欧美18videosex性欧美tube1080,男人的天堂国产亚洲,美女极度色诱视频国产,欧美bbbbbbsbbbbbb,欧美不卡一区二区三区

咨詢熱線 18216026475

您所在位置: 上海淘寶培訓學校> 學校課程> 上海學服裝設計學校、服裝立體裁剪培訓班

上海學服裝設計學校、服裝立體裁剪培訓班

? 授課機構(gòu):上海淘寶培訓學校

? 地址:http://www.feifanedu.cn

? 發(fā)布時間:2017-03-09

咨詢熱線

18216026475

網(wǎng)報價格:詳詢

課程原價:詳詢

課程詳情| 學校簡介| 學校地址| 網(wǎng)上報名

上海學服裝設計學校、服裝立體裁剪培訓班

根據(jù)學員的具體需求與專業(yè)基礎(chǔ)情況,一對一、手把手的授課模式,將理論知識與動手實操相結(jié)合,把知識用到看得見的實處,同時講授服裝設計創(chuàng)意理念,不斷提高學員的整體服裝知識素養(yǎng)。
【服裝結(jié)構(gòu)制版】
女裝制版:1.服裝制版基礎(chǔ)、制版符號、服裝號型 2.量體中主要的基準點及基準線 3.女半身裙、女上裝原型、女襯衫、女褲4.女西裝、大衣、旗袍制版
男裝制版:1.男式襯衫、馬夾、西褲2.男式西裝、大衣、外套3.上衣、下裝的推檔放碼
制版實訓:1.女裝省道變化2.衣身變化3.領(lǐng)型變化4.袖子的變化5.里布的配置6.案例分析及看圖打版
證書:教育部《中\(zhòng)高級服裝制版師》證書 
學習周期:平日班3個月、業(yè)余班6個月

【服裝CAD】
1.服裝CAD基礎(chǔ):熟悉CAD界面、認識板型設計簡單的操作工具
2.實例講解打板工具、推板工具的使用
3.實例講解服裝樣板的放碼
4.實例講解服裝排料工具的運用
證書:教育部《服裝CAD》證書、全國CAD《服裝CAD》證書

【服裝工藝】
1.服裝初級工藝:①手縫基礎(chǔ)、機縫基礎(chǔ)、熨燙基礎(chǔ)②褲子的縫制③襯衫的縫制
2.服裝中級工藝:帶里布女西裝的縫制    
學習周期:平日班1個月、業(yè)余班2個月

【立體裁剪】
1.服裝立裁基礎(chǔ):①工具、材料介紹②立裁的基本手法
2.成衣立裁:①女上衣原型②下半身裙原型③裙原型的省道設計及款式變化④胸省道變化、褶裥、育克的設計變化、肩峰省道變化
3.領(lǐng)、袖的立裁
4.成衣經(jīng)典款式立裁
5.婚紗立裁
學習周期:平日班1個月、業(yè)余班2個月

【服裝制版師全科班】
全面系統(tǒng)學習
1.女裝制版 
2.男裝制版
3.服裝制版實訓
4.服裝CAD 
5.服裝立體裁剪 
6.服裝工藝,能完成各種服裝的版型結(jié)構(gòu)設計及服裝制作
證書:教育部《中高級服裝制版師》 
學習周期:平日班4-5個月、業(yè)余班7-8個月
立體裁剪技術(shù)的發(fā)展及傳承
在服裝產(chǎn)業(yè)鏈各環(huán)節(jié)中,當幕前英雄——服裝設計師的地位和價值越來越被社會認同時,幕后實操者——版型師也漸漸被人們所關(guān)注。

一個聲音說出了當今中國服裝業(yè)的一種現(xiàn)狀——“設計師等于買手,打版師等于設計師”。不難看出版型師所承擔的責任。

十三世紀時期;歐洲開始注意和諧的服裝整體效果,追求服裝的三維造型;到了十五世紀,哥特時期;聳胸、卡腰、蓬松裙身開始時興;立體造型興起;十八世紀洛可可服裝風格確立,注重立體造型效果;文藝復興之后;立體裁剪技術(shù)有了很大發(fā)展。

真正運用立體裁剪技術(shù)作為現(xiàn)代服裝設計靈感手段的是上個世紀二三十年代轟動一時的時裝設計大師:麥德林.維奧尼(Madeleine Vionnet);她認為利用人體模型進行立體裁剪是服裝設計得唯一途徑。同時維奧尼女士在立體裁剪的基礎(chǔ)上獨創(chuàng)了“斜裁法”。時裝設計大師克里斯丁.迪奧曾經(jīng)說過;‘麥德林.維奧尼女士發(fā)明了斜裁法;所以我稱她為時裝界的第一高手’。由于維奧尼發(fā)明的斜裁法打破了平面裁剪直紗和橫紗的設計風格;服裝裁剪技術(shù)得到了長足的發(fā)展。

自從90年代初中國服裝設計師協(xié)會把日本文化服裝學院佐佐木住江教授的《立體裁剪》技術(shù)引進中國系統(tǒng)教學以來,在服裝版型技術(shù)領(lǐng)域和品牌服裝產(chǎn)品開發(fā)原創(chuàng)設計領(lǐng)域,為我國服裝企業(yè)的設計和技術(shù)提升起到有力的推進作用。近幾年的許多歐洲立裁專家的研修課程也吸引了眾多的版型師及設計師參與,立體裁剪技術(shù)已逐漸被服裝企業(yè)及設計師認同,并逐漸成為了品牌服裝企業(yè)接納技術(shù)人才的門檻及條件。

平面和立體兼用
平面制版主要以原型及公式為主,原型一旦確定,對程式化服裝制版的成功率較高,調(diào)版率相對較低。
無論平面制版還是立體剪裁都是打版的基礎(chǔ),版型師的優(yōu)秀與否在于能否把設計意圖轉(zhuǎn)化為版型,制版的目的是要圓滿地達到設計效果,得到一個完美的樣版,使成衣達到既好穿又好看的效果, 

最理想的工作模式是兩者兼而有之,即可以互相補充,也可以互相檢驗,以最美的外觀和最舒適的結(jié)構(gòu)來完成制版工作。

版型趨勢
從美學的角度去解讀,我們不難發(fā)現(xiàn)服裝完全依照人體形態(tài)并不是很美觀,要表現(xiàn)服裝的美好形態(tài)及包容人體缺陷為目的,不僅表達人體曲線造型,更要使品牌神韻與靈魂在版型上得到充分的體現(xiàn)。

平面制版和立體剪裁最大的區(qū)別在于二維空間和三維空間的概念。立體剪裁是三維的、立體的,很直觀,既便于版師與設計師的溝通,也便于款式結(jié)構(gòu)及造型的修正,一目了然。

立體裁剪的優(yōu)勢
(1)直觀性:立體裁剪是一種模擬人體穿著狀態(tài)的裁剪方法,可以直接感知成衣的穿著形態(tài)、特征及松量等,是公認的最簡便、最直接的觀察人體體型與服裝構(gòu)成關(guān)系的裁剪方法,是平面裁剪無法比擬的。
(2)實用性:這種方法不僅適用于結(jié)構(gòu)簡單的服裝,也適用于款式多變的時裝;同時由于立體裁剪不受平面計算公式的限制,而是按設計的需要在人體模型上直接進行裁剪創(chuàng)作,所以它更適用于個性化的品牌時裝設計。
(3)適應性:立體裁剪技術(shù)不僅適合專業(yè)設計和技術(shù)人員掌握,也非常適合初學者掌握。只要能夠掌握立體裁剪的操作技法和基本要領(lǐng),具有一定的審美能力,就能自由地發(fā)揮想像空間,進行設計與創(chuàng)作。
(4)靈活性:在操作過程中,可以邊設計、邊裁剪、邊改進,隨時觀察效果、隨時糾正問題。這樣就能解決平面裁剪中許多難以解決的造型問題。
(5)正確性:平面裁剪是經(jīng)驗性的裁剪方法。設計與創(chuàng)作往往受設計者的經(jīng)驗及想像空間的局限,不易達到理想的效果。而立體裁剪與人體幾乎為零的接觸,可以令正確性與成功率都非常高。

免責聲明:以上信息是由學考網(wǎng)平臺用戶自行發(fā)布,所有內(nèi)容均由發(fā)布者對信息的真實性負責,學考網(wǎng)僅提供信息發(fā)布、展示,不對用戶信息內(nèi)容的真實性負責,請用戶自行甄別,謹防受騙!!

上海淘寶培訓學校簡介

上海學果教育學院目前已與300多家用人單位建立長期人才供需關(guān)系,提供平面設計、網(wǎng)頁設計、室內(nèi)設計、電子商務、網(wǎng)絡營銷等專業(yè)人才,目前上海、蘇州、無錫、南京、杭州等長三角大中城市用人單位紛紛高薪聘用學院學員。數(shù)千名學員已成為單位的技術(shù)骨干和管理骨干,不少學員還開辦了公司、工作室,走向個人創(chuàng)業(yè)道路。合格學員推薦就業(yè)率達到95%以上,無數(shù)學員成功的事實證明了學果教育培養(yǎng)出學員的實力。


上海學果教育學院堅持以“服務為宗旨、以市場為導向,以用人單位滿意”為核心的教育理念,專業(yè)聘請行業(yè)內(nèi)知名的專家或?qū)I(yè)的教授為師資,他們教學經(jīng)驗豐富,實戰(zhàn)能力強,培養(yǎng)出的學生深受用人單位的重用和贊賞及社會廣泛認可。
上海學果教育學院正以迅猛的速度、穩(wěn)健的步伐為社會培養(yǎng)各類復合型實用型高技能人才,為不斷提高國民素質(zhì),辦好終身教育與繼續(xù)再教育作出不懈努力。

  • 學校名稱:上海淘寶培訓學校

    固定電話:18216026475

    授課地址:http://www.feifanedu.cn 預約參觀

網(wǎng)上報名搶優(yōu)惠