[學果網(wǎng)]我們的教學理念：要堅持獲取知識、發(fā)展能力與培養(yǎng)跨文化交際意識必須同時進行；體驗語言是領(lǐng)悟和使用語言的前提；探究式教學是較有效的教學方式；鼓勵探索求異，拓展靈活的創(chuàng)造性思維；培養(yǎng)語感、發(fā)展交際能力是提高教學質(zhì)量的關(guān)鍵的教學理念。

課程顧問：項老師
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一、培訓目標：
1、系統(tǒng)掌握英語48個國際音標及其發(fā)音方法、拼讀規(guī)則，讓學員學會自己根據(jù)音標讀出單詞。
2、讓學生掌握日常英語口語中較核心的詞匯、句型，掌握常見生活場景中的英語對話技巧。
3、全面增強學員的英語語感，讓學員了解英語國家文化及英式思維方式。
4、幫助學員打好英語基礎(chǔ)，增強學員開口說英語的勇氣和信心，讓學員能運用基礎(chǔ)英語與人交流并表達自己的想法。

二、教學內(nèi)容：
基礎(chǔ)英語是學習英語的較初級的階段，基礎(chǔ)英語主要包括以下幾個方面：
1、字母發(fā)音，數(shù)字，時間、月份及星期，常見國名，常見城市名，常見縮略語，國際音標，常用句型。
2、而國際音標又包括以下幾個方面：
前元音、輔音（爆破音）[P]、輔音（爆破音）[T],[D]；
3、發(fā)音小竅門：清輔音變濁輔音；
基礎(chǔ)英語是英語入門者所必須學習的內(nèi)容，基礎(chǔ)英語是否學得好，關(guān)系到以后英語進階學習的學習效果。

三、學習對象
1、完全沒有基礎(chǔ)、想從零開始學英語的學員，因為教材包括英語基礎(chǔ)發(fā)音、零基礎(chǔ)英語口語；
2、適合以前學過英語但已經(jīng)大部分遺忘的學員，可幫助學員練習和鞏固以前學過的英語知識；
3、適合英語基礎(chǔ)差、又想短時間內(nèi)提高口語交流能力的學員，因為教材注重常用句型操練和場景模擬。

學習英語要多交流：
1、看電影，有很多的學員是從看電影開始的，從冰雪奇緣到西雅圖不眠夜，從魔戒到肖申克的救贖，有好多的電影可以選擇啊，看的眼都花了，后來進階一步，發(fā)現(xiàn)故事片也很好看，涉及很多生活場景，還有人物心理活動，比如早晨起來，女主人公說：coffeefirst,那就是美國傳統(tǒng)文化，早起先喝咖啡然后再聊。
2、聽英語歌曲，很多學員說我喜歡聽英語的歌曲，就是聽不懂，好想明白歌詞的意思啊。其實有很多經(jīng)典英語歌曲都非常好聽還能鍛煉英語聽力。
3、和外國朋友交流
學習英文是為了更多的交流，和朋友交流很近生活的趣事以及囧事~和商務(wù)伙伴一起合作。因此為了聽懂朋友的話，要拼啊
以前有的朋友是這樣做的，在英語角里面鍛煉自己的英文，一句一句的練習，剛開始介紹自己的名字和一句后來就會說，我想做你的朋友。所以英語學習方法很重要。

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