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廊坊哪兒有學(xué)習(xí)少兒編程的培訓(xùn)中心

發(fā)布時(shí)間:2021-06-16



廊坊哪兒有學(xué)習(xí)少兒編程的培訓(xùn)中心,童程童美是一家專業(yè)少兒編程培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。自營(yíng)培訓(xùn)中心遍布多省市地區(qū),線上線下小班授課培訓(xùn),專注7-18歲青少兒編程學(xué)習(xí),提高孩子邏輯思維及動(dòng)手能力。下面我們一起來(lái)看看童程童美少兒編程課程有哪些特色及優(yōu)勢(shì)。

課程內(nèi)容  

課程內(nèi)容適合年級(jí)成長(zhǎng)路線
Scratch啟蒙編程一年級(jí)以上感知實(shí)踐期
Python趣味游戲創(chuàng)意編程三年級(jí)以上Python初級(jí)工程師
Python智能場(chǎng)景創(chuàng)意編程四年級(jí)以上AI初級(jí)工程師
Python Web網(wǎng)頁(yè)創(chuàng)意編程五年級(jí)以上Web前端初級(jí)工程師
Python Web服務(wù)器創(chuàng)意編程六年級(jí)以上全棧初級(jí)工程師
Python人工智能應(yīng)用編程七年級(jí)以上AI工程師
手機(jī)APP基礎(chǔ)應(yīng)用編程八年級(jí)以上Android前端工程師
手機(jī)APP高級(jí)應(yīng)用編程九年級(jí)以上Android工程師

為什么要讓孩子學(xué)編程  

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    開(kāi)拓眼界

    芬蘭教育部長(zhǎng)說(shuō):在未來(lái),你的孩子懂編程,他就是未來(lái)世界的創(chuàng)造者;如果他不懂編程,他是知識(shí)使用者。

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    鍛煉邏輯思維能力

    邏輯思維能力是智力的核心,學(xué)習(xí)編程可以幫助開(kāi)發(fā)孩子大腦的潛能,并且有助于數(shù)學(xué)、物理等學(xué)科的學(xué)習(xí)。

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    提高專注力

    幫助孩子建立學(xué)習(xí)編程的興趣。孩子在做自己感興趣的事情時(shí),總會(huì)很投入、很專心,培養(yǎng)和提高孩子注意力。

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    提高抗挫能力

    編程中會(huì)出現(xiàn)各種的錯(cuò)誤,需要孩子仔細(xì)認(rèn)真的排查,找出問(wèn)題,解決問(wèn)題。成功的喜悅恰恰來(lái)自于問(wèn)題的解決。

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少兒編程對(duì)小孩的好處  

一、邏輯與科學(xué)智能
  程序課能培養(yǎng)和提高兒童分析、歸納、推理和計(jì)算的能力。
二、自然觀想智慧。
  在編寫(xiě)代碼時(shí)一個(gè)符合號(hào)、一個(gè)代碼都有不同的用處,每一個(gè)組合會(huì)有不同的結(jié)果。這樣會(huì)培養(yǎng)孩子的觀察、辨別、篩選能力。
三、空間智慧
  經(jīng)過(guò)編程課程的學(xué)習(xí),能較好地培養(yǎng)兒童對(duì)前后、左、右、下等空間結(jié)構(gòu)的認(rèn)識(shí)。
四,語(yǔ)言智力
  在學(xué)習(xí)編程過(guò)程中,每節(jié)課,每項(xiàng)課程內(nèi)容都重視兒童自身的動(dòng)腦動(dòng)手能力,獨(dú)立完成課程任務(wù),培養(yǎng)兒童的描述、說(shuō)明、概括、評(píng)價(jià)總結(jié)能力,提高兒童的語(yǔ)言智能,鼓勵(lì)兒童敢于說(shuō),善于說(shuō)。
五、內(nèi)省能力
  計(jì)算的程序語(yǔ)言是非常嚴(yán)格的,步驟或者標(biāo)點(diǎn)符合出現(xiàn)錯(cuò)誤都會(huì)導(dǎo)致程序運(yùn)行失敗,這樣可以培養(yǎng)和鍛煉孩子的糾錯(cuò)能力,找出犯錯(cuò)的原因,并努力改正錯(cuò)誤,逐步完善。編程課程可給予孩子細(xì)心、耐心、自信,讓孩子不再畏懼,養(yǎng)成堅(jiān)持不懈的韌勁。
六、思維能力
  學(xué)完程序設(shè)計(jì)課程內(nèi)容后,會(huì)逐步讓孩子養(yǎng)成獨(dú)立思維的習(xí)慣,還會(huì)啟發(fā)孩子大膽地思考,大膽地思考,把無(wú)限的想象力發(fā)揮出來(lái),敢想敢做。
七、人際關(guān)系能力
  編程其實(shí)就是人與計(jì)算機(jī)溝通,把孩子們的想法編寫(xiě)程序讓計(jì)算機(jī)表達(dá)出來(lái)。有些編程項(xiàng)目需要孩子們組團(tuán)才能完成任務(wù)。這樣可以培養(yǎng)兒孩子與教師、父母、同伴之間的溝通、交流和合作的能力。

專業(yè)的教師團(tuán)隊(duì)  

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    郭陟 軟件研發(fā)副總裁、清華博士

    清華大學(xué)計(jì)算機(jī)專業(yè)博士畢業(yè),任教6年,完成10多項(xiàng)國(guó)家課題的系統(tǒng)設(shè)計(jì)。在互聯(lián)網(wǎng)與企業(yè)信息化領(lǐng)域,有20年研發(fā)管理經(jīng)驗(yàn)。曾面向快消品、制造等行業(yè),研發(fā)了電子商務(wù)、移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)分析、ERP、信息安全、智能硬件等平臺(tái),服務(wù)企業(yè)用戶超十萬(wàn)。

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    石遠(yuǎn)麗 少兒編程教研總監(jiān)

    JAVA企業(yè)級(jí)應(yīng)用教師,系統(tǒng)評(píng)測(cè)教師。曾任文思創(chuàng)新技術(shù)有限公司高級(jí)項(xiàng)目經(jīng)理。有多年的Java企業(yè)級(jí)應(yīng)用系統(tǒng)開(kāi)發(fā)經(jīng)驗(yàn)及10余年IT教育經(jīng)歷。經(jīng)深入研究和實(shí)踐,提煉創(chuàng)造出適合少兒學(xué)編程的教學(xué)方法“六學(xué)三看一戰(zhàn)“,受到學(xué)生和家長(zhǎng)的一致好評(píng)。

以上是小編為大家整理的廊坊哪兒有學(xué)習(xí)少兒編程的培訓(xùn)中心相關(guān)信息,希望對(duì)大家為孩子選擇編程培訓(xùn)班有所幫助。如需了解更多少兒編程培訓(xùn)班相關(guān)信息,請(qǐng)撥打頁(yè)面咨詢電話詳詢,也可以在線留言。我們將安排課程老師為你解答。

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