菏澤俄語的培訓多少錢?
發(fā)布時間:2019-09-08 菏澤歐風小語種教育 訪問 : 673首先學的人少,會小語種特好找工作,尤其一本院校、211、985院校的學生,至少掌握3門外語,大企業(yè)招聘時,會標明要求會小語種優(yōu)先;其次政府招錄公務員,個別小語種甚至出現(xiàn)報名人數(shù)不滿的情況,錄取率高;此外,隨著英語普及程度的提高,熟練掌握英語的人才的優(yōu)勢已經不像過去一樣明顯。
學一門小語種不僅是為以后找工作時多一條路,更能擴寬我們的眼界。通過一門語言去了解一個國家,從學習語言的過程中了解其他國家的文化,提高個人的素養(yǎng)。會小語種,出國旅游時更加便利,隨時可以來場說走就走的旅行。
菏澤俄語培訓班
課程簡介:
語音:學習俄語語音
語法:學習名詞,形容詞,副詞,代詞的意義和使用; 數(shù)字,時間的表達;動詞變位(第一變位法,第二變位法);動詞的未完成體,完成體;簡單句的使用; 肯定句,否定句,疑問句的使用;
應用:學習在不同場景下的對話及問詢,例如校園,家庭,機場、購物、郵局,問路等??梢院唵蚊枋黾彝デ闆r,能夠書寫信件和簡單的文章。
學習目標
通過熟練掌握俄語發(fā)音規(guī)則和生活中常用詞匯,可以進行自我介紹和簡單的對話交流和撰寫簡單的作文。通過課堂上的語音、語法、聽說、閱讀、寫作等練習,學員可以掌握基本的聽說讀寫能力。重點培養(yǎng)學員的聽說能力。
適用學員:
適合興趣類零基礎學員
課程特色:
1. 生動:豐富案例精講,循序漸進的課程結構,深入淺出;
2. 定制:針對學員現(xiàn)有水平精準定制課程內容,因材施教;
3. 反饋:全程跟蹤學生的學習過程,對學生的學習與生活進行指導,在歐風,我們不僅僅是老師,更是學生的朋友;
4. 精準:精準剖析, 梳理學科重難點,提升應試能力;
5. 強化:單模塊課后專項練習,專業(yè)評講。
俄語完成體:
1. 說話前已經完成,終止,達到某種結果的動作或說話后將要完成,終止,達到某種結果的動作。
例如: — Я написал письмо и отправил его по почте.— Я сделаю упражнения и сдам их преподавателю.
某些動詞的完成體過去時形式可以表示說話時刻之前已經完成的動作,但其結果在說話時仍然存在,即“結果存在”意義。
例如:— Олег вошёл и закрыл за собой дверь.— Учитель сел рядом со старостой.— Витя заболел и лежат в городской больнице.
完成體將來時形式在表明說話時刻之后要完成的動作時,經常含有“能或不能”之意。
例如:— Такую работу не выполнишь за час.— Сегодня не закончу план.— Слово не воробей, вылетит- непоймаешь.
2. 表示某種動作的開始,某種狀態(tài)的產生。這類完成體動詞經常帶前綴。
俄羅斯留學就業(yè)前景
1.國企外派:目前中國很多大企業(yè)已走向海外市場,如建筑行業(yè)的路橋集團,通訊行業(yè)的中興華為等,美的、海爾等也曾招聘過俄語畢業(yè)生。畢業(yè)生進入單位后需要外派和常駐國外,薪水待遇也較好,即便是對而言,年薪基本都不會低于10萬,這類的行業(yè)相對來說穩(wěn)定性強,但是也就會對剛就業(yè)的人員要求大量的基礎工作經驗,也就意味著你可能被外派的時間較長,但是由于是國企,所以如果走上管理崗位,前景還是很可觀的。俄羅斯留學畢業(yè)后有哪些發(fā)展方向呢?
2.旅游公司:導游也是俄羅斯畢業(yè)的人很容易想到的一個行業(yè)。要是不知道怎么入行的話,可以先去考個導游資格證,對俄語水平要求不算太高。這個行業(yè)除了坐辦公室的(這類崗位一般為計調),基本工資都很少,有機會接團最重要,進店購物拿提成,門票或者演出票拿返點,都是比較重要的收入來源。
3.外貿企業(yè):外貿行業(yè)目前是吸納俄羅斯畢業(yè)生最多的。一般畢業(yè)生進入公司以后,不僅做翻譯,而且要兼作業(yè)務員、跟單等,負責與客戶用電話、郵件溝通、聯(lián)絡,開拓俄羅斯市場、完成訂單等。外貿業(yè)務員一般做成每一單都有一定比例的利潤提成,因此從經濟角度來說有一定的發(fā)展空間。但大多公司規(guī)模都不大,有些對俄語人才有需求的公司在寧波、義烏、廣州等地。如要進入該行業(yè),則在工作過程中需要不斷學習些國際貿易方面的知識。
4.出版社:像外研社、外教社、譯文等等一些出版社有時也有俄羅斯畢業(yè)人才需求,主要工作是編輯和校申,也有負責對外聯(lián)絡和市場的。一般門檻也比較高,需要研究生學歷以上。
夏慧 Sylvie
歐風法語資深講師
ORDC三星級研究員
黑龍江大學法語語言文學專業(yè),學士,對外經濟貿易大學法語語言文學專業(yè)區(qū)域國別研究方向,碩士。曾在工信部某電子研究所、商務部某食品與發(fā)酵研究院實習,之后就職于中國建筑阿爾及利亞公司,先后從事過翻譯(筆譯、會議及現(xiàn)場口譯)及進出口、物流等崗位,有豐富的實踐經驗,尤其對經貿和工程領域法語較為熟悉,因此講課風格以實用性為主。從事教學工作后,經過不斷摸索和積累,對DELF B2等級考前沖刺與輔導有一定了解和心得,擅長對聽、說、讀、寫四個板塊分項強化訓練并讓學生從中摸索出規(guī)律,從而在DELF考試中幫助學生取得較為滿意的成績。
菏澤俄語培訓學校介紹
歐風培訓中心,量身定制你的小語種培訓
歐風隸屬于上海朗閣教育科技股份有限公司,是朗閣教育旗下專業(yè)的歐系小語種培訓基地,致力于打造專業(yè)的德、法、西、意、日、韓語言培訓服務。
歐風小語種是朗閣教育旗下專業(yè)的歐系小語種培訓基地,致力于打造專業(yè)的德、法、西、意、日、韓語言培訓服務。
自創(chuàng)辦以來,歐風堅定不移地走上了學術化,國際化的道路,小班化及多媒體教學授課模式,開拓歐洲語系培訓新風向。面向全國推出考試課程簽約制度,嚴控教學環(huán)節(jié)培養(yǎng)出眾多優(yōu)秀學員,并成為諸多世界知名企業(yè)長期指定語言培訓供應商,教學成果受到國際肯定。
經過多年的學術積累,2016年,歐風升級了LPE教學體系。在原有創(chuàng)立的“Learning(學習)、Practice(實踐)、Expand(拓展)”相結合的三元教學法的前提下,提出學習閉環(huán),在堅守線下優(yōu)質教學的基礎上開辟線上學習服務平臺,打造全新“學習周期”的理念。
在未來,歐風仍然將為實現(xiàn)歐洲語系學習者的目標而不斷努力,為每一位歐風學員提供專屬的學習方案。
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