、素養(yǎng)是息息相關(guān)的。平時(shí)的專(zhuān)業(yè)訓(xùn)練中,他會(huì)對(duì)學(xué)生提出一些看起來(lái)與專(zhuān)業(yè)訓(xùn)練無(wú)關(guān)的要求,比如他規(guī)定學(xué)生不能帶零食等進(jìn)入形體房,有一次,形體房向外界開(kāi)放參觀,開(kāi)放活動(dòng)結(jié)束后,紀(jì)偉發(fā)現(xiàn)形體房的一個(gè)角落里出現(xiàn)了一個(gè)食品包裝袋。在第三次上課時(shí)他仍然看到了這個(gè)包裝袋,把同學(xué)們叫到一起問(wèn)大家:“有沒(méi)有覺(jué)得教室和以前不一樣了?”這時(shí)有一位同學(xué)去把垃圾袋撿起丟到了教室外的垃圾桶里。
于是,紀(jì)偉當(dāng)著所有同學(xué)大力表?yè)P(yáng)了這名同學(xué),從此形體房的整潔度又上升了一個(gè)臺(tái)階。
名師計(jì)劃
結(jié)合專(zhuān)業(yè)特性打造教學(xué)規(guī)劃
作為藝術(shù)副校長(zhǎng),趙興來(lái)校之初,就念念不忘清華大學(xué)曾經(jīng)的校長(zhǎng)梅貽琦說(shuō)過(guò)的:“大學(xué)之大,非大樓之大,有大師之謂也。”
因此,學(xué)校在各專(zhuān)業(yè)都引進(jìn)了畢業(yè)于名校的老師,比如美術(shù)專(zhuān)業(yè)方面引進(jìn)了清華大學(xué)美術(shù)學(xué)院、中央美術(shù)學(xué)院師資,舞蹈引進(jìn)北京舞蹈學(xué)院師資,音樂(lè)引進(jìn)武漢音樂(lè)學(xué)院師資,傳媒引進(jìn)上海戲劇學(xué)院師資等。不僅師資過(guò)硬,卓華高級(jí)中學(xué)結(jié)合新時(shí)代藝術(shù)人才的需求、對(duì)接新高考,為每個(gè)專(zhuān)業(yè)打造了清晰的教學(xué)思路。
美術(shù)生是湖南藝考生中人數(shù)較多的群體,在專(zhuān)業(yè)比重加重、??紲p少、考試大綱科目增加等背景下,卓華在專(zhuān)業(yè)教學(xué)中提出注重寫(xiě)生、重基礎(chǔ)、分層次。
趙興認(rèn)為,寫(xiě)生在美術(shù)教學(xué)上可以更好地培養(yǎng)學(xué)生的觀察力與空間想象能力。若只用照片教學(xué)會(huì)讓學(xué)生的作品趨于程式化,缺少鮮活的生命力。他說(shuō):“寫(xiě)生是當(dāng)代美術(shù)教育中必不可少的,也會(huì)是我校貫穿始終的教學(xué)方式?!?/p>
舞蹈專(zhuān)業(yè)詳細(xì)制定了三年教學(xué)計(jì)劃,通過(guò)身體素質(zhì)核心訓(xùn)練、提升訓(xùn)練與沖刺訓(xùn)練等,引領(lǐng)學(xué)生逐步提升能力與實(shí)力。傳媒專(zhuān)業(yè)包括播音主持、表演和編導(dǎo),是厚積薄發(fā)的藝術(shù)。于是,卓華以學(xué)生個(gè)性化塑造培養(yǎng)為教學(xué)特色,全方位展開(kāi)藝術(shù)培養(yǎng)。目前所開(kāi)設(shè)的課程包括表演基礎(chǔ)、臺(tái)詞、聲樂(lè)、形體、新聞播報(bào)、即興評(píng)述、影評(píng)、故事寫(xiě)作、視聽(tīng)語(yǔ)言等,旨在培養(yǎng)和打造優(yōu)秀傳媒藝考生,給學(xué)生在藝術(shù)學(xué)習(xí)的道路上指明方向,正確引導(dǎo)。
對(duì)體育專(zhuān)業(yè)學(xué)生,卓華的教學(xué)內(nèi)容與目標(biāo)分三個(gè)階段,不僅注重學(xué)生身體素質(zhì)的塑造,也貫穿著心理素質(zhì)的培養(yǎng)。
名師引領(lǐng),專(zhuān)業(yè)護(hù)航。卓華的老師們說(shuō):“作為老師,我們會(huì)永遠(yuǎn)記住自己的初心:保持內(nèi)心的光,因?yàn)槟悴恢勒l(shuí)會(huì)借此走出黑暗?!?/p>
現(xiàn)在,每天在校園里看到師生們?yōu)閴?mèng)想而忙碌的身影,卓華高級(jí)中學(xué)校長(zhǎng)李尤清深感使命在肩,他寄語(yǔ)學(xué)子們:我希望卓華中學(xué)成為為你們托底的容器,照亮你們往上前行的通道:以夢(mèng)為馬,由藝進(jìn)道,成就未來(lái)。
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