外國(guó)人學(xué)習(xí)漢語(yǔ)的好去處寓教于樂(lè)雙豐收。隨著社會(huì)進(jìn)化的日益加劇，未來(lái)的競(jìng)爭(zhēng)會(huì)更加的激烈，在中國(guó)經(jīng)濟(jì)騰飛時(shí)，中國(guó)貿(mào)易與世界各國(guó)之間貿(mào)易的往來(lái)，外國(guó)人意識(shí)到學(xué)習(xí)漢語(yǔ)的重要性，也是外國(guó)人掌握和應(yīng)對(duì)社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)的必要技能。早安漢語(yǔ)作為漢辦授權(quán)的漢語(yǔ)考試中心以及漢語(yǔ)培訓(xùn)中心，在外國(guó)人的漢語(yǔ)教學(xué)上十分注重寓教于樂(lè)的方式。在教學(xué)上既要外國(guó)人學(xué)得開(kāi)心，同時(shí)又能滿足外國(guó)人學(xué)習(xí)漢語(yǔ)的需求。

外國(guó)人學(xué)習(xí)漢語(yǔ)的好去處寓教于樂(lè)雙豐收。其實(shí)寓教于樂(lè)的教學(xué)方式早在幾千年前就有了，當(dāng)時(shí)的孔子說(shuō)：知之者不如好之者，好之者不如樂(lè)之者。早安漢語(yǔ)的趙老師說(shuō)任何一門語(yǔ)言技能的學(xué)習(xí)都是非常的枯燥的，怎么讓枯燥的學(xué)習(xí)能得意繼續(xù)的可能就是寓教于樂(lè)，讓學(xué)習(xí)者能需要使用的技能的同時(shí)，還能感受到學(xué)習(xí)這個(gè)技能會(huì)帶了快樂(lè)，早安漢語(yǔ)一直秉承著這樣的教學(xué)理念。因此通過(guò)做游戲的方式學(xué)習(xí)漢語(yǔ)是非常有效果的，老外既享受了學(xué)習(xí)的樂(lè)趣，同時(shí)通過(guò)游戲獲得需要的知識(shí)。

外國(guó)人學(xué)習(xí)漢語(yǔ)的好去處寓教于樂(lè)雙豐收。寓教于樂(lè)的理念不止是通過(guò)游戲的方式學(xué)習(xí)漢語(yǔ)，還有很多其他的有趣的教學(xué)方式，多媒體教學(xué)、情景在線模擬教學(xué)等等都非常適合外國(guó)人學(xué)習(xí)漢語(yǔ)的教學(xué)方式。一舉兩得的方式讓老外雙豐收。