太原少兒編程假期培訓(xùn)學(xué)校一年多少錢
2021-06-151007
少兒編程培訓(xùn)費(fèi)用多少？一年需要多少錢？
少兒編程培訓(xùn)沒有一個(gè)統(tǒng)一的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，由于不同地區(qū)，不同地段，不同年齡段，不同課程，不同機(jī)構(gòu)的差異，也導(dǎo)致了每個(gè)少兒編程培訓(xùn)班費(fèi)用會有所不同。一般來說，線下的編程課在100-200元左右單次課的價(jià)格，線上的話收費(fèi)在100元一次課左右，根據(jù)課程的難度和級別會有不同，高的級別可能達(dá)到200元左右。線下、線上一年培訓(xùn)費(fèi)用在10000-30000元之間。
| 智能機(jī)器人編程 | |||
| 課程內(nèi)容 | 適合年齡 | 教具 | |
| 科學(xué)啟蒙課（WeDo編程） | 一年級及以上 | eDo2.0機(jī)器人 | |
| 科學(xué)創(chuàng)意課（EV3基礎(chǔ)） | 二年級及以上 | EV3核心套裝 | |
| 科學(xué)啟蒙課（EV3進(jìn)階） | 三年級及以上 | EV3核心套裝、能源備件庫、氣動力 | |
| 科學(xué)啟蒙課（EV3擴(kuò)展） | 四年級及以上 | EV3核心套裝、備件庫 | |
| 科學(xué)啟蒙課（EV3高階） | 五年級及以上 | Android手機(jī) | |
| APP 手機(jī)編程 | 六年級及以上 | Android手機(jī) | |
| Python 人工智能編程 | 七年級及以上 | Mento 教育機(jī)器人 | |
| 人工智能編程 | |||
| 課程內(nèi)容 | 適合年級 | 成長路線 | |
| Scratch啟蒙編程 | 一年級以上 | 感知實(shí)踐期 | |
| Python趣味游戲創(chuàng)意編程 | 三年級以上 | Python初級工程師 | |
| Python智能場景創(chuàng)意編程 | 四年級以上 | AI初級工程師 | |
| Python Web網(wǎng)頁創(chuàng)意編程 | 五年級以上 | Web前端初級工程師 | |
| Python Web服務(wù)器創(chuàng)意編程 | 六年級以上 | 全棧初級工程師 | |
| Python人工智能應(yīng)用編程 | 七年級以上 | AI工程師 | |
| 手機(jī)APP基礎(chǔ)應(yīng)用編程 | 八年級以上 | Android前端工程師 | |
| 手機(jī)APP高級應(yīng)用編程 | 九年級以上 | Android工程師 | |
| 信息學(xué)奧賽編程 | |||
| 課程內(nèi)容 | 適合學(xué)員 | 開班時(shí)間 | |
| 普及組零基礎(chǔ)班 | 零基礎(chǔ) | 每年4月、7月、9月、12月 | |
| 普及組精英班 | 通過C++語言基礎(chǔ)考核 | 參考零基礎(chǔ)班的時(shí)間 | |
| 普及組沖刺班 | 通過C++語言基礎(chǔ)及算法考核 | 每年暑假 | |
| 提高組沖刺班 | 通過C++語言基礎(chǔ)及高階算法考核 | 每年暑假 | |
互聯(lián)網(wǎng)是目前增長迅速的行業(yè)之一，也是高薪資的職業(yè)之一，編程能力的重要性可見一斑。在這個(gè)日益數(shù)字化的世界，別讓孩子輸在起跑線上!更別讓孩子因?yàn)闊o知而在數(shù)字化的世界里畏首畏腳，步履蹣跚，少兒學(xué)編程是未來發(fā)展的必需。因此，少兒學(xué)編程不僅有著自身的優(yōu)勢，同樣，也是時(shí)代潮流的驅(qū)使。
預(yù)約試聽
編程語言是最精密的語言,通過學(xué)習(xí)編程培養(yǎng)孩子高效的數(shù)學(xué)思維和編程思維，可以學(xué)會如何把瑣碎分散的難點(diǎn)和抽象問題概括成有待解決的具體問題，把復(fù)雜的大問題分解成多個(gè)簡單的小問題，再用科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)姆椒ǚ治霾⒃O(shè)計(jì)出嚴(yán)密的解決步驟，最后讓計(jì)算機(jī)自動高效完成。而編程思維，就是要像計(jì)算機(jī)科學(xué)家一樣去思考，這種思維會很好地解決問題，并被廣泛運(yùn)用于各領(lǐng)域。
二、培養(yǎng)孩子養(yǎng)成解決問題的能力
客觀來說，編程思維并不是編寫程序的技巧，而是一種高效解決問題的思維方式：“理解問題——找出路徑”的思維過程就是編程思維。面對一道道關(guān)卡的挑戰(zhàn)，小孩會不停的利用手邊學(xué)到的資源、程序，試著達(dá)成破關(guān)的目的而不斷的思考。一旦養(yǎng)成這樣的習(xí)慣，在碰到生活中或是其他課業(yè)問題時(shí)，自然也會試著自己解決。
三、少兒學(xué)編程可以讓孩子形成嚴(yán)謹(jǐn)?shù)牧?xí)慣
少兒學(xué)編程對提高孩子的專注力有很大幫助。在編程的世界里，每輸入一個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號，都會造成程序大幅度改變，甚至無法運(yùn)行。這就要求孩子在做每一件事時(shí)都注意到具體細(xì)節(jié)，避免得過且過的心態(tài)。在編程世界里養(yǎng)成嚴(yán)謹(jǐn)?shù)牧?xí)慣，對孩子今后的學(xué)習(xí)、考試、生活、工作，都會受益匪淺。
四、增強(qiáng)實(shí)力迎接人工智能時(shí)代
無論孩子未來從事什么工作，醫(yī)生、律師、藝術(shù)家或科學(xué)家，都可以運(yùn)用編程思維，更快的找到解決問題的辦法；還可以用程序驅(qū)動AI，更有效率的完成工作，事半功倍。
教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富
依托達(dá)內(nèi)集團(tuán)多年辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)，專注7-18歲青少年編程教育，為孩子量身打造放心教育。
課程體系完善
教學(xué)課程從小學(xué)4年級開始，由淺入深，助力孩子學(xué)習(xí)算法競賽。
強(qiáng)大研發(fā)團(tuán)隊(duì)
均來自信息學(xué)奧賽教學(xué)一線，多次參加NOIP、NOI等編程競賽的輔導(dǎo)，確保教學(xué)質(zhì)量。
統(tǒng)一教學(xué)模式
課程采用全國統(tǒng)一的教學(xué)模式，從小培養(yǎng)學(xué)生計(jì)算思維和邏輯思維，提學(xué)生的綜合素質(zhì)。
就近參加學(xué)習(xí)
童程童美作為“研、教、營”一體的全國化運(yùn)營品牌，目前學(xué)習(xí)中心已經(jīng)遍及30多個(gè)省市。
眾多見證認(rèn)可
童程童美市場占有率超65%，累計(jì)培訓(xùn)學(xué)員眾多，獲得家長及同學(xué)們的一致好評。
孫善明 智能機(jī)器人編程教研總監(jiān)
具有10年企業(yè)級應(yīng)用開發(fā)經(jīng)驗(yàn)，6年教學(xué)管理經(jīng)驗(yàn)。曾任Medilink-Global公司（倫敦上市）技術(shù)總監(jiān)兼架構(gòu)師；知金教育咨詢公司高級技術(shù)經(jīng)理；弘成科技（納斯達(dá)克上市）高級軟件工程師。專注于軟件應(yīng)用開發(fā)、人工智能、STEAM創(chuàng)客教育等相關(guān)研究。
郭鐙鴻 少兒AI教研部總監(jiān)
北京航空航天大學(xué)大數(shù)據(jù)方向軟件工程碩士。前聯(lián)想軟件及移動互聯(lián)教育類產(chǎn)品總監(jiān)。8年國企項(xiàng)目開發(fā)經(jīng)驗(yàn)，具備多年Java，C++，iOS，Python等技術(shù)領(lǐng)域研發(fā)和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，并在機(jī)器學(xué)習(xí)、深度學(xué)習(xí)等人工智能領(lǐng)域均有涉獵。
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