其實(shí)很多漢語學(xué)校都會不斷的吸引一些新的漢語老師，做儲備力量。雖然說漢語新的漢語老師有很好的學(xué)歷，也經(jīng)歷了一系列的漢語培訓(xùn)，但是不少新的漢語老師在走上講臺的那一刻還是特別心虛，不知道如何下手，早安漢語也有一些這樣的老師，不過好在新老師都有一位有經(jīng)驗(yàn)的漢語老師帶，讓他們盡快進(jìn)入教學(xué)狀態(tài)?？傮w來說還是很幸福的。

帶領(lǐng)這一個新漢語老師，首先就是新漢語老師的知識儲備要多。雖然說現(xiàn)在的漢語老師在上崗之前又過了一系列的專業(yè)培訓(xùn)，但是置身于新環(huán)境和角色的轉(zhuǎn)變以及教學(xué)的對象，難免會有不適應(yīng)。其次就是教學(xué)技能也要多，不能太單一，一招新吃遍天的方式在對外漢語教學(xué)上是不適用的，畢竟學(xué)習(xí)漢語的老外是不同的，他們的性格興趣愛好都不同，中是一個口吻的教學(xué)方式，容易讓學(xué)員產(chǎn)生疲勞。還有就是學(xué)生信息，目前學(xué)習(xí)漢語外國人都是通過漢語學(xué)習(xí)來幫助他們提高漢語能力的，所以學(xué)習(xí)漢語的老外有各種不同的年齡段。很復(fù)雜，跨度也大，上午可能教一個五六十歲的老外，下午可能就是一個七八歲的小孩。他們學(xué)習(xí)漢語的動機(jī)和特點(diǎn)也大不相同。所以因人施教很重要。www.zhongwenxuexi.com

外國人學(xué)漢語對漢語老師的要求還是蠻高的，除了這些，漢語老師還要挑戰(zhàn)快文化交際的挑戰(zhàn)以及對外漢語老師的教學(xué)心態(tài)要平和等等都是對漢語老師有一定要求。所以國際漢語教師證書才顯得很有分量。想要走向?qū)ν鉂h語教師這個職位的年輕人都可以找早安漢語趙老師。