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合肥少兒編程培訓(xùn)學(xué)校電話多少

發(fā)布時(shí)間:2021-06-17



合肥少兒編程培訓(xùn)學(xué)校電話多少,童程童美開(kāi)設(shè)有少兒編程培訓(xùn)班。童程童美是一家專注7-18歲少兒編程培訓(xùn)機(jī)構(gòu),開(kāi)設(shè)有少兒機(jī)器人編程培訓(xùn)、少兒人工智能編程培訓(xùn)、青少年信息學(xué)奧賽編程培訓(xùn)。下面我們一起來(lái)看看童程童美少兒編程課程有哪些特色及優(yōu)勢(shì)。

童程童美少兒編程課程大綱

人工智能編程

課程簡(jiǎn)介:人工智能編程課程,面向6-18歲青少年,內(nèi)容涵蓋少兒?jiǎn)⒚删幊蹋⊿cratch)和少兒趣味編程(Python、JavaScript、HTML、CSS、Java),課程通過(guò)編程游戲啟蒙、可視化圖形編程等形式,培養(yǎng)學(xué)生的計(jì)算思維和創(chuàng)新解難能力。
課程內(nèi)容適合年級(jí)成長(zhǎng)路線
Scratch啟蒙編程一年級(jí)以上感知實(shí)踐期
Python趣味游戲創(chuàng)意編程三年級(jí)以上Python初級(jí)工程師
Python智能場(chǎng)景創(chuàng)意編程四年級(jí)以上AI初級(jí)工程師
Python Web網(wǎng)頁(yè)創(chuàng)意編程五年級(jí)以上Web前端初級(jí)工程師
Python Web服務(wù)器創(chuàng)意編程六年級(jí)以上全棧初級(jí)工程師
Python人工智能應(yīng)用編程初一以上AI工程師
手機(jī)APP基礎(chǔ)應(yīng)用編程初二以上Android前端工程師
手機(jī)APP高級(jí)應(yīng)用編程初三以上Android工程

智能機(jī)器人編程

課程簡(jiǎn)介:根據(jù)挑戰(zhàn)任務(wù),借助于專業(yè)教具,使用積木搭建出機(jī)器人外觀,編程實(shí)現(xiàn)機(jī)器人的功能,將創(chuàng)意變成實(shí)物,鍛煉學(xué)生的多方面能力的課程。
課程內(nèi)容適合年級(jí)成長(zhǎng)路線
科學(xué)啟蒙課(WeDo編程)一年級(jí)以上WeDo2.0機(jī)器人
科學(xué)創(chuàng)意課(EV3基礎(chǔ))二年級(jí)以上EV3核心套裝
科學(xué)啟蒙課(EV3進(jìn)階)三年級(jí)以上EV3核心套裝
科學(xué)啟蒙課(EV3擴(kuò)展)四年級(jí)以上EV3核心套裝、能源備件庫(kù)、氣動(dòng)力
科學(xué)啟蒙課(EV3高階)五年級(jí)以上EV3核心套裝、備件庫(kù)
APP 手機(jī)編程六年級(jí)以上Android手機(jī)
Python 人工智能編程初一以上Mento 教育機(jī)器人

孩子為什么要學(xué)習(xí)編程  

  • 大腦智慧1.png

    培養(yǎng)邏輯思維

    孩子將解決問(wèn)題的思路、方法通過(guò)計(jì)算機(jī)能夠理解的形式告訴計(jì)算機(jī),使其按照指令去完成,培養(yǎng)體系化思維及抽象思維。

  • 獎(jiǎng)牌2.png

    提升創(chuàng)造力

    根據(jù)調(diào)查研究,孩子在15歲后使會(huì)形成思維定式,所以要在這之前完成創(chuàng)造力培養(yǎng),而編程過(guò)程“就像藝術(shù)一樣在創(chuàng)作”

  • 目標(biāo)靶心1.png

    提高專注力

    一個(gè)完整程序的制作能夠有效提高孩子做事專注力,增強(qiáng)孩子自信心,更有勇氣地面對(duì)將來(lái)學(xué)習(xí)、生活中遇到的挫折。

  • 博士帽留學(xué)1.png

    掌握一項(xiàng)技能

    《新-代人工智能發(fā)展規(guī)劃》發(fā)布也預(yù)示著A時(shí)代到來(lái),提出要在中小學(xué)階段逐步推廣編程教育學(xué)習(xí)Python, JavaScript等語(yǔ)言。

兒童學(xué)習(xí)少兒編程有什么好處  

  隨著程式編碼的演進(jìn),現(xiàn)在連小學(xué)生亦可利用軟件進(jìn)行編程,自行創(chuàng)造游戲及應(yīng)用程式,而且過(guò)程有趣好玩。在科技界中,編程一直被視為繼口語(yǔ)及書(shū)寫(xiě)之后的“第三語(yǔ)言”,因此不少國(guó)家均提倡兒童學(xué)習(xí)編程,例如英國(guó)將編程納入中小學(xué)課程、美國(guó)總統(tǒng)奧巴馬推動(dòng)學(xué)校教授編程、鄰近的越南亦將編程納入小學(xué)正規(guī)課程。我國(guó)也加快了少兒編程教育政策的制定和推進(jìn),讓少兒編程成為孩子們的必修課。學(xué)會(huì)編程,其實(shí)就是學(xué)習(xí)與機(jī)器交流的語(yǔ)言。不會(huì)英語(yǔ),很難與外國(guó)人溝通,很難走向世界;不會(huì)編程,則在21世紀(jì)各種機(jī)器工具協(xié)助人類生存、發(fā)展、創(chuàng)新的未來(lái),無(wú)法與機(jī)器溝通,如何成為未來(lái)的主人?
  少兒編程早已經(jīng)不是一個(gè)新鮮的話題,而成為了一個(gè)被廣泛認(rèn)知的社會(huì)教育話題,這一認(rèn)知也已深入人心。在這里傲夢(mèng)君匯總資料顯示:2014年,英國(guó)政府規(guī)定5歲以上學(xué)齡兒童必須學(xué)習(xí)電腦編程課程,法國(guó)將編程列入初等教育選修范圍內(nèi);2015年,美國(guó)總統(tǒng)奧巴馬呼吁所有人都學(xué)習(xí)編程;沒(méi)有人會(huì)懷疑,未來(lái)編程課將是一門(mén)基礎(chǔ)課程,它甚至可能是承接其他課程的基石。
編程與未來(lái)趨勢(shì)高度相關(guān),把握趨勢(shì)才能生活更美好
  在這個(gè)科技時(shí)代中,孩子們對(duì)智能手機(jī),平板電腦的使用駕輕就熟。而除了成為種種科技產(chǎn)品的被動(dòng)消費(fèi)者之外,他們應(yīng)該看到科技背后的世界,真正去了解周圍的事物,甚至掌握創(chuàng)造未來(lái)生活的主動(dòng)權(quán)。而這一切都與編程有關(guān)。編程像是一種科技語(yǔ)言,它可以通用于整個(gè)世界,因?yàn)榭萍紱](méi)有國(guó)界。21世紀(jì)科技在生活中扮演的角色日益重要,編程也廣泛應(yīng)用于各行各業(yè),幫助人們將工作任務(wù)化繁為簡(jiǎn)。

選擇童程童美學(xué)習(xí)編程的原因  

  • java19.jpg

    設(shè)計(jì)合理

    由經(jīng)驗(yàn)豐富的老師設(shè)計(jì),符合少兒的認(rèn)知規(guī)律和熱點(diǎn)。

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  • python人工智能14.jpg

    趣味教學(xué)

    采用游戲案例來(lái)驅(qū)動(dòng)教學(xué),讓課堂不在枯燥無(wú)味。

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  • python圖片.jpg

    目標(biāo)明確

    學(xué)完所有課程,學(xué)員將具備軟件工程師的能力。

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  • python人工智能15.jpg

    課程體系化

    完善的課程體系,適合7-18歲全年齡段孩子的編程課程。

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專業(yè)的教師團(tuán)隊(duì)  

  • 師資2.jpg

    郭陟 軟件研發(fā)副總裁、清華博士

    清華大學(xué)計(jì)算機(jī)專業(yè)博士畢業(yè),任教6年,完成10多項(xiàng)國(guó)家課題的系統(tǒng)設(shè)計(jì)。在互聯(lián)網(wǎng)與企業(yè)信息化領(lǐng)域,有20年研發(fā)管理經(jīng)驗(yàn)。曾面向快消品、制造等行業(yè),研發(fā)了電子商務(wù)、移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)分析、ERP、信息安全、智能硬件等平臺(tái),服務(wù)企業(yè)用戶超十萬(wàn)。

  • 師資5.jpg

    郭鐙鴻 少兒AI教研部總監(jiān)

    北京航空航天大學(xué)大數(shù)據(jù)方向軟件工程碩士。前聯(lián)想軟件及移動(dòng)互聯(lián)教育類產(chǎn)品總監(jiān)。8年國(guó)企項(xiàng)目開(kāi)發(fā)經(jīng)驗(yàn),具備多年Java,C++,iOS,Python等技術(shù)領(lǐng)域研發(fā)和教學(xué)經(jīng)驗(yàn),并在機(jī)器學(xué)習(xí)、深度學(xué)習(xí)等人工智能領(lǐng)域均有涉獵。

以上是小編為大家整理的合肥少兒編程培訓(xùn)學(xué)校電話多少相關(guān)信息,希望能幫助到大家。如需了解更多班型、開(kāi)班時(shí)間、課程費(fèi)用、預(yù)約試聽(tīng)等,請(qǐng)撥打頁(yè)面咨詢電話詳詢,也可以在線留言。我們將安排課程老師為你解答。

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