AACTP國際認證培訓管理師（ICLO)（上海，5月21-23日）

【舉辦單位】北京曼頓培訓網(wǎng) www.mdpxb.com    

【培訓日期】

上海，2021年5月21-23日；深圳，2021年6月18-20日

廣州，2021年8月6-8日；北京，2021年9月3-5日

深圳，2021年10月22-24日；成都，2021年11月19-21日

上海，2021年12月3-4日；長沙，2021年12月17-19日

【培訓地點】上海、深圳、廣州、成都、長沙

【培訓對象】企業(yè)人力資源部總監(jiān)/經(jīng)理、培訓總監(jiān)、培訓經(jīng)理、培訓專員、培訓師等

【課程背景】

學習效果如轉(zhuǎn)化和評估？”已成為整個培訓界的首要難題。問題出現(xiàn)在學習模式和培訓體系上。當前的學習模式和培訓體系只停留在知識引入階段，很少深入個人和企業(yè)需求，過于注重講師的講授效果和演講風采，脫離“行動”與情境，割裂了學習的連續(xù)性，沒有給分享以應(yīng)有的空間和時間，更沒將學習與組織戰(zhàn)略目標及文化聯(lián)系在一起。

AACTP國際注冊培訓管理師（ICLO）整合近十年來企業(yè)培訓中發(fā)展成熟的行動學習與學習地圖技術(shù)，創(chuàng)造培訓的最大價值！讓培訓管理者成為真正的組織發(fā)展推動者和內(nèi)部的員工學習培訓教練和顧問！

【課程大綱】

1.搭建勝任力模型及崗位勝任力匹配表

1.何謂能力素質(zhì)與能力素質(zhì)模型

案例：IBM、華為、摩托羅拉核心能力素質(zhì)

2.搭建崗位勝任力模型

■選擇關(guān)鍵崗位

■找出關(guān)鍵崗位績效考核要求

■梳理崗位工作職責，找出核心工作項

■形成崗位勝任力模型

3.設(shè)計崗位勝任力匹配表

沙盤：搭建關(guān)鍵崗位勝任力模型

2.建立企業(yè)學習資源庫

1. 多元化學習的必要性

2. 搭建企業(yè)學習資源庫

■選擇能力素質(zhì)

■搭建基于能力的學習資源庫

■形成企業(yè)學習資源庫

案例：AACTP 學習資源大廈 模型

沙盤：建立企業(yè)學習資源庫

3.規(guī)劃基于崗位的培訓計劃

1.選定能力素質(zhì)

2.選擇學習資源

3.確定學習形式

4.研討考核方式

沙盤：規(guī)劃崗位培訓計劃

4. 制定員工個人發(fā)展計劃

1.能力差距分析（員工個人）

■列出所需能力

■分析其重要性和優(yōu)先級

2.評估分析結(jié)果（上級）

3.結(jié)合“崗位培訓計劃”，形成員工個人發(fā)展計劃

案例：員工年度發(fā)展計劃的制定

沙盤:規(guī)劃員工個人的發(fā)展計劃

5. 制定企業(yè)年度培訓計劃

1.員工個人發(fā)展計劃匯總

2.分配企業(yè)年度培訓預算

3.設(shè)計企業(yè)年度培訓計劃

案例： 某企業(yè)年度培訓計劃

沙盤：制定企業(yè)年度培訓計劃

6. 基于行動學習的培訓解決方案

1.行動學習項目與普通培訓項目的對比分析

2.行動學習項目在領(lǐng)導力開發(fā)中的作用

3.行動學習經(jīng)典工作坊—群策群力

沙盤：行動學習群策群力工作坊設(shè)計

7. 構(gòu)建企業(yè)學習地圖

1.可視化的培訓體系-學習地圖

2.培訓體系CTP模型

案例：渣打銀行學習地圖全貌

沙盤：搭建自己企業(yè)的學習地圖

8. 搭建培訓管理體系

1.搭建內(nèi)訓師管理體系

2.搭建培訓流程管理體系

■需求分析

■計劃制定

■實施與跟蹤

■效果評估

■數(shù)據(jù)梳計與分析

沙盤： 四級評估設(shè)計

【講師介紹】

   王老師，曼頓培訓網(wǎng)(www.mdpxb.com)資深講師。AACTP中國區(qū)主席，AACTP國際注冊培訓師，集團資深管理與培訓顧問,集團商學院發(fā)展中心總監(jiān)，企業(yè)網(wǎng)絡(luò)商學院培訓學習及管理系統(tǒng)總設(shè)計工程師，中山大學、麻省理工學院國際工商管理碩士（IMBA），丹麥哥本哈根商學院 交換留學生，國際演講會(Toastmasters)大中華區(qū)2011-2012年度總監(jiān)。曾負責、參與的培訓咨詢項目包括：中興商學院培訓管理系統(tǒng)開發(fā)項目、萬隆珠寶培訓管理系統(tǒng)開發(fā)項目、白象集團培訓管理系統(tǒng)開發(fā)項目等一系列企業(yè)定制培訓管理平臺的開發(fā)項目；包括聯(lián)想集團《商務(wù)禮儀》、中國移動《采購管理實務(wù)》、 AACTP《培訓管理師認證課程》、廣州移動《創(chuàng)新思維》等一系列課件包開發(fā)項目；深圳歡樂谷服務(wù)標準情景劇項目、廣州移動課件包開發(fā)與內(nèi)部培訓師培訓項目、廣州移動《客戶服務(wù)管理師》資格認證開發(fā)項目等。主要研究領(lǐng)域：基于學習地圖的企業(yè)培訓管理流程設(shè)計，企業(yè)培訓體系設(shè)計，基于績效的培訓課程設(shè)計，人員的激勵及授權(quán)等。從客戶的角度出發(fā)，根據(jù)豐富的經(jīng)驗提供合適的方案，既滿足行業(yè)的通用需求，又包含客戶個性化的解決方案，不僅具有較強的操作性，解決企業(yè)存在的問題，而且不斷的創(chuàng)新性思維，具有較高的實用性。

【費用及報名】

1、費用：培訓費9800元（含培訓費、講義費）；如需食宿，會務(wù)組可統(tǒng)一安排,費用自理。

2、報名咨詢鮑老師

3、報名流程：電話登記-->填寫報名表-->發(fā)出培訓確認函

4、備注：如課程已過期，請訪問我們的網(wǎng)站，查詢最新課程

5、詳細資料請訪問北京曼頓培訓網(wǎng)：www.mdpxb.com (每月在全國開設(shè)四百多門公開課，歡迎報名學習)