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課程介紹

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課程名稱：托福沖刺112分課程

班級人數(shù)：4~6人/10人

班級類型：全日制/周末/晚班

入學(xué)水平：適合托福90分水平或相同水平的學(xué)員，缺少英語答題邏輯訓(xùn)練的學(xué)員、在單項(xiàng)上面需要精確深化，需要對高頻詞進(jìn)行刷題的學(xué)員，詞匯量在8000+以上。

課程介紹：

為需要較高分?jǐn)?shù)學(xué)員量身定制分科教學(xué)方案，精華匯總重難點(diǎn)題型解題技巧，完美詮釋聽說讀寫各項(xiàng)評分指標(biāo)及時(shí)找到你出分路上的攔路虎，順利突破出分瓶頸。

聽力：深化聽力場景，詳細(xì)講解聽力學(xué)習(xí)方法，精聽練習(xí)，加深學(xué)生對真題的熟悉度

閱讀：講解取分詞匯及句型講解，結(jié)合例題具體分析拿分要求，結(jié)合機(jī)經(jīng)，加大練題速度，多方面講解所有話題及平行閱讀法的訓(xùn)練

寫作：結(jié)合高頻話題，講解答題思路及方法。講解提分要求，從構(gòu)思，用詞各方面強(qiáng)化

口語：精講各類型的話題答題，結(jié)合考試機(jī)經(jīng)特訓(xùn)，形成完整的對話及答題模式

師資力量

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張靜Victoria

校長助理  10年

執(zhí)教教齡：10年教齡

畢業(yè)院校：四川師范大學(xué)英語語言文學(xué)研究生畢業(yè)

背景經(jīng)歷：朗閣首席培訓(xùn)官、朗閣教育海外研發(fā)中心教研員、ETS官方培訓(xùn)師、British Council（英國教育文化協(xié)會）雅思考試年度工作坊特邀嘉賓、CCTV希望英語四川賽區(qū)專業(yè)指導(dǎo)，榮獲“成都市青羊區(qū)優(yōu)秀教師”稱號。

教學(xué)風(fēng)格：作為朗閣教育年度峰會主講官，對于命題規(guī)律和考點(diǎn)了如指掌，授課過程中總能直擊要害短期突破瓶頸

擅長科目：雅思聽力、閱讀、口語；托福聽力；SAT閱讀

教你如何解答閱讀簡化題

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在托?？荚嚨拈喿x部分，比較有難度的就是閱讀簡化題了。在這些題目中，考生會查詢兩大問題，一是讀不懂句子，二是勉強(qiáng)讀懂卻無法做對題目。

一、判斷句類：簡單句or復(fù)雜句?

當(dāng)我們拿到一道句子簡化題的時(shí)候，首先要做的就是對于題目中出現(xiàn)的長難句進(jìn)行句類的判斷。如果該句只含有一個(gè)主謂結(jié)構(gòu)，并且句子各成分都只由單詞或者短語構(gòu)成，那么這個(gè)句子就是簡單句。如果該句包含分句，那么這個(gè)句子就是復(fù)雜句。

二、找主干和句內(nèi)邏輯

當(dāng)我們完成對于長難句的句類判斷時(shí)，我們就要開始對這個(gè)句子內(nèi)部的邏輯關(guān)系進(jìn)行分析。對于簡單句來說，我們要找出這個(gè)句子的主干，也就是主謂賓語。而對于復(fù) 雜句來說，我們需要做的就是分析復(fù)雜句內(nèi)部各分句之間的邏輯關(guān)系。在句子簡化題中最?？嫉倪壿嬯P(guān)系分別有四種：并列、因果、轉(zhuǎn)折、比較。要判斷邏輯關(guān)系， 考生可以在閱讀過程中尋找相應(yīng)的邏輯詞，如and、but、because等等。

教育投資回歸理性 

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在線平臺依靠資本盲目擴(kuò)大、燒錢競爭，沒有扎實(shí)的教學(xué)積累，缺乏具體的盈利模式，是造成虧損的主因。隨著市場對資本回報(bào)要求提高，在線教育投資也逐步回歸理性，未來的投資主旋律將脫虛向?qū)?，從追逐噱頭的花俏形式回歸“教有所學(xué)”、“學(xué)有所成”的教育初心。教育本身的服務(wù)核心是人，而好的教育要有好老師、好服務(wù)、好管理和好工具。尤其對于海外留學(xué)語言培訓(xùn)教育，更需注重培養(yǎng)學(xué)生的語言實(shí)際運(yùn)用能力，這要求教育機(jī)構(gòu)要有足夠的教學(xué)基礎(chǔ)及完善的教學(xué)體系，為學(xué)生提供科學(xué)有效的線下教學(xué)。而線上平臺能讓優(yōu)質(zhì)的教育資源更加擴(kuò)大化、靈活化，對線下起到補(bǔ)充作用。因此，教育服務(wù)和產(chǎn)品不可能完全互聯(lián)網(wǎng)化，線上線下融合互補(bǔ)才是關(guān)鍵。

托?？谡Z基礎(chǔ)知識匯總

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新托?？谡Z部分共有6題，總時(shí)間約為20分鐘。托?？谡Z第一題和托福口語第二題為獨(dú)立回答題，準(zhǔn)備時(shí)間為15秒，回答問題時(shí)間為45秒。問題會被朗讀出來，同時(shí)會出現(xiàn)在屏幕上。第3題和第4題要求考生先閱讀一段文字，然后再聽一段與閱讀文字在內(nèi)容上相關(guān)的聽力材料，最后考生按照要求回答相關(guān)問題。

通常一題是情景題，另一道是學(xué)術(shù)題，閱讀材料是70-100單詞的自然段，共45秒鐘的閱讀時(shí)間。聽力材料可能是對話，也可能是演講，其長度大約為 1分半鐘，150-180個(gè)單詞，考生可以在聽錄音的過程中做筆記來幫助答題?？忌?0秒的準(zhǔn)備時(shí)間，60秒的回答問題時(shí)間。題目要求考生總結(jié)閱讀材料中隱含的說話者的觀點(diǎn)。

第5題和第6題以考試中的聽力材料為基礎(chǔ)，要求考生回答相關(guān)問題。聽力材料通常一道題是對話情景題，長度為60-90秒;另一道是課堂講解學(xué)術(shù)題，長度為90-120秒。考生可以在聽錄音的過程中做筆記來幫助答題?？忌?0秒的準(zhǔn)備時(shí)間，60秒的時(shí)間回答問題。每個(gè)回答的得分是0-4分?？疾榫C合語言技能的題目的評分以回答的質(zhì)量、完整性和準(zhǔn)確性為依據(jù)。