有這樣一個(gè)故事：

幸福有很多種，但是不管怎樣，都請(qǐng)不要去驚擾別人的幸福。

出分后不要問別人的成績(jī)

鄭老師看來，最好還是不要問別人的成績(jī)，畢竟中考對(duì)于很多人來講都是一件重要的事，對(duì)于考得不好的同學(xué)來說，問分還是挺打擊人的。

你考的特別好

你考的好，別人考的好，問問也就算了，但是如果別人沒有考好呢？

也許人家正處于傷心流淚的階段。你非要湊上去問人家考得如何，不僅加重了別人的悲傷心理，還會(huì)被別人誤以為你是在炫耀你的分?jǐn)?shù)。從而破壞你們之間的友誼。

你考的比較好

這樣就更不能問別人了。冒冒失失去問別人的分?jǐn)?shù)，無疑有炫耀的嫌疑，只會(huì)招人嫌，況且任何一次考試都不是終點(diǎn)站，在中考這場(chǎng)戰(zhàn)役中，憑借自己寒窗9年的努力和實(shí)力，不用與任何人攀比，我們自己就能給自己優(yōu)越感。

你考得不怎么好

那你還去問別人不是在找虐么？這個(gè)穩(wěn)了，那個(gè)分超高，只會(huì)讓你更加傷心。

每次考試結(jié)束，都會(huì)有大量的同學(xué)，還有家長(zhǎng)瘋狂的互相問分?jǐn)?shù)（當(dāng)然大多都是考的好的）。

而那些考的不好的同學(xué)和他們的父母則瑟瑟發(fā)抖，提心吊膽，就怕有別人來詢問自己的成績(jī)。所以不管考得好與不好，我們還是盡量避免去打聽別人的分?jǐn)?shù)。

一次考試決定不了自己的人生

中考很重要，決定你上什么樣的高中和大學(xué)，遇見什么樣的人，畢業(yè)之后有沒有名校的光環(huán)為你找工作帶來便利。中考對(duì)寒窗苦讀數(shù)載的學(xué)子來說，是一場(chǎng)決定命運(yùn)的考試。

如果中考失利請(qǐng)千萬別灰心！因?yàn)楫厴I(yè)后，在職場(chǎng)中，絕不是看你的考試成績(jī)！

①高學(xué)歷的女博士Z，寄到公司的私人包裹成堆，上班時(shí)不是在拆文件，而是處理她的網(wǎng)購(gòu)快遞。有一次公司的前臺(tái)沒有及時(shí)將她的私人包裹送到她手上，這位女博士直接沖到前臺(tái)趾高氣昂地說：“你不過是個(gè)前臺(tái)，算個(gè)什么東西，我的快遞不知道要及時(shí)給我拿過來么?”

個(gè)人素質(zhì)及教養(yǎng)，與高學(xué)歷無關(guān)吧?

②高學(xué)歷的L，剛踏入職場(chǎng)時(shí)，領(lǐng)導(dǎo)都看好他，認(rèn)為招到了個(gè)高學(xué)歷的人才。但除了工作經(jīng)驗(yàn)不足之外，L連寄份文件給客戶的快遞單都不會(huì)填，還問別人“寄快遞要填手機(jī)號(hào)嗎？”、“地址能只寫大樓不寫幾零幾嗎？”。

不填清楚地址和手機(jī)，快遞員找得到收件人嗎,如果找不到時(shí)又沒有手機(jī)號(hào)那怎么聯(lián)系收件人?

會(huì)不會(huì)寄快遞，與學(xué)歷無關(guān)吧？

③海歸派K，在一個(gè)項(xiàng)目中做了份完美的PPT被領(lǐng)導(dǎo)賞識(shí)，但偶然一次因?yàn)槭д`被批評(píng)了，當(dāng)眾和領(lǐng)導(dǎo)爭(zhēng)吵，最后理虧吵不過還委屈得差點(diǎn)哭了。

溝通能力、抗壓能力，和學(xué)歷也無關(guān)吧？

還有各種高學(xué)歷犯罪分子的新聞、大學(xué)生不會(huì)剝雞蛋殼、研究生打包衣服寄回家給媽媽洗等等的新聞屢見不鮮，這些個(gè)人道德誠(chéng)信問題、生活能力問題等等，都與高學(xué)歷無關(guān)吧?

相反的，用能力去彌補(bǔ)學(xué)歷缺憾的職場(chǎng)精英、學(xué)歷不高但自己努力打拼成功的創(chuàng)業(yè)者、管理者的學(xué)歷不及被管理者的學(xué)歷等等的現(xiàn)象，非常普遍。學(xué)歷很重要，但能力更重要！

學(xué)歷是塊敲門磚，高考固然很重要，并不是說讓大家都抱著無所謂高考的態(tài)度，該考的還得好好考！但，往后，真正踏入職場(chǎng)時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)職場(chǎng)更看重的是能力而不是學(xué)歷。請(qǐng)不要放棄任何一刻的自己，越努力越幸福！

成功是超過自己，不是比過別人

有一個(gè)15歲的女兒，放學(xué)之后沒有回家，爸爸急得不得了，因?yàn)檫@個(gè)孩子沒有一天放學(xué)不在家里的。

突然，他看見桌子上有一封信：“親愛的爸爸媽媽，今天我和蘭迪私奔了，蘭迪是一個(gè)很有個(gè)性的人，他身上刺著各種花紋，只有42歲，并不老，對(duì)不對(duì)？我將和他住在森林里去。

當(dāng)然不只是我和他兩個(gè)人，蘭迪還有另外幾個(gè)女人，可是我并不介意。我們將會(huì)種植大麻，除了自己抽，還可以賣給朋友。我還希望我們?cè)谀莻€(gè)地方生很多的孩子。

在這個(gè)過程中，我們也希望醫(yī)學(xué)科技可以有很大的進(jìn)步，因?yàn)樘m迪的艾滋病可能會(huì)治好?！?/p>

父親讀到這里已經(jīng)崩潰了，整個(gè)人都傻了。

然而他發(fā)現(xiàn)最后還有一句話：“未完，請(qǐng)看背面?！?/p>

背面是這么寫的：“爸爸，那一頁說的都不是真的，其實(shí)我在隔壁的同學(xué)家里。

成績(jī)單放在抽屜里，我害怕你打我，所以寫了這封信，就是告訴爸爸媽媽，世界上還有比考試沒考好更糟糕的事情。

爸爸媽媽，你們現(xiàn)在給我打電話，告訴我我可以安全回家了。”爸爸當(dāng)即淚崩。

教育從來不是追逐于一朝一夕，成績(jī)不好不該打罵孩子，而是要用愛心去引導(dǎo)孩子，要告訴他們“你無需和別人去比，你要超越的就是你自己”。

我們真正的教育就是讓自己的孩子超越自己，戰(zhàn)勝自己。

我們的孩子終將平凡

雖然我們做家長(zhǎng)的都希望孩子不要做“小黃鴨”，而是能成為一只“白天鵝”。

但現(xiàn)實(shí)告訴我們，99％的孩子都會(huì)變成一個(gè)平凡人，只有1％的孩子長(zhǎng)大后能收獲鮮花和掌聲。

可是有多少父母，寧愿活在那1％的幻想中，也不敢直面孩子的平凡。

臺(tái)灣作家吳念真的兒子數(shù)學(xué)成績(jī)很爛。在一次考試后，老師在聯(lián)絡(luò)簿上寫道：數(shù)學(xué)要加強(qiáng)！

回到家后，媽媽將兒子臭罵了一頓。但吳念真卻把老婆拉到廚房問她：“你讀書的時(shí)候數(shù)學(xué)好不好??？”老婆回答說非常糟糕。

吳念真說：“我也是，一次聯(lián)考才考了10分?！苯又J(rèn)真地說道：“我們自己都做不到的事情，就不要為難孩子了?！眳悄钫嫔钪⒆硬⒎歉改傅母綄倨?，不應(yīng)無端地承載父母自己未完成的心愿。

家長(zhǎng)們?cè)诮邮芎⒆悠椒驳哪且豢?，就等于拋開了世俗對(duì)于成功的單一標(biāo)準(zhǔn)，開始帶著一個(gè)平常心，學(xué)著從平凡中感受幸福。

就像羅曼羅蘭所說——世界上只有一種真正的英雄主義，那就是看清生活的真相后，依然熱愛生活。

在這里，鄭老師想說的是，通往成功的道路有很多，看你如何去選擇！

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