在雙一流名單火熱的討論中，備受關注的是那些“雙一流”資源匱乏的省份，如河北、廣西、福建等等，由于欠缺優(yōu)質(zhì)的高教資源，在第一輪雙一流中，河北省、廣西省、江西省、山西省都僅有一所大學入選，而福建省也只有2所大學入選。面對第二輪“雙一流”，若本省份的高校能夠入選雙一流建設，能實現(xiàn)1-2所高校的突破，對于這些省份來說，當?shù)氐母叩冉逃龑嵙崿F(xiàn)整體的提升，實現(xiàn)本地高等教育的振興崛起，努力撕掉“高教弱省”的標簽。

被稱為“高校洼地”的河北省，何時才能一鳴驚人，擺脫這個稱號呢？由于不在省會、資源分散，河北省雖然身處京津冀協(xié)同發(fā)展區(qū)域，但其潛力始終未得到充分的挖掘，目前河北省只有河北工業(yè)大學這一所雙一流高校，還有實力較為出色的河北大學和燕山大學。就數(shù)量上來說，河北高教尚可，但省內(nèi)高校實力不僅僅是看數(shù)量，更多的是看“質(zhì)量”。河北省需要建設真正能扛大鼎的高校，在第二輪“雙一流”評選的時間節(jié)點上，河北高校全力沖刺“雙一流”，河北工業(yè)大學、河北大學和燕山大學等高校，肩負著整個河北省的期待。

而福建省的GDP排名雖然名列前茅，但其高教實力并非如此。福建省雖然擁有廈門大學和福州大學兩所“雙一流”，但與鄰省的浙江、廣東相比，其高校實力還是有所差距。山西、廣西和江西三省都是分別只有太原理工大學、廣西大學和南昌大學一所“雙一流”，數(shù)量上毫無優(yōu)勢可言。

并且，各地高校的學科建設水平也不占上風。在第四輪學科評估中，福建省雖然擁有11個A類學科，但與鄰省浙江擁有44個、廣東擁有31個相比，絕大的差距就顯現(xiàn)出來了。而江西省有4個，河北省僅有1個，山西省和廣西壯族自治區(qū)甚至一個都沒有。

這些地區(qū)的高等教育發(fā)展大多缺乏區(qū)位優(yōu)勢，在早年的發(fā)展中失去了先機。因而，為了把握住“雙一流”的歷史機遇，地方政府的助力則顯得至關重要。

面對第二輪雙一流建設，許多省份已經(jīng)在全力建設本地高等教育。在河南政府的支持下，鄭州大學和河南大學為了沖進“雙一流”而努力，山西力爭在今年國家新一輪“雙一流”建設中實現(xiàn)“保2爭3”目標，支持山西大學、太原理工大學、中北大學等高校的優(yōu)勢特色學科，建設成為在全國具有較大影響力和競爭力、特色鮮明的高水平大學……這是各地高校之間激烈的競爭，每所高校都鉚足了勁，為入選雙一流建設名單而努力奮斗。誰最終能在眾多的高校中脫穎而出、入選新一輪雙一流名單呢？讓我們拭目以待