課程介紹

-——————

課程名稱：托福入門80分課程

班級(jí)人數(shù)：4-6人

班級(jí)類型：全日制/周末/晚班

入學(xué)水平：

初一英語(yǔ)水平；能讀懂簡(jiǎn)單句子，但無(wú)法閱讀100字以上的短文；基礎(chǔ)語(yǔ)法仍存在多處漏洞；缺乏聽(tīng)力中必備的語(yǔ)感；只能口頭表達(dá)最簡(jiǎn)單的句子；詞匯量在1000左右

課程介紹：

培養(yǎng)基本的閱讀理解力及短文聽(tīng)讀結(jié)合的興趣；掌握并熟練使用語(yǔ)法入門的知識(shí)，如動(dòng)詞過(guò)去式、形容詞的比較級(jí)/最高級(jí)等

培養(yǎng)口語(yǔ)簡(jiǎn)單提問(wèn)、簡(jiǎn)要回答的能力；通過(guò)基本詞匯，掌握日常書信及電郵的寫作；按常見(jiàn)話題，積累可用于表達(dá)的詞匯

倡導(dǎo)“片語(yǔ)學(xué)習(xí)法”，吸收地道英語(yǔ)，開(kāi)始接受英文思維模式

階段目標(biāo)：開(kāi)始接觸托福各類話題，了解話題背景，吸收原版英語(yǔ)精華，培養(yǎng)出樂(lè)于表達(dá)的習(xí)慣

師資力量

——————

Gavin

外教口語(yǔ)老師  20年教齡

執(zhí)教教齡：20年

畢業(yè)院校：北愛(ài)爾蘭著名大學(xué)貝爾法斯特女王大學(xué)畢業(yè)

背景經(jīng)歷：劍橋大學(xué)英語(yǔ)教師認(rèn)證

教學(xué)風(fēng)格：生性隨和而又治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，教學(xué)風(fēng)格寓教于樂(lè)，對(duì)命題規(guī)律和應(yīng)對(duì)策略有獨(dú)到的見(jiàn)解

擅長(zhǎng)科目：雅思口語(yǔ)

托福聽(tīng)力如何通過(guò)上文判斷下文?

——————-——————--——

什么是預(yù)判

托福聽(tīng)力的預(yù)判有兩個(gè)層面：

1、預(yù)測(cè)下文即將出現(xiàn)的內(nèi)容

2、是迅速判斷哪些內(nèi)容是重要信息

聽(tīng)力中并沒(méi)有一句廢話，但重點(diǎn)信息和非重點(diǎn)信息是有區(qū)別的。對(duì)聽(tīng)力測(cè)試作出反應(yīng)需要有辨別能力。

有個(gè)重要原因是你不能很好地管理你的注意力。首先，你必須明白托福考試是你的能力能否使你在美國(guó)順利完成學(xué)業(yè)，所以專心本身就是對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)能力的一種考試。一小時(shí)聽(tīng)六篇文章，如果你再試一次，一小時(shí)半聽(tīng)九篇文章。即使是美國(guó)人傾聽(tīng)，這種強(qiáng)度也是正常的。更重要的是，聽(tīng)力至少要在閱讀三篇文章后進(jìn)行。

那又怎么樣?除了逐漸的注意力訓(xùn)練外，我們還必須養(yǎng)成聽(tīng)前判斷和記筆記相結(jié)合的習(xí)慣。當(dāng)你的耳朵在聽(tīng)，你的大腦在預(yù)測(cè)，你的手在記筆記，你不能分心!

我想只要做過(guò)一兩套托福全真模擬題的同學(xué)們都有感受，不管是conversation還是lecture，ETS出題都有一定的規(guī)律。首先，記錄和播放的順序基本上是測(cè)試點(diǎn)出現(xiàn)的順序。每個(gè)測(cè)試站點(diǎn)之間會(huì)有一些間隙，并且在此間隔期間將播放一些次要信息。在播放測(cè)試站點(diǎn)之前會(huì)有提示，包括在說(shuō)出某些單詞時(shí)重新讀取發(fā)言者或暫停現(xiàn)象。揚(yáng)聲器重讀的內(nèi)容和暫停前的內(nèi)容通常是主要信息，需要您特別注意。我們的中文也是如此。然后是提示，這是我們可以預(yù)測(cè)的最直接的工具。

合作創(chuàng)發(fā)展新模式

——————-————

為了從源頭上把控合作機(jī)構(gòu)的質(zhì)量，平安在機(jī)構(gòu)的甄選上，也制定了嚴(yán)格的把控措施。

從機(jī)構(gòu)的整體實(shí)力選，甄選有實(shí)力的資深教育機(jī)構(gòu)。朗閣作為業(yè)界資深教育品牌，其專業(yè)授課講師師資及學(xué)術(shù)值得肯定;

從調(diào)查機(jī)構(gòu)的口碑選，甄選得到大眾好評(píng)的語(yǔ)培機(jī)構(gòu)。朗閣深耕語(yǔ)培多年，深受家長(zhǎng)與學(xué)員的認(rèn)可;

從教育之根源選，甄選遵循教學(xué)規(guī)律，著眼教育本源的教育機(jī)構(gòu)。朗閣本著真誠(chéng)的教育態(tài)度，對(duì)每位學(xué)員全面負(fù)責(zé)，將教學(xué)的良性循環(huán)發(fā)揮到理想狀態(tài)。

縱觀全局，平安保險(xiǎn)對(duì)于教育行業(yè)此類創(chuàng)新型財(cái)險(xiǎn)的未來(lái)也持樂(lè)觀態(tài)度，從長(zhǎng)遠(yuǎn)的未來(lái)來(lái)看，亦可成為新的利潤(rùn)增長(zhǎng)點(diǎn)。為此平安組建了專業(yè)的團(tuán)隊(duì)為朗閣提供服務(wù)，提供技術(shù)輔導(dǎo)，配套相關(guān)系統(tǒng)，合力開(kāi)發(fā)并擬劃保險(xiǎn)產(chǎn)品。

為了讓考生更專注于學(xué)習(xí)和應(yīng)對(duì)考試，朗閣為考生投?！捌桨惭潘纪懈？荚囐M(fèi)用補(bǔ)償險(xiǎn)”，為朗閣學(xué)員提供了安全性更高、風(fēng)險(xiǎn)性低、性價(jià)比更高的學(xué)習(xí)方式，讓學(xué)員全心備考，幫助學(xué)員獲得更好的成績(jī)。

未來(lái)，兩個(gè)行業(yè)的資源整合將不再局限于保險(xiǎn)產(chǎn)品的輸出，在產(chǎn)業(yè)鏈上也可進(jìn)行多方面的業(yè)務(wù)合作、互通資源、交流管理經(jīng)驗(yàn)，更多多元化的資源整合有望出現(xiàn)。

托?？谡Z(yǔ)基礎(chǔ)知識(shí)匯總

——————-——————

新托?？谡Z(yǔ)部分共有6題，總時(shí)間約為20分鐘。托?？谡Z(yǔ)第一題和托?？谡Z(yǔ)第二題為獨(dú)立回答題，準(zhǔn)備時(shí)間為15秒，回答問(wèn)題時(shí)間為45秒。問(wèn)題會(huì)被朗讀出來(lái)，同時(shí)會(huì)出現(xiàn)在屏幕上。第3題和第4題要求考生先閱讀一段文字，然后再聽(tīng)一段與閱讀文字在內(nèi)容上相關(guān)的聽(tīng)力材料，最后考生按照要求回答相關(guān)問(wèn)題。

通常一題是情景題，另一道是學(xué)術(shù)題，閱讀材料是70-100單詞的自然段，共45秒鐘的閱讀時(shí)間。聽(tīng)力材料可能是對(duì)話，也可能是演講，其長(zhǎng)度大約為 1分半鐘，150-180個(gè)單詞，考生可以在聽(tīng)錄音的過(guò)程中做筆記來(lái)幫助答題?？忌?0秒的準(zhǔn)備時(shí)間，60秒的回答問(wèn)題時(shí)間。題目要求考生總結(jié)閱讀材料中隱含的說(shuō)話者的觀點(diǎn)。

第5題和第6題以考試中的聽(tīng)力材料為基礎(chǔ)，要求考生回答相關(guān)問(wèn)題。聽(tīng)力材料通常一道題是對(duì)話情景題，長(zhǎng)度為60-90秒;另一道是課堂講解學(xué)術(shù)題，長(zhǎng)度為90-120秒。考生可以在聽(tīng)錄音的過(guò)程中做筆記來(lái)幫助答題。考生有20秒的準(zhǔn)備時(shí)間，60秒的時(shí)間回答問(wèn)題。每個(gè)回答的得分是0-4分?？疾榫C合語(yǔ)言技能的題目的評(píng)分以回答的質(zhì)量、完整性和準(zhǔn)確性為依據(jù)。