自閉癥孩子怎樣成功融入普校，以下是一些行之有效的建議。

　　1.和孩子談?wù)撔聦W(xué)期的事情

　　這是最簡(jiǎn)單的建議，也可能是幫助你的孩子減少焦慮的最重要的建議。

　　2.在日歷上標(biāo)出休息日

　　一些孩子可能會(huì)對(duì)新學(xué)期的開始感到焦慮。簡(jiǎn)單地在日歷上勾畫出休息日，可以幫助你的孩子更好地理解學(xué)年的開始和結(jié)束時(shí)間。

　　3.提前適應(yīng)新學(xué)期生活

　　創(chuàng)建一個(gè)新的晨間日常日程，并在新學(xué)年開始前提前進(jìn)行練習(xí)。每天早上早點(diǎn)叫醒你的孩子，讓他在重要的第一天到來之前就適應(yīng)新的起床時(shí)間。在暑假快結(jié)束的時(shí)候做一些“預(yù)習(xí)”，這樣你的孩子在去學(xué)校之前就知道要做什么了。如果你的孩子對(duì)視覺時(shí)間表反應(yīng)良好，你可以創(chuàng)建一個(gè)大綱，從穿衣服到上公交車。

　　4.參觀學(xué)校

　　您可能無法這么早見到您孩子的新老師，但至少您的孩子會(huì)在上學(xué)之前熟悉這座建筑，具體可以去參觀主辦公室、浴室、餐廳、圖書館、操場(chǎng)以及孩子在來年可能會(huì)待在的任何地方。

　　參觀并拍照之后，把它們編成一個(gè)社交故事，這樣你和你的孩子就可以在暑假隨時(shí)回顧它，讓孩子盡快的熟悉學(xué)校。

　　5.學(xué)習(xí)緊急情況的處理辦法

　　譜系中的許多孩子對(duì)噪音都很敏感，而且接受不了常規(guī)被打亂。盡可能在參觀時(shí)，讓老師帶家長(zhǎng)演練一下在緊急情況下孩子應(yīng)該在哪里、如何做。這樣可以幫助孩子為突發(fā)事件做好準(zhǔn)備，或許孩子會(huì)在家長(zhǎng)的演練中發(fā)現(xiàn)樂趣。

　　6.為孩子制定每天的學(xué)習(xí)計(jì)劃

　　帶著孩子去學(xué)校走一圈，也能讓孩子逐漸放松情緒。如果可能的話，在參觀學(xué)校前，可以先了解一下今年的日程安排，并讓您在學(xué)校的參觀按照這個(gè)日程安排進(jìn)行。

　　7.認(rèn)識(shí)老師

　　如果可能的話，讓孩子在上學(xué)前見一下老師。記得拍下老師的照片，并將其添加到你們的社交故事中。

　　8.寫一封推薦信

　　寫一封信，概述你孩子的優(yōu)點(diǎn)，缺點(diǎn)，存在的感官問題，飲食限制，和最喜歡的強(qiáng)化物等，這封信里一定要記錄一些孩子有趣和獨(dú)特的地方。如果可能的話，讓孩子參與到這個(gè)過程中來，這對(duì)老師和孩子都非常重要。

　　另外，這封信需要發(fā)給孩子的所有老師，以及任何會(huì)和孩子相處的員工。記得給校長(zhǎng)、助理校長(zhǎng)、職業(yè)治療師、物理治療師、言語治療師、體育指導(dǎo)員、音樂老師等發(fā)一份復(fù)印件。在指導(dǎo)孩子開始之前，給孩子拍一張“照片”附上，或許對(duì)對(duì)老師有幫助噢。

　　9.制定行為計(jì)劃

　　如果可以的話，最好在第一天就制定一個(gè)行為計(jì)劃。

　　如果你的孩子已經(jīng)有一個(gè)行為計(jì)劃，而且該行為計(jì)劃對(duì)他或她很有效，要在新學(xué)期開始時(shí)立即和新老師分享，確保實(shí)施。

　　10.使用輔助設(shè)備

　　如果你的孩子是使用輔助設(shè)備來交流，那要確保一些人能夠認(rèn)識(shí)并使用它。至少，老師應(yīng)該提前熟悉設(shè)備，所有與你的孩子一起相處的工作人員也應(yīng)該接受培訓(xùn)，并且應(yīng)該有一個(gè)合適的計(jì)劃，以便所有人在開學(xué)的前幾周都能熟悉這個(gè)設(shè)備。

　　11.替代感官刺激

　　如果你的孩子存在感官問題，你需要在孩子開學(xué)第一天，就給他一個(gè)能替代他喜歡的感官的物品。

　　對(duì)于那些在感官超負(fù)荷的情況下掙扎的孩子們來說，某些物品可以提供很大的舒適感，我們需要保證孩子在任何時(shí)候都至少有一個(gè)可以使用。

　　12.熟悉公交路線和司機(jī)

　　在開學(xué)前一周，可以帶孩子進(jìn)行一次練習(xí)，帶著孩子和司機(jī)學(xué)會(huì)“打招呼”，讓孩子盡可能的在之后感到舒服自在，得到照顧。

　　13.和老師保持聯(lián)系

　　進(jìn)入新學(xué)期后，要關(guān)注孩子的進(jìn)步。

　　在孩子上學(xué)的前幾周，要和所有的老師保持聯(lián)系。這可以讓你了解孩子的進(jìn)步和障礙，讓學(xué)校的工作人員知道你對(duì)你孩子的成長(zhǎng)付出了很大的努力。

　　14.寫謝信

　　給孩子的老師和校長(zhǎng)寫一封感謝信。如果你的孩子在最初的幾周過得很順利，那么感謝那些幫助孩子順利過渡的人是沒有壞處的。

　　15.做一名志愿者

　　如果有機(jī)會(huì)的話，可以嘗試成為學(xué)校的志愿者，你在學(xué)校的付出，可以傳達(dá)出你積極參與孩子教育的信息。而且，孩子在學(xué)校看到自己的父母大多都會(huì)感到開心。

　　16.尋求幫助

　　請(qǐng)求幫助表明你愿意學(xué)習(xí)和嘗試新事物來幫助你的孩子。

　　17.保持

　　最后，但絕對(duì)重要，那就是保持放松。所有的孩子都能感受到父母的焦慮。如果你能控制好你的情緒，就有可能幫助你的孩子新學(xué)期的第一天和整個(gè)學(xué)期保持冷靜。