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5大核心質(zhì)量工具(上海,7月28-30日)
【舉辦單位】北京曼頓培訓(xùn)網(wǎng) www.mdpxb.com
【培訓(xùn)日期】2021年7月28-30日
【培訓(xùn)地點(diǎn)】上海
【培訓(xùn)對(duì)象】產(chǎn)品設(shè)計(jì)、工藝設(shè)計(jì)、生產(chǎn)、質(zhì)量部門(mén)等部門(mén)
【課程收益】
■了解APQP、PPAP、FMEA、MSA、SPC的邏輯體系和內(nèi)在聯(lián)系;
■了解如何在生產(chǎn)過(guò)程中量化測(cè)量系統(tǒng)的誤差,分析誤差的來(lái)源,并提升測(cè)量系統(tǒng)的能力;
■理解過(guò)程控制的理念,掌握實(shí)施SPC的方法;
■了解分析失效及失效原因的方法;建立正確的嚴(yán)重度、頻度、探測(cè)度評(píng)估準(zhǔn)則;學(xué)習(xí)FMEA的流程;
■明確實(shí)施APQP的過(guò)程重點(diǎn)及之間的邏輯關(guān)系;
■了解PPAP的文件和提交要求。 。
【課程大綱】
第一模塊:APQP
■APQP概述
■APQP的核心理念:產(chǎn)品的質(zhì)量和成本是設(shè)計(jì)出來(lái)的
■APQP要完成的兩大任務(wù):VOC向產(chǎn)品特性的轉(zhuǎn)化及產(chǎn)品特性向過(guò)程因素的轉(zhuǎn)化
■國(guó)內(nèi)企業(yè)實(shí)施APQP的四大問(wèn)題
■項(xiàng)目管理在APQP中的應(yīng)用
■定義和確定項(xiàng)目
■定義和確定項(xiàng)目的實(shí)施過(guò)程、輸入及輸出
■如何建立收集VOC的系統(tǒng)
■如何建立項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)并明確成員職責(zé)
■實(shí)現(xiàn)VOC的轉(zhuǎn)化:客戶(hù)需求的分層和QFD
■材料清單的建立
■過(guò)程流程圖的建立與分析
■質(zhì)量特性的分級(jí)標(biāo)準(zhǔn)
■案例分析
■產(chǎn)品設(shè)計(jì)
■產(chǎn)品設(shè)計(jì)的實(shí)施過(guò)程、輸入及輸出
■設(shè)計(jì)優(yōu)化的方法
■設(shè)計(jì)的控制方法
■設(shè)備、工裝、設(shè)施的要求
■量具和試驗(yàn)設(shè)備清單
■案例分析
■過(guò)程開(kāi)發(fā)
■過(guò)程開(kāi)發(fā)的實(shí)施過(guò)程、輸入及輸出
■如何確定產(chǎn)品特性和過(guò)程因素的關(guān)系
■特性矩陣圖
■過(guò)程指導(dǎo)書(shū)和控制計(jì)劃
■案例分析
■產(chǎn)品和過(guò)程的確認(rèn)
■產(chǎn)品和過(guò)程確認(rèn)的實(shí)施過(guò)程、輸入及輸出
■試生產(chǎn)的實(shí)施和驗(yàn)證
■案例分析
■回饋評(píng)定和糾正措施
■回饋評(píng)定和糾正措施的實(shí)施過(guò)程、輸入及輸出
■初期品的管理
■減少變差與持續(xù)改進(jìn)
■案例分析
第二模塊:PPAP
■PPAP的適用性
■PPAP要求提交的十九項(xiàng)資料和標(biāo)準(zhǔn)
■PPAP的提交時(shí)機(jī)和通知要求
■PPAP不需要提交的情況
■PPAP的提交等級(jí)
■PPAP的批準(zhǔn)
第三模塊:FMEA
■FMEA概述
■FMEA的起源
■FMEA在五大核心工具中的作用
■為何要實(shí)施
■FMEA基礎(chǔ)知識(shí)介紹
■DFMEA、PFMEA、/FM、EA、嚴(yán)重度、頻度、不易探測(cè)度、風(fēng)險(xiǎn)順序數(shù)
■FMEA編制
■糾正措施實(shí)施負(fù)責(zé)人
■糾正措施實(shí)施效果確認(rèn)人
■怎樣進(jìn)行DFMEA
■確立項(xiàng)目和團(tuán)隊(duì)
■收集有關(guān)資料,掌握分析對(duì)象
■分析方法:如何保證FMEA的系統(tǒng)性
■風(fēng)險(xiǎn)順序數(shù)定量評(píng)估
■推薦的嚴(yán)重度(S)評(píng)估準(zhǔn)則
■推薦的程度(S)評(píng)估準(zhǔn)則
■推薦的不易探測(cè)度(S)評(píng)估準(zhǔn)則
■確定糾正措施和預(yù)防措施
■驗(yàn)證措施的有效性---計(jì)算糾正后的
■文件/資料歸檔
■怎樣進(jìn)行PFMEA
■過(guò)程流程圖
■失效模式的確定:Y=F(X)
■失效模式的原因清單
■案例分析
第四模塊:SPC
■為什么要控制過(guò)程
■檢驗(yàn)的缺陷
■過(guò)程控制的優(yōu)越性
■控制的三種層次
■統(tǒng)計(jì)學(xué)初步
■統(tǒng)計(jì)學(xué)的階段:統(tǒng)計(jì)描述,統(tǒng)計(jì)推斷和試驗(yàn)設(shè)計(jì)
■連續(xù)型數(shù)據(jù)和離散型數(shù)據(jù)
■總體和樣本
■統(tǒng)計(jì)的基本變量:均值和標(biāo)準(zhǔn)差
■直方圖的概率和分布
■正態(tài)分布
■作為能力尺度的Z值
■影響過(guò)程的因素—如何將過(guò)程與統(tǒng)計(jì)連接起來(lái)
■過(guò)程的概念
■數(shù)據(jù)的分布與過(guò)程
■造成分布變化的原因—波動(dòng)
■普通原因和特殊原因
■連續(xù)型數(shù)據(jù)的控制圖
■數(shù)據(jù)的收集與合理分組
■控制圖原理
■控制界限的計(jì)算
■異常的判定準(zhǔn)則
■控制圖的兩個(gè)階段:分析用與控制用
■均值和極差控制圖
■均值和標(biāo)準(zhǔn)差控制圖
■中位數(shù)和極差控制圖
■單值移動(dòng)極差控制圖
■過(guò)程能力分析
■CP and CPK
■PP and PPK
■CPK and PPK
第五模塊:MSA
■MSA概述
■測(cè)量系統(tǒng)分析的目的
■數(shù)據(jù)質(zhì)量對(duì)決策的影響
■測(cè)量系統(tǒng)規(guī)劃
■連續(xù)型數(shù)據(jù)的MSA
■分辨率的確定
■測(cè)量系統(tǒng)的誤差—偏倚的評(píng)估
■測(cè)量系統(tǒng)的誤差—線性的評(píng)估
■測(cè)量系統(tǒng)的誤差—穩(wěn)定性的評(píng)估
■測(cè)量系統(tǒng)的誤差—重復(fù)性的評(píng)估
■測(cè)量系統(tǒng)的誤差—再現(xiàn)性的評(píng)估
■重復(fù)性再現(xiàn)性評(píng)估的短期模式
■重復(fù)性再現(xiàn)性評(píng)估的均值極差法
■重復(fù)性再現(xiàn)性評(píng)估的方差分析法
■利用MINITAB進(jìn)行MSA分析
■MSA分析的判定準(zhǔn)則
■離散型數(shù)據(jù)的
■有明確標(biāo)準(zhǔn)的離散型數(shù)據(jù)
■無(wú)明確標(biāo)準(zhǔn)的離散型數(shù)據(jù)
【講師介紹】
徐斌老師,曼頓培訓(xùn)網(wǎng)(www.mdpxb.com)資深講師。
專(zhuān)業(yè)背景:
25年工作經(jīng)驗(yàn),從事過(guò)電器研發(fā),照明、電氣、機(jī)械、新能源、建材等行業(yè)的制造運(yùn)營(yíng)、質(zhì)量管理等工作;
徐老師于1999年加入GE(通用電氣),2000年任專(zhuān)職BB(黑帶),負(fù)責(zé)工廠6Sigm、Lean活動(dòng)的推動(dòng),于2002年獲得GE總部頒發(fā)的全球認(rèn)可的黑帶證書(shū)。
2002年任專(zhuān)職MBB(黑帶大師),主要負(fù)責(zé)新合資公司的6Sigm、Lean導(dǎo)入和推進(jìn)——包括組織架構(gòu)的搭建、BB的招聘培訓(xùn)、綠帶的培訓(xùn)及項(xiàng)目體系的建立,同時(shí)領(lǐng)導(dǎo)該業(yè)務(wù)模塊亞太區(qū)工廠的BB開(kāi)展6Sigm、Lean活動(dòng),于2004年獲得GE總部頒發(fā)的全球認(rèn)可的黑帶大師MBB證書(shū);后負(fù)責(zé)運(yùn)營(yíng)管理。
2012年-2013年離開(kāi)GE后加入好孩子集團(tuán)下屬公司,歷任質(zhì)量總監(jiān)、制造總監(jiān)職務(wù)。
自2014年主要從事“世界級(jí)工廠項(xiàng)目”的咨詢(xún)與輔導(dǎo)(TQM、6Sigma、Lean、…),獲得卓越績(jī)效,深受客戶(hù)好評(píng)。
擅長(zhǎng)課程:
運(yùn)營(yíng)管理系列課程
6 Sigma系列課程
Lean 精益生產(chǎn)系列課程
質(zhì)量管理/質(zhì)量保證系列課程(FMEA/MSA/SPC) 等
授課風(fēng)格:
徐老師在培訓(xùn)中采用互動(dòng)性雙向交流方式,案例討論、角色扮演、游戲競(jìng)賽等方法,使學(xué)員在其引導(dǎo)下,皆能激發(fā)腦力、深入思考,真正做到學(xué)以致用、即學(xué)即用。
【費(fèi)用及報(bào)名】
1、費(fèi)用:培訓(xùn)費(fèi)4800元(含培訓(xùn)費(fèi)、講義費(fèi));如需食宿,會(huì)務(wù)組可統(tǒng)一安排,費(fèi)用自理。
2、報(bào)名咨詢(xún): 鮑老師
3、報(bào)名流程:電話登記-->填寫(xiě)報(bào)名表-->發(fā)出培訓(xùn)確認(rèn)函
4、備注:如課程已過(guò)期,請(qǐng)?jiān)L問(wèn)我們的網(wǎng)站,查詢(xún)最新課程
5、詳細(xì)資料請(qǐng)?jiān)L問(wèn)北京曼頓培訓(xùn)網(wǎng):www.mdpxb.com (每月在全國(guó)開(kāi)設(shè)四百多門(mén)公開(kāi)課,歡迎報(bào)名學(xué)習(xí))
北京曼頓企業(yè)管理咨詢(xún)有限公司(以下簡(jiǎn)稱(chēng)北京曼頓咨詢(xún))成立于2005年,旗下網(wǎng)站為曼頓培訓(xùn)網(wǎng):(www.mdpxb.com),是國(guó)內(nèi)較早一批專(zhuān)業(yè)的綜合性的培訓(xùn)單位之一。是總部位于美國(guó)的國(guó)際職業(yè)認(rèn)證標(biāo)準(zhǔn)聯(lián)合會(huì)在北京地區(qū)授權(quán)的培訓(xùn)考試及認(rèn)證單位[認(rèn)證號(hào):IOCL086132],同時(shí)也是香港培訓(xùn)認(rèn)證中心授權(quán)的培訓(xùn)認(rèn)證機(jī)構(gòu)[認(rèn)證號(hào):HKTCC(GZ)A10-11221]。本單位主要從事企業(yè)管理、項(xiàng)目管理、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)和人力資源管理方面的咨詢(xún)培訓(xùn)服務(wù)。歷經(jīng)多年的發(fā)展,已經(jīng)為近千家企業(yè)提供過(guò)各種形式的咨詢(xún)培訓(xùn)服務(wù),客戶(hù)涵蓋了電子電器、通訊、計(jì)算機(jī)IT行業(yè)、金融保險(xiǎn)、建材、化工、食品、機(jī)械、服裝/鞋業(yè)、禮品包裝、塑膠五金/模具、電線電纜等十幾個(gè)行業(yè)領(lǐng)域,在業(yè)界具有廣泛的權(quán)威和影響力。本單位師資由資深顧問(wèn)以及業(yè)界知名專(zhuān)家組成,顧問(wèn)師2/3為碩士研究(MBA)以上學(xué)歷。我們的專(zhuān)家團(tuán)隊(duì)基本都來(lái)自于財(cái)富500企業(yè),具有豐富的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)和系統(tǒng)全面的理論知識(shí)。
學(xué)校名稱(chēng):北京曼頓
固定電話:18216026475
授課地址:北京市海淀區(qū) 預(yù)約參觀
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