菏澤歐風(fēng)小語種教育
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菏澤學(xué)俄語培訓(xùn)哪家好？
發(fā)布時間：2019-09-06 菏澤歐風(fēng)小語種教育 訪問 : 641菏澤俄語培訓(xùn)班
班級名稱：俄語基礎(chǔ)高級
使用教材：學(xué)校內(nèi)部教材
適合對象：俄語中級基礎(chǔ)學(xué)員
課程內(nèi)容：
掌握500左右的詞匯，熟悉運(yùn)用200左右詞匯。動詞的過去式、完成體和未完成體；名詞第三格第五格的用法及變化。重點(diǎn)學(xué)習(xí)動詞將來時的用法。名詞第五格的用法及變化。此階段學(xué)習(xí)完，能夠掌握俄語語法的大概框架，每個單詞的性數(shù)格的變化，能夠進(jìn)行日常生活中的基本交流
課程特色：
1. 專業(yè)：師資力量雄厚，細(xì)致講解所有核心考點(diǎn),夯實(shí)基礎(chǔ)；
2. 生動：豐富案例精講，循序漸進(jìn)的課程結(jié)構(gòu)，深入淺出；
3. 定制：針對學(xué)員現(xiàn)有水平精準(zhǔn)定制課程內(nèi)容，因材施教；
4. 反饋：全程跟蹤學(xué)生的學(xué)習(xí)過程，對學(xué)生的學(xué)習(xí)與生活進(jìn)行指導(dǎo)，在歐風(fēng)，我們不僅僅是老師，更是學(xué)生的朋友；
5. 精準(zhǔn)：精準(zhǔn)剖析, 梳理學(xué)科重難點(diǎn)，提升應(yīng)試能力；
6. 強(qiáng)化：單模塊課后專項(xiàng)練習(xí)，專業(yè)評講。
俄語口語零基礎(chǔ)怎么發(fā)音?
一、個別元音與漢語中的雙元音混淆
俄語中有10個元音：а,о,у,э,ы,я,е,ё,ю,и.其中а,о,у,и與漢語的單元音很像，但是發(fā)音要求不同，需要在發(fā)音時進(jìn)行區(qū)別。而剩下的會和漢語的雙元音有相似之處，往往需要老師和學(xué)生注意區(qū)別。
例如：俄語[э]發(fā)音時雙唇要裂開，舌前部前移并稍稍抬起。受漢語影響，我們會將這個音與漢語中的雙元音[ēi]或者[āi]混淆。
二、軟輔音掌握得很模糊
俄語中的軟輔音對于中國學(xué)生來說是個難點(diǎn)。
因?yàn)槲覀儼l(fā)音時對于發(fā)音位置是沒有概念的，更不要說在發(fā)音位置不變的情況下，只讓舌中部太高，便將硬輔音發(fā)成軟輔音。
俄羅斯留學(xué)就業(yè)前景
目前，俄羅斯較為熱門的理工科及商科專業(yè)就業(yè)率頗高，國內(nèi)俄語人才需求匯集于北、上、廣、深等大城市，職業(yè)方向涵蓋石油專業(yè)、貿(mào)易翻譯、導(dǎo)游、會展人員等，留學(xué)所學(xué)的專業(yè)最好是進(jìn)入相對應(yīng)的企業(yè)，這些拋開，單就留學(xué)歸來所掌握的俄語來說，有以下就業(yè)前景：
1.公務(wù)員：招考俄語公務(wù)員的有像外交部、商務(wù)部、中聯(lián)(中共中央對外聯(lián)絡(luò)部)、文化部、國家安全部這樣的國家部委，也有一些省市的外事部門、公安部門、安全部門、海關(guān)、邊檢等。
2.新聞傳媒機(jī)構(gòu)：央視俄語頻道、新華社、國際廣播之聲、外文局、人民網(wǎng)、中國網(wǎng)一些國際性新聞傳媒機(jī)構(gòu)也會接收一些俄羅斯畢業(yè)生。這些單位不是政府機(jī)構(gòu)，但都是黨和政府的喉舌，由政府撥款，也就是我們常說的事業(yè)單位。
3.高校教師：俄語專業(yè)要進(jìn)入高校成為教師，這是目前門檻最高的職業(yè)。一般都需要博士學(xué)歷，北方相對開設(shè)俄語專業(yè)院校較多，有些學(xué)校碩士也能進(jìn)，這一行業(yè)相對來說是要求學(xué)歷最高的行業(yè)了。
錢瑾暉(Leni)
歐風(fēng)資深德語講師
日耳曼語言文學(xué)專業(yè)學(xué)士，專業(yè)八級，曾在德國萊茵蘭普法爾茨州私立大學(xué)進(jìn)修，高分獲取歌德學(xué)院C1語言等級證書。多年跨國集團(tuán)德語交替?zhèn)髯g經(jīng)驗(yàn)，深諳語言理論學(xué)習(xí)與翻譯實(shí)踐之道。德語課堂中善于授之以漁，注重培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐技能，通過循序漸進(jìn)的科學(xué)輸入，引導(dǎo)學(xué)生正確高效的輸出，在德語初中級的教學(xué)方面尤為突出。
菏澤俄語培訓(xùn)學(xué)校介紹
歐風(fēng)小語種教學(xué)研發(fā)中心
成立于2004年的歐風(fēng)小語種教學(xué)研發(fā)中心，由歐風(fēng)全國長期執(zhí)教的精英骨干師資組成。其主研發(fā)團(tuán)隊(duì)均由國內(nèi)小語種培訓(xùn)行業(yè)學(xué)者組成。研發(fā)中心主要負(fù)責(zé)師資團(tuán)隊(duì)選拔培訓(xùn)及教師教研成果考核、教學(xué)系統(tǒng)及課程系統(tǒng)開發(fā)改善、學(xué)術(shù)書籍講義研發(fā)修正、考試考情跟蹤及語言應(yīng)用相關(guān)研究等,為眾多歐風(fēng)學(xué)員提供學(xué)術(shù)服務(wù)。
學(xué)習(xí)管理服務(wù)中心
2016年歐風(fēng)LPE教學(xué)系統(tǒng)升級，學(xué)習(xí)管理服務(wù)中心進(jìn)一步完善。通過線上線下展開教學(xué)服務(wù)，打造學(xué)習(xí)閉環(huán) 。
歐風(fēng)學(xué)習(xí)管理服務(wù)中心專為保障學(xué)員學(xué)習(xí)效率而設(shè)置，在學(xué)習(xí)顧問的選用上堅(jiān)持錄用有教學(xué)資質(zhì)證書并持有相關(guān)語言等級證書，或有海外留學(xué)背景的顧問老師，通過線上線下優(yōu)質(zhì)的教學(xué)與服務(wù)，靈活地幫助學(xué)生化解學(xué)習(xí)疑難，把握考試方向，快速通過考試。學(xué)習(xí)顧問老師在經(jīng)過嚴(yán)格篩選和認(rèn)證后可以升級為研究員，正式成為歐風(fēng)師資團(tuán)隊(duì)的一員。
