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菏澤俄語的培訓(xùn)多少錢?

發(fā)布時(shí)間:2019-09-08 菏澤歐風(fēng)小語種教育 訪問 : 672

菏澤俄語培訓(xùn)班簡介

首先學(xué)的人少,會(huì)小語種特好找工作,尤其一本院校、211、985院校的學(xué)生,至少掌握3門外語,大企業(yè)招聘時(shí),會(huì)標(biāo)明要求會(huì)小語種優(yōu)先;其次政府招錄公務(wù)員,個(gè)別小語種甚至出現(xiàn)報(bào)名人數(shù)不滿的情況,錄取率高;此外,隨著英語普及程度的提高,熟練掌握英語的人才的優(yōu)勢(shì)已經(jīng)不像過去一樣明顯。

學(xué)一門小語種不僅是為以后找工作時(shí)多一條路,更能擴(kuò)寬我們的眼界。通過一門語言去了解一個(gè)國家,從學(xué)習(xí)語言的過程中了解其他國家的文化,提高個(gè)人的素養(yǎng)。會(huì)小語種,出國旅游時(shí)更加便利,隨時(shí)可以來場說走就走的旅行。


菏澤俄語培訓(xùn)班

課程簡介:

語音:學(xué)習(xí)俄語語音

語法:學(xué)習(xí)名詞,形容詞,副詞,代詞的意義和使用; 數(shù)字,時(shí)間的表達(dá);動(dòng)詞變位(第一變位法,第二變位法);動(dòng)詞的未完成體,完成體;簡單句的使用; 肯定句,否定句,疑問句的使用;

應(yīng)用:學(xué)習(xí)在不同場景下的對(duì)話及問詢,例如校園,家庭,機(jī)場、購物、郵局,問路等??梢院唵蚊枋黾彝デ闆r,能夠書寫信件和簡單的文章。

學(xué)習(xí)目標(biāo)

通過熟練掌握俄語發(fā)音規(guī)則和生活中常用詞匯,可以進(jìn)行自我介紹和簡單的對(duì)話交流和撰寫簡單的作文。通過課堂上的語音、語法、聽說、閱讀、寫作等練習(xí),學(xué)員可以掌握基本的聽說讀寫能力。重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)員的聽說能力。

適用學(xué)員:

適合興趣類零基礎(chǔ)學(xué)員

課程特色:

1. 生動(dòng):豐富案例精講,循序漸進(jìn)的課程結(jié)構(gòu),深入淺出;

2. 定制:針對(duì)學(xué)員現(xiàn)有水平精準(zhǔn)定制課程內(nèi)容,因材施教;

3. 反饋:全程跟蹤學(xué)生的學(xué)習(xí)過程,對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)與生活進(jìn)行指導(dǎo),在歐風(fēng),我們不僅僅是老師,更是學(xué)生的朋友;

4. 精準(zhǔn):精準(zhǔn)剖析, 梳理學(xué)科重難點(diǎn),提升應(yīng)試能力;

5. 強(qiáng)化:單模塊課后專項(xiàng)練習(xí),專業(yè)評(píng)講。

菏澤俄語培訓(xùn)知識(shí)點(diǎn)

俄語完成體:

  1. 說話前已經(jīng)完成,終止,達(dá)到某種結(jié)果的動(dòng)作或說話后將要完成,終止,達(dá)到某種結(jié)果的動(dòng)作。

  例如: — Я написал письмо и отправил его по почте.— Я сделаю упражнения и сдам их преподавателю.

  某些動(dòng)詞的完成體過去時(shí)形式可以表示說話時(shí)刻之前已經(jīng)完成的動(dòng)作,但其結(jié)果在說話時(shí)仍然存在,即“結(jié)果存在”意義。

  例如:— Олег вошёл и закрыл за собой дверь.— Учитель сел рядом со старостой.— Витя заболел и лежат в городской больнице.

  完成體將來時(shí)形式在表明說話時(shí)刻之后要完成的動(dòng)作時(shí),經(jīng)常含有“能或不能”之意。

  例如:— Такую работу не выполнишь за час.— Сегодня не закончу план.— Слово не воробей, вылетит- непоймаешь.

  2. 表示某種動(dòng)作的開始,某種狀態(tài)的產(chǎn)生。這類完成體動(dòng)詞經(jīng)常帶前綴。

菏澤俄語培訓(xùn)行業(yè)介紹

俄羅斯留學(xué)就業(yè)前景

  1.國企外派:目前中國很多大企業(yè)已走向海外市場,如建筑行業(yè)的路橋集團(tuán),通訊行業(yè)的中興華為等,美的、海爾等也曾招聘過俄語畢業(yè)生。畢業(yè)生進(jìn)入單位后需要外派和常駐國外,薪水待遇也較好,即便是對(duì)而言,年薪基本都不會(huì)低于10萬,這類的行業(yè)相對(duì)來說穩(wěn)定性強(qiáng),但是也就會(huì)對(duì)剛就業(yè)的人員要求大量的基礎(chǔ)工作經(jīng)驗(yàn),也就意味著你可能被外派的時(shí)間較長,但是由于是國企,所以如果走上管理崗位,前景還是很可觀的。俄羅斯留學(xué)畢業(yè)后有哪些發(fā)展方向呢?

  2.旅游公司:導(dǎo)游也是俄羅斯畢業(yè)的人很容易想到的一個(gè)行業(yè)。要是不知道怎么入行的話,可以先去考個(gè)導(dǎo)游資格證,對(duì)俄語水平要求不算太高。這個(gè)行業(yè)除了坐辦公室的(這類崗位一般為計(jì)調(diào)),基本工資都很少,有機(jī)會(huì)接團(tuán)最重要,進(jìn)店購物拿提成,門票或者演出票拿返點(diǎn),都是比較重要的收入來源。

  3.外貿(mào)企業(yè):外貿(mào)行業(yè)目前是吸納俄羅斯畢業(yè)生最多的。一般畢業(yè)生進(jìn)入公司以后,不僅做翻譯,而且要兼作業(yè)務(wù)員、跟單等,負(fù)責(zé)與客戶用電話、郵件溝通、聯(lián)絡(luò),開拓俄羅斯市場、完成訂單等。外貿(mào)業(yè)務(wù)員一般做成每一單都有一定比例的利潤提成,因此從經(jīng)濟(jì)角度來說有一定的發(fā)展空間。但大多公司規(guī)模都不大,有些對(duì)俄語人才有需求的公司在寧波、義烏、廣州等地。如要進(jìn)入該行業(yè),則在工作過程中需要不斷學(xué)習(xí)些國際貿(mào)易方面的知識(shí)。

  4.出版社:像外研社、外教社、譯文等等一些出版社有時(shí)也有俄羅斯畢業(yè)人才需求,主要工作是編輯和校申,也有負(fù)責(zé)對(duì)外聯(lián)絡(luò)和市場的。一般門檻也比較高,需要研究生學(xué)歷以上。

菏澤俄語培訓(xùn)學(xué)校師資介紹

夏慧  Sylvie

歐風(fēng)法語資深講師

ORDC三星級(jí)研究員

黑龍江大學(xué)法語語言文學(xué)專業(yè),學(xué)士,對(duì)外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)法語語言文學(xué)專業(yè)區(qū)域國別研究方向,碩士。曾在工信部某電子研究所、商務(wù)部某食品與發(fā)酵研究院實(shí)習(xí),之后就職于中國建筑阿爾及利亞公司,先后從事過翻譯(筆譯、會(huì)議及現(xiàn)場口譯)及進(jìn)出口、物流等崗位,有豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),尤其對(duì)經(jīng)貿(mào)和工程領(lǐng)域法語較為熟悉,因此講課風(fēng)格以實(shí)用性為主。從事教學(xué)工作后,經(jīng)過不斷摸索和積累,對(duì)DELF B2等級(jí)考前沖刺與輔導(dǎo)有一定了解和心得,擅長對(duì)聽、說、讀、寫四個(gè)板塊分項(xiàng)強(qiáng)化訓(xùn)練并讓學(xué)生從中摸索出規(guī)律,從而在DELF考試中幫助學(xué)生取得較為滿意的成績。

菏澤俄語培訓(xùn)學(xué)校介紹

歐風(fēng)培訓(xùn)中心,量身定制你的小語種培訓(xùn)

歐風(fēng)隸屬于上海朗閣教育科技股份有限公司,是朗閣教育旗下專業(yè)的歐系小語種培訓(xùn)基地,致力于打造專業(yè)的德、法、西、意、日、韓語言培訓(xùn)服務(wù)。

歐風(fēng)小語種是朗閣教育旗下專業(yè)的歐系小語種培訓(xùn)基地,致力于打造專業(yè)的德、法、西、意、日、韓語言培訓(xùn)服務(wù)。

自創(chuàng)辦以來,歐風(fēng)堅(jiān)定不移地走上了學(xué)術(shù)化,國際化的道路,小班化及多媒體教學(xué)授課模式,開拓歐洲語系培訓(xùn)新風(fēng)向。面向全國推出考試課程簽約制度,嚴(yán)控教學(xué)環(huán)節(jié)培養(yǎng)出眾多優(yōu)秀學(xué)員,并成為諸多世界知名企業(yè)長期指定語言培訓(xùn)供應(yīng)商,教學(xué)成果受到國際肯定。

經(jīng)過多年的學(xué)術(shù)積累,2016年,歐風(fēng)升級(jí)了LPE教學(xué)體系。在原有創(chuàng)立的“Learning(學(xué)習(xí))、Practice(實(shí)踐)、Expand(拓展)”相結(jié)合的三元教學(xué)法的前提下,提出學(xué)習(xí)閉環(huán),在堅(jiān)守線下優(yōu)質(zhì)教學(xué)的基礎(chǔ)上開辟線上學(xué)習(xí)服務(wù)平臺(tái),打造全新“學(xué)習(xí)周期”的理念。

在未來,歐風(fēng)仍然將為實(shí)現(xiàn)歐洲語系學(xué)習(xí)者的目標(biāo)而不斷努力,為每一位歐風(fēng)學(xué)員提供專屬的學(xué)習(xí)方案。

歐風(fēng),量身定制你的小語種培訓(xùn)!

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