8月2日，西湖大學(xué)首次在同一天迎來三位講席教授正式入職。程建軍教授任材料科學(xué)與工程講席教授，并任工學(xué)院院長；黃嘉興教授任材料學(xué)講席教授；楊丹教授任化學(xué)生物學(xué)講席教授。

西湖大學(xué)創(chuàng)辦于2018年2月14日，位于浙江省杭州市，是一所理工類民辦高校。創(chuàng)辦以來，該校面向全球招聘優(yōu)秀學(xué)術(shù)人才，截至目前已簽約全職特聘研究員、博導(dǎo)169位。根據(jù)學(xué)術(shù)界的國際慣例， “講席教授”是西湖大學(xué)教授序列中的最高級別，目前西湖大學(xué)有17位講席教授。

成為西湖大學(xué)的講席教授有兩條標(biāo)準(zhǔn)：要么曾領(lǐng)銜開創(chuàng)過一個學(xué)術(shù)領(lǐng)域，要么在所處的學(xué)術(shù)領(lǐng)域中處于領(lǐng)軍地位。這17位講席教授在加入西湖大學(xué)之前，都已是海外知名大學(xué)或科研機(jī)構(gòu)的講席教授或正教授。

程建軍

程建軍課題組致力于用化學(xué)的方法解決材料學(xué)難題，尤其在藥物遞送方面開展了一系列開創(chuàng)性工作，主要研究方向及領(lǐng)域包括高分子化學(xué)，多肽，納米材料和納米藥物、藥物輸送、癌癥靶向技術(shù)等。截至目前，課題組共發(fā)表過文章200余篇, 擁有40余項(xiàng)獲批美國或國際專利。加入西湖大學(xué)前，程建軍任美國伊利諾伊大學(xué)材料科學(xué)與工程系Hans Thurnauer 講席教授。他曾獲美國國家自然科學(xué)基金會青年學(xué)者獎、美國國立衛(wèi)生研究院院長創(chuàng)新獎，并5次獲得伊利諾伊大學(xué)由學(xué)生評定的優(yōu)秀教學(xué)獎。他是英國皇家化學(xué)會生物材料科學(xué)期刊（Biomaterials Science）的主編， 同時也是美國化學(xué)會高分子化學(xué)會士，美國醫(yī)學(xué)與生物工程學(xué)院會士，美國科學(xué)促進(jìn)會會士，以及美國國家發(fā)明家科學(xué)院院士。

黃嘉興

出生于1977年的 黃嘉興是目前西湖大學(xué)最年輕的講席教授，在以氧化石墨烯為代表的二維軟材料方面做出了一系列原創(chuàng)性的工作。他的課題組研究方向和領(lǐng)域包括二維軟材料、新型塊體納米結(jié)構(gòu)材料及與公共衛(wèi)生相關(guān)的材料等。加入西湖大學(xué)前，黃嘉興任美國西北大學(xué)材料系正教授。他曾獲美國自然科學(xué)基金會青年學(xué)者獎，斯隆研究獎，古根海姆獎、德國洪堡研究獎等多項(xiàng)重要獎項(xiàng)，也是美國科學(xué)促進(jìn)會會士和美國化學(xué)會首份國際合作期刊材料研究述評（Accounts of Materials Research）的創(chuàng)刊主編。

楊丹

楊丹是西湖大學(xué)第一位女性講席教授，她具備深厚的有機(jī)合成和化學(xué)生物學(xué)背景，曾設(shè)計(jì)開發(fā)一系列高選擇性、高靈敏性的小分子熒光探針。她的課題組重點(diǎn)專注于發(fā)展化學(xué)生物學(xué)，注重化學(xué)、生物、醫(yī)學(xué)交叉轉(zhuǎn)化研究，聚焦多模態(tài)探針開發(fā)與跨尺度生物成像，為人類疾病提供新的診療策略。加入西湖大學(xué)前，楊丹任香港大學(xué)晨興化學(xué)生物學(xué)講席教授。她曾獲Mr. and Mrs. Sun Chan有機(jī)化學(xué)紀(jì)念獎、百時美施貴寶基金會頒發(fā)的有機(jī)合成化學(xué)獎、裘槎高級研究員獎、香港十大杰出青年、禮來亞洲杰出科學(xué)獎、世界科學(xué)院化學(xué)獎、中國青年女科學(xué)家獎、卓越學(xué)科領(lǐng)域計(jì)劃首席科學(xué)家和國際有機(jī)化學(xué)基金會吉田獎等，現(xiàn)任生物領(lǐng)域頂級期刊《Curr. Opin. Chem. Biol》的總主編。

新加入的三位講席教授，不僅進(jìn)一步加強(qiáng)了西湖大學(xué)在基礎(chǔ)科研方面的學(xué)術(shù)能力，他們也將帶領(lǐng)年輕博導(dǎo)，共同助力博士研究生的培養(yǎng)。

按照 西湖大學(xué)對教授的要求，不管是助理教授、副教授、正教授還是講席教授，除了開展自己的科研項(xiàng)目，還 必須到教學(xué)一線上課——不是講一堂課，而是至少開一門課。這意味著，只要你是西湖大學(xué)的在讀博士生，不論是否在講席教授的課題組里，都可以在課堂上得到他們系統(tǒng)的指導(dǎo)。