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長春少兒編程培訓班電話多少

發(fā)布時間:2021-06-22



長春少兒編程培訓班電話多少,童程童美是一家專業(yè)少兒編程培訓機構。自營培訓中心遍布多省市地區(qū),線上線下小班授課培訓,專注7-18歲青少兒編程學習,提高孩子邏輯思維及動手能力。下面我們一起來看看童程童美少兒編程課程有哪些特色及優(yōu)勢。

童程童美少兒編程課程大綱

人工智能編程

課程簡介:人工智能編程課程,面向6-18歲青少年,內(nèi)容涵蓋少兒啟蒙編程(Scratch)和少兒趣味編程(Python、JavaScript、HTML、CSS、Java),課程通過編程游戲啟蒙、可視化圖形編程等形式,培養(yǎng)學生的計算思維和創(chuàng)新解難能力。
課程內(nèi)容適合年級成長路線
Scratch啟蒙編程一年級以上感知實踐期
Python趣味游戲創(chuàng)意編程三年級以上Python初級工程師
Python智能場景創(chuàng)意編程四年級以上AI初級工程師
Python Web網(wǎng)頁創(chuàng)意編程五年級以上Web前端初級工程師
Python Web服務器創(chuàng)意編程六年級以上全棧初級工程師
Python人工智能應用編程初一以上AI工程師
手機APP基礎應用編程初二以上Android前端工程師
手機APP高級應用編程初三以上Android工程

智能機器人編程

課程簡介:根據(jù)挑戰(zhàn)任務,借助于專業(yè)教具,使用積木搭建出機器人外觀,編程實現(xiàn)機器人的功能,將創(chuàng)意變成實物,鍛煉學生的多方面能力的課程。
課程內(nèi)容適合年級成長路線
科學啟蒙課(WeDo編程)一年級以上WeDo2.0機器人
科學創(chuàng)意課(EV3基礎)二年級以上EV3核心套裝
科學啟蒙課(EV3進階)三年級以上EV3核心套裝
科學啟蒙課(EV3擴展)四年級以上EV3核心套裝、能源備件庫、氣動力
科學啟蒙課(EV3高階)五年級以上EV3核心套裝、備件庫
APP 手機編程六年級以上Android手機
Python 人工智能編程初一以上Mento 教育機器人

孩子為什么要學習編程  

  • 大腦智慧1.png

    培養(yǎng)邏輯思維

    孩子將解決問題的思路、方法通過計算機能夠理解的形式告訴計算機,使其按照指令去完成,培養(yǎng)體系化思維及抽象思維。

  • 獎牌2.png

    提升創(chuàng)造力

    根據(jù)調(diào)查研究,孩子在15歲后使會形成思維定式,所以要在這之前完成創(chuàng)造力培養(yǎng),而編程過程“就像藝術一樣在創(chuàng)作”

  • 目標靶心1.png

    提高專注力

    一個完整程序的制作能夠有效提高孩子做事專注力,增強孩子自信心,更有勇氣地面對將來學習、生活中遇到的挫折。

  • 博士帽留學1.png

    掌握一項技能

    《新-代人工智能發(fā)展規(guī)劃》發(fā)布也預示著A時代到來,提出要在中小學階段逐步推廣編程教育學習Python, JavaScript等語言。

兒童學習少兒編程的好處體現(xiàn)  

一、建立初步規(guī)劃思路。
  兒童編程本身就是一種讓孩子建立初步編程思路,這也是編程學習的積極意義所在。編程學習者都知道,學習編程的難點和要點主要在于編程思想的建立,而建立編程思想往往需要一個長期的學習過程,而且是越早建立越好。把握編程的思路,也就意味著要有一種新的思維方式,這對孩子的學習還是有積極意義的。
二、培養(yǎng)孩子的動手能力。
  學好程序設計可以讓孩子面對各種各樣的問題,在解決這些問題的過程中,逐步提高孩子的動手能力。兒童在現(xiàn)有的教育體制下,很少有機會培養(yǎng)實踐能力,不僅在中小學教育中如此,在當今高等教育中也存在著實踐能力培養(yǎng)不足的問題,這是影響大學生就業(yè)的一個重要原因。就這一點來說,讓孩子學習編程知識還是有一定現(xiàn)實意義的。
三、培養(yǎng)創(chuàng)造性思維。
  兒童編程與傳統(tǒng)程序設計知識不同,兒童編程設計本身具有一定的創(chuàng)新性,孩子們可以根據(jù)自己的想法進行一些小的“創(chuàng)新”,這一過程也能激發(fā)兒童的創(chuàng)意意識。

選擇童程童美學習編程的原因  

  • java19.jpg

    設計合理

    由經(jīng)驗豐富的老師設計,符合少兒的認知規(guī)律和熱點。

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  • python人工智能14.jpg

    趣味教學

    采用游戲案例來驅(qū)動教學,讓課堂不在枯燥無味。

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  • python圖片.jpg

    目標明確

    學完所有課程,學員將具備軟件工程師的能力。

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  • python人工智能15.jpg

    課程體系化

    完善的課程體系,適合7-18歲全年齡段孩子的編程課程。

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專業(yè)的教師團隊  

  • 師資2.jpg

    郭陟 軟件研發(fā)副總裁、清華博士

    清華大學計算機專業(yè)博士畢業(yè),任教6年,完成10多項國家課題的系統(tǒng)設計。在互聯(lián)網(wǎng)與企業(yè)信息化領域,有20年研發(fā)管理經(jīng)驗。曾面向快消品、制造等行業(yè),研發(fā)了電子商務、移動互聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)分析、ERP、信息安全、智能硬件等平臺,服務企業(yè)用戶超十萬。

  • 師資5.jpg

    郭鐙鴻 少兒AI教研部總監(jiān)

    北京航空航天大學大數(shù)據(jù)方向軟件工程碩士。前聯(lián)想軟件及移動互聯(lián)教育類產(chǎn)品總監(jiān)。8年國企項目開發(fā)經(jīng)驗,具備多年Java,C++,iOS,Python等技術領域研發(fā)和教學經(jīng)驗,并在機器學習、深度學習等人工智能領域均有涉獵。

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