濟(jì)南秦學(xué)教育
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濟(jì)南高三英語(yǔ)高考培訓(xùn)班
發(fā)布時(shí)間：2019-06-22 濟(jì)南秦學(xué)教育 訪問(wèn) : 486濟(jì)南秦學(xué)教育是創(chuàng)新的互聯(lián)網(wǎng)教育科技企業(yè)，以大數(shù)據(jù)、云課堂為基礎(chǔ)，為學(xué)校、機(jī)構(gòu)、學(xué)生、家長(zhǎng)提供學(xué)情測(cè)評(píng)、自適應(yīng)學(xué)習(xí)、空中課堂、智慧課堂、在線或面授1對(duì)1、精品小班、云題庫(kù)、學(xué)業(yè)規(guī)劃、創(chuàng)新課程、自主招生、高考志愿填報(bào)等一系列“線上+線下”自由切換、高效定制的個(gè)性化教育服務(wù)。
課程簡(jiǎn)介
結(jié)合學(xué)生學(xué)習(xí)情況、對(duì)所學(xué)知識(shí)進(jìn)行梳理、提升
教學(xué)大綱
提升學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣、同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)相應(yīng)技巧
課程內(nèi)容
主謂一致語(yǔ)法一致主語(yǔ)+介詞短語(yǔ)(as well as)
分?jǐn)?shù)或百分?jǐn)?shù)或量詞 + 名詞作主語(yǔ)
以and連接的兩個(gè)名詞作主語(yǔ)(非同一個(gè)或同一類)
意義一致以and連接的兩個(gè)名詞作主語(yǔ)(同一個(gè)或同一類)
集體名詞作主語(yǔ)
從句作主語(yǔ)
度量、距離、金額、時(shí)間、書(shū)名等復(fù)數(shù)名詞作主語(yǔ)
不定代詞作主語(yǔ)
不定式、動(dòng)名詞作主語(yǔ)時(shí)謂語(yǔ)動(dòng)詞用單數(shù)
龐敏
教授科目：化學(xué) 輔導(dǎo)年級(jí)：高中 教齡：1年
實(shí)驗(yàn)中學(xué)高三學(xué)生程涵希，17年8月來(lái)秦學(xué)剛開(kāi)始化學(xué)成績(jī)30多分，經(jīng)過(guò)一學(xué)期的學(xué)習(xí)，抓住學(xué)生的特點(diǎn)和學(xué)習(xí)的習(xí)慣，總結(jié)孩子學(xué)習(xí)方法，給學(xué)生提出合適學(xué)生的策略，針對(duì)性學(xué)習(xí)，學(xué)生自己也下去做功課，經(jīng)過(guò)一學(xué)期的努力，到期末成績(jī)提升到七十多分。我們繼續(xù)努力爭(zhēng)取高考更棒。
重點(diǎn)突破政史地理等專題考點(diǎn)
· 基礎(chǔ)知識(shí)綜合運(yùn)用
· 閱讀題考點(diǎn)總結(jié)與解題技能的提升
· 體味高考真題，總結(jié)命題規(guī)律
· 沖刺階段規(guī)劃梳理
· 名校沖刺卷試題訓(xùn)練
· 基礎(chǔ)知識(shí)滿分法則
· 閱讀真題訓(xùn)練
· 學(xué)霸有話要說(shuō)
· 調(diào)整心態(tài)，輕松迎考
關(guān)于復(fù)讀
復(fù)讀更多的面對(duì)的不是高考方案改變的問(wèn)題，而是自己有沒(méi)有強(qiáng)大的內(nèi)心去應(yīng)對(duì)的問(wèn)題。通常來(lái)說(shuō)，復(fù)讀的環(huán)境沒(méi)有在原來(lái)的學(xué)校好，生源也是參差不齊，承受的心理壓力也會(huì)比第一年更大，你如果心理不夠強(qiáng)大，很有可能復(fù)讀一年后還不如第一年，或許到時(shí)候連二本都考不上，這是有可能的，并不是危言聳聽(tīng)。
如果真要復(fù)讀，就要拿出破釜沉舟的勇氣和決心，不受外界的干擾，從現(xiàn)在開(kāi)始做好一年的學(xué)習(xí)計(jì)劃，并為之堅(jiān)持到底。
愿景是秦學(xué)教育面向未來(lái)的藍(lán)圖，回答的是在未來(lái)將成為什么樣的企業(yè)的問(wèn)題。它是我們長(zhǎng)期發(fā)展的方向、目標(biāo)、理想、愿望,以及企業(yè)自我設(shè)定的社會(huì)責(zé)任和義務(wù)，是我們可持續(xù)發(fā)展的希望所在。
我們擁有教培領(lǐng)域頂尖的人工智能測(cè)評(píng)技術(shù)和大數(shù)據(jù)算法，精準(zhǔn)分析學(xué)生學(xué)情并定制個(gè)性化學(xué)習(xí)方案；我們擁有遍布全國(guó)的個(gè)性化學(xué)習(xí)中心，為學(xué)生提供線上和線下立體化的教學(xué)服務(wù)；我們自主開(kāi)發(fā)的秦學(xué)好課云平臺(tái)，全國(guó)個(gè)性化學(xué)習(xí)中心共享最優(yōu)秀的教學(xué)視頻、精品題庫(kù)、教材學(xué)案和教學(xué)方法；我們研發(fā)大數(shù)據(jù)錯(cuò)題集，沉淀學(xué)生錯(cuò)題數(shù)據(jù)；我們利用雙師直播課堂，讓好的教育不受時(shí)間和空間的限制；自主研發(fā)的OA系統(tǒng)將推動(dòng)集團(tuán)在移動(dòng)辦公及數(shù)字化管理方面更加高效。
