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所謂門戶網(wǎng)站,是指通向某類綜合性互聯(lián)網(wǎng)信息資源并提供有關(guān)信息服務(wù)的應(yīng)用系統(tǒng)。
廣義.
這里是一個(gè)Web應(yīng)用框架,它將各種應(yīng)用系統(tǒng)、數(shù)據(jù)資源和互聯(lián)網(wǎng)資源集成到一個(gè)信息管理平臺(tái)之上,并以統(tǒng)一的用戶界面提供給用戶,并建立企業(yè)對(duì)客戶、企業(yè)對(duì)內(nèi)部員工和企業(yè)對(duì)企業(yè)的信息通道, 使企業(yè)能夠釋放存儲(chǔ)在企業(yè)內(nèi)部和外部的各種信息。
狹義.
所謂門戶網(wǎng)站,是指提供某類綜合性互聯(lián)網(wǎng)信息資源并提供有關(guān)信息服務(wù)的應(yīng)用系統(tǒng)。門戶網(wǎng)站最初提供搜索引擎、目錄服務(wù)。
【門戶分類】.
搜索引擎式門戶網(wǎng)站.
該類網(wǎng)站的主要功能是提供強(qiáng)大的搜索引擎和其他各種網(wǎng)絡(luò)服務(wù),這類網(wǎng)站在中國(guó)比較少。
綜合性門戶網(wǎng)站該類網(wǎng)站以新聞信息、娛樂資訊為主
網(wǎng)站以新聞、供求、產(chǎn)品、展會(huì)、行業(yè)導(dǎo)航、招聘為主的集成式網(wǎng)站。
地方生活門戶.
該類網(wǎng)站是時(shí)下最流行的,以本地資訊為主,一般包括:本地資訊、同城網(wǎng)購(gòu)、分類信息、征婚交友、求職招聘、團(tuán)購(gòu)集采、口碑商家、上網(wǎng)導(dǎo)航、生活社區(qū)等頻道,網(wǎng)內(nèi)還包含電子圖冊(cè)、萬年歷、地圖頻道、音樂盒、在線影視、優(yōu)惠券、打折信息、旅游信息、酒店信息等非常實(shí)用的功能。
個(gè)人門戶.
個(gè)人門戶是一個(gè)網(wǎng)站,通常提供個(gè)性化的功能,為游客提供一個(gè)途徑,其他內(nèi)容。它被設(shè)計(jì)為使用分布式應(yīng)用程序,中間件和硬件中的不同數(shù)量和類型,提供來自多個(gè)不同源的服務(wù)。此外,企業(yè)門戶是專為在工作場(chǎng)所的共享和協(xié)作。進(jìn)一步的業(yè)務(wù)驅(qū)動(dòng)的要求,門戶網(wǎng)站的內(nèi)容可以在多個(gè)平臺(tái)上工作,如個(gè)人電腦,個(gè)人數(shù)字助理(PDA)的,和手機(jī) / 移動(dòng)電話。
狹義與廣義門戶網(wǎng)站.
就意義上人們所理解的門戶類網(wǎng)站主要是指一些綜合性質(zhì)的網(wǎng)站,也就相對(duì)于那些專業(yè)性較強(qiáng)、涉及內(nèi)容較為單一的垂直類網(wǎng)站。二者的區(qū)別似乎可以形象的理解為:超級(jí)市場(chǎng)(supermarket)與專賣店(Exclusive Shop)之間的區(qū)別,前者品牌及商品類型眾多,后者卻較為單一。但是如果嚴(yán)格的從互聯(lián)網(wǎng)門戶概念的誕生以及門戶字面意義來講,各種類型的網(wǎng)站都可成為門戶類網(wǎng)站,因?yàn)閺淖置嫔蟻砝斫?,門戶本身應(yīng)該就是一種手段、媒介,通過這個(gè)媒介領(lǐng)略大千網(wǎng)絡(luò)世界,這樣理解的話所謂門戶不應(yīng)有內(nèi)容類型以及多寡的歧視的。
【網(wǎng)站作用】.
網(wǎng)站不是為了趕一時(shí)的潮流或是博取一個(gè)好名聲,而是要通過互聯(lián)網(wǎng)這個(gè)全球性的網(wǎng)絡(luò)來宣傳企業(yè)、開拓市場(chǎng),同時(shí),降低企業(yè)的管理成本、交易成本和售后服務(wù)成本,并通過開展一系列的電子商務(wù)活動(dòng)獲得更多的利潤(rùn),這些均與企業(yè)的經(jīng)營(yíng)目的是一致的。
【發(fā)展趨勢(shì)】.
實(shí)際上,我們今天所談?wù)摰拈T戶與當(dāng)初yahoo初創(chuàng)時(shí)所說的門戶已經(jīng)有了很大的不同。那個(gè)時(shí)候,大多數(shù)網(wǎng)民面對(duì)茫茫網(wǎng)海無從下手,正是yahoo這種以提供搜索服務(wù)為主的網(wǎng)站扮演了引網(wǎng)民“入門”的角色,成為網(wǎng)民進(jìn)入互聯(lián)網(wǎng)的“門戶”。將提供新聞服務(wù)作為門戶網(wǎng)站的主業(yè)乃至核心競(jìng)爭(zhēng)力,這其實(shí)只是后來的事情,原本就與門戶網(wǎng)站的“本質(zhì)”或者“正根”沒有什么關(guān)系。因此,今天在門戶問題上,似乎不做新聞甚至少做新聞就是對(duì)門戶的 “背叛”,讓人有些不知所云。相反,簡(jiǎn)單回顧門戶的起源和歷史,可以讓我們清楚地看到,無論是搜索還是新聞,都只是門戶發(fā)展的一個(gè)階段,門戶可以從搜索服務(wù)演進(jìn)到新聞服務(wù),未必就不能從新聞服務(wù)演進(jìn)到別的什么服務(wù)。隨著網(wǎng)絡(luò)媒體的發(fā)展,原先的門戶不一定再將搜索作為主業(yè)(例如yahoo和搜狐),而提供搜索引擎服務(wù)的又不一定非門戶不可(例如百度和google);今人可以這樣看過去,后人未必就不能如此看今日。
這場(chǎng)爭(zhēng)論同時(shí)暗含一個(gè)關(guān)于門戶網(wǎng)站與大眾媒體的關(guān)系問題。大眾媒體的模式是成熟的,其特點(diǎn)集中體現(xiàn)在“一對(duì)多”的傳播渠道和以新聞為主的傳播內(nèi)容上,不用作理論分析,傳統(tǒng)媒體上百年的歷史已然充分證明了其在傳統(tǒng)信息環(huán)境下的合理性和有效性,也充分證明了其能夠滿足大多數(shù)對(duì)于新聞、信息的通用需求。問題在于,這種模式在信息環(huán)境下依然那么合理和有效嗎?作為信息交流平臺(tái)的網(wǎng)絡(luò)媒體不會(huì)改變這種狀況嗎?新聞?dòng)肋h(yuǎn)是大多數(shù)人們的通用需求嗎?網(wǎng)絡(luò)媒體一定要向大眾媒體靠攏嗎?這些問題都不是顯而易見、一目了然的,正確的答案存在于不斷的嘗試、選擇和進(jìn)化之中,而“先知”們的“定論”卻未必那么可信。
網(wǎng)絡(luò)媒體不同于大眾媒體,信息時(shí)代的網(wǎng)民及其需求也不同于過去時(shí)代的受眾及其需求,千萬不要輕視網(wǎng)絡(luò)媒體所具有的信息交流平臺(tái)功能,千萬不要輕視數(shù)量日增的網(wǎng)民對(duì)新聞服務(wù)以外的信息需求。通過向網(wǎng)民發(fā)布新聞固然是門戶網(wǎng)站的一種模式選擇,但是,為網(wǎng)民提供信息交流平臺(tái),使網(wǎng)民從多種渠道(例如其他網(wǎng)民)獲取多元信息(不僅限于新聞)也是門戶網(wǎng)站的一種模式選擇,也許,這是更好、更有前途的模式選擇——以這種模式成功的網(wǎng)站正在涌現(xiàn)。
隨著中國(guó)互聯(lián)網(wǎng)10年的過去,已經(jīng)誕生出幾家全國(guó)大型的門戶。中國(guó)城市百分之九十都是屬于中小二三級(jí)城市,電腦終端在中國(guó)的普及和網(wǎng)民快速增長(zhǎng),中國(guó)城市未來的網(wǎng)絡(luò)發(fā)展是趨勢(shì),市場(chǎng)空間也是很巨大的。在此同時(shí)也出現(xiàn)地方門戶,通常我們所說的地方門戶系統(tǒng)是指“地方門戶網(wǎng)站系統(tǒng)”,它由多個(gè)網(wǎng)站功能系統(tǒng)構(gòu)成,主要有分類信息系統(tǒng)、社區(qū)論壇系統(tǒng)、地方信息資訊系統(tǒng)、商家企業(yè)網(wǎng)頁系統(tǒng)等。并非單指地方某個(gè)行業(yè)垂直網(wǎng)站系統(tǒng),如單一的論壇系統(tǒng)、單一的分類信息系統(tǒng)等。
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作為中國(guó)職業(yè)教育第一品牌,在國(guó)內(nèi)大中城市連鎖辦學(xué),各校區(qū)星羅棋布于海峽西岸,與國(guó)家重點(diǎn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展規(guī)劃同步,具有時(shí)代感極強(qiáng)的“海西優(yōu)勢(shì)”。福州總校坐擁于山之下,雄踞五一、國(guó)貨路龍頭,商業(yè)氛圍濃厚;廈門湖里校區(qū)地處廈門島的幾何中心,地理位置優(yōu)越,生活交通便利;泉州校區(qū)依偎清源山,比鄰開元寺,占盡天時(shí)地利;廈門海滄校遠(yuǎn)眺蔡尖尾山,毗鄰馬鑾灣畔,莘莘學(xué)子盡展山海情懷,朗朗書聲綿延悠長(zhǎng);杭州校區(qū)地處西子湖畔,拂沐吳山雄風(fēng),歷史人文厚重;其它校區(qū)……
“德才兼?zhèn)?,海納百川”作為本校的校訓(xùn),充分詮釋著本校管理團(tuán)隊(duì)的扎實(shí)負(fù)責(zé)的辦學(xué)理念,在強(qiáng)化技能教育的同時(shí),注重德育教育,不斷增強(qiáng)學(xué)生的職業(yè)道德意識(shí)。在督促學(xué)生完善自我的同時(shí),不拘一格,把學(xué)生培養(yǎng)成修養(yǎng)和學(xué)養(yǎng)兼具的人才。

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