[學(xué)果網(wǎng)]傳統(tǒng)的英語教育是“啞巴英語”的教學(xué)模式，怎樣才能靈活運用英語呢?與英語外教互動口語，聽取原汁原味的英語口語，鍛煉口才，鍛煉溝通能力，“秀”出你的口語吧!

課程顧問：項老師
老師手機(jī)：183-2163-8792（同微信號）
在線Q Q ：316-8273-506

招生對象：
1、現(xiàn)代企業(yè)中外貿(mào)公司人員；
2、高層主管；
3、跨國公司職員；
4、辦公室文員及從事商務(wù)活動的相關(guān)人員；
5、通過了大學(xué)英語四、六級的學(xué)生和低年級英語專業(yè)學(xué)生；
6、也適合具有同等水平的國際商務(wù)的專業(yè)人士、公司職員；
7、公務(wù)員以及廣大英語愛好者。適合班級學(xué)習(xí)，也可用于個性化教學(xué)。

培養(yǎng)目標(biāo)
1、達(dá)到商務(wù)領(lǐng)域各方面知識，聽、說、讀、寫、譯能力的全面提高；
2、使學(xué)員真正達(dá)到BEC中級的英語水平；
3、使學(xué)員順利通過BEC中級考試?

學(xué)習(xí)內(nèi)容
1、商務(wù)英語聽力；
2、商務(wù)英語口語；
3、各種關(guān)于商務(wù)方面的知識，如員工發(fā)展和培訓(xùn)，商業(yè)研討會
4、該課程通過外籍教師帶領(lǐng)學(xué)員模擬真實的商務(wù)環(huán)境進(jìn)行演練，
5、聽力、閱讀、公文書寫、實戰(zhàn)演練并重，
6、通過情景對話、個人演講、小組討論、短劇表演、辯論、翻譯、影視賞析等教學(xué)手段，
7、不僅教會學(xué)員地道實用的商務(wù)英語，更結(jié)合大量的實際商務(wù)工作實例，
8、讓學(xué)員充分了解國際商務(wù)禮儀、商務(wù)流程及中西方文化異同，
9、在掌握商務(wù)英語的同時也進(jìn)一步了解國際商務(wù)工作，熟悉國際商務(wù)思維。

英語詞匯學(xué)習(xí)經(jīng)驗分享：
1、進(jìn)行大量的閱讀
在傳統(tǒng)的英語教學(xué)中，學(xué)生不喜歡“死記硬背”這種記憶方法，但講究技巧的記憶方法是行之有效的，方法之一就是在大量閱讀和交際中學(xué)習(xí)詞匯。
大量閱讀不但在詞匯記憶方面起到了溫故知新的作用，還可對語言所屬國家的文化有所了解，懂得何時、何地、何種場合、對誰，該用何種方式和態(tài)度說什么話，并為英語的交際打下良好的基礎(chǔ)。
2、掌握利用語境猜測詞義的技巧
狹義語境是指上下文中詞、短語、語句或篇章的前后關(guān)系。由于在閱讀過程中不可避免地要遇到生詞，而一遇到生詞就查詞典不能使學(xué)習(xí)者掌握通過上下文猜測詞義的技能。
利用這種方法可通過定義、舉例、重述、同義詞、反義詞或某些連詞、副詞所給出的線索或根據(jù)文章的綜合信息來猜測生詞的意義。如文章內(nèi)容涉及因果關(guān)系的句子，可通過這種關(guān)系，結(jié)合自身的生活經(jīng)驗或一般常識進(jìn)行推測。
3、掌握構(gòu)詞法和詞根詞綴的含義
一般地說，詞根字面的含義等于單詞的實用詞義，只要記住詞根字面的含義，從單詞中辨認(rèn)出詞根的形體，再通過詞綴的意思，就能理解并記憶這個單詞。如：記住了fortune這個詞根應(yīng)能記住fortunate（幸運的），fortunately（幸運地），unfortunate（不幸的），unfortunately（不幸地）等詞匯。記住了care應(yīng)能掌握careless（粗心的），careful（細(xì)心的），carelessly（粗心地），carefully（細(xì)心地），carelessness（粗心），carefulness（細(xì)心）等詞匯。因此，牢記一定的詞根大詞匯量有極大的幫助。

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