服裝設(shè)計與工程專業(yè)就業(yè)前景分析
我國的服裝產(chǎn)業(yè)在30年的改革開放歷程中積累了深厚的生產(chǎn)功底、技術(shù)力量以及大量的運作資本，同時也擁有全球先進(jìn)的技術(shù)裝備，目前全國范圍的消費群體也形成了一個完備的體系。改革開放以來，中國的服裝總產(chǎn)量增長53倍，國內(nèi)消費額增長54倍，出口創(chuàng)匯額增長163倍?！爸袊圃臁币咽歉咂焚|(zhì)代名詞，消費的品牌化日益明顯。
隨著時代的發(fā)展，消費者對物質(zhì)文化的需求日趨增加，對服裝的消費需求更是如此，在后金融危機時期，服裝企業(yè)為應(yīng)對國際環(huán)境變化帶來的沖擊紛紛轉(zhuǎn)型進(jìn)行以價值創(chuàng)新為核心的品牌發(fā)展，服裝產(chǎn)業(yè)正處在從“紡織服裝大國”向“紡織服裝強國”轉(zhuǎn)變的關(guān)鍵時期。
服裝行業(yè)的“洗牌”在促使服裝產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)升級的同時，高層次的現(xiàn)場技術(shù)、管理人員相對缺乏成為廣大服裝企業(yè)新的人才需求增長點?？梢钥闯?，高層次的現(xiàn)場工程師已成為各大服裝企業(yè)需求熱點。

服裝工業(yè)制版 女裝制版
1.講解服裝制版基礎(chǔ)知識，使學(xué)員掌握服裝各部位名稱、代號及服裝號型特點
2.講解量體的方法，掌握人體測量的主要基準(zhǔn)線、基準(zhǔn)點
3.掌握女基本裙的結(jié)構(gòu)設(shè)計及各種變化款式的結(jié)構(gòu)設(shè)計
4.掌握女上裝原型及女襯衫的結(jié)構(gòu)設(shè)計
5.掌握女褲的基本型及各種變化款式的結(jié)構(gòu)設(shè)計
6.掌握女裝旗袍的結(jié)構(gòu)設(shè)計
7.掌握女式西裝、大衣等結(jié)構(gòu)設(shè)計及輔料配置
男裝制版
1.分析男裝結(jié)構(gòu)設(shè)計尺寸及設(shè)計特點，掌握男裝原型結(jié)構(gòu)設(shè)計
2.掌握男裝襯衫、馬夾的結(jié)構(gòu)設(shè)計
3.掌握男褲基本款式及變化款式的結(jié)構(gòu)設(shè)計
4.掌握男式西裝、大衣、外套的結(jié)構(gòu)設(shè)計及輔料配置
5.掌握服裝上衣、下裝的推檔放碼
制版實訓(xùn)
1.實例講解衣身結(jié)構(gòu)（包括口袋、門襟等）的變化規(guī)律
2.實例講解領(lǐng)、袖的分類及各種領(lǐng)、袖的結(jié)構(gòu)設(shè)計及變化規(guī)律
3.掌握里布的配置原則和方法
4.案例分析與看圖打版
階段考核 根據(jù)所提供的數(shù)碼服裝效果圖或者工藝單，繪制出符合結(jié)構(gòu)設(shè)計要求的服裝結(jié)構(gòu)圖

學(xué)習(xí)服裝設(shè)計的基本理論和表現(xiàn)方法三個階段
階段一
重設(shè)計，輕工藝。服裝設(shè)計專業(yè)的教師與學(xué)生多認(rèn)為自己是搞藝術(shù)的，應(yīng)著力于作品的設(shè)計，而裁剪制作是匠人們的事。這種想法導(dǎo)致了他們打板困難，制作不通。
階段二
重創(chuàng)意、輕實用。服裝設(shè)計是產(chǎn)品設(shè)計，銷售量是服裝設(shè)計的根本目標(biāo)，藝術(shù)創(chuàng)意是實現(xiàn)目標(biāo)的手段。重創(chuàng)意、輕實用使得許多設(shè)計作品不被消費者認(rèn)可。
階段三
我們國家消費者的層次太低，有這種想法的設(shè)計師大有人在，線線通服裝設(shè)計社區(qū)的站長就曾經(jīng)這樣認(rèn)為，他對這種境況也有自己的看法，像這種離消費者太遠(yuǎn)的設(shè)計無人問津也就不足為奇了。只要走出思想誤區(qū)，按著一定規(guī)律努力去做，成為設(shè)計師是順理成章的事。