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課程介紹

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課程名稱：托福沖刺100分課程

班級(jí)人數(shù)：4~6人/10人

班級(jí)類型：全日制/周末/晚班

入學(xué)水平：適合托福90分水平或相同水平的學(xué)員，缺少英語(yǔ)答題邏輯訓(xùn)練的學(xué)員、在單項(xiàng)上面需要精確深化，需要對(duì)高頻詞進(jìn)行刷題的學(xué)員，詞匯量在8000+以上。

課程介紹：

為需要較高分?jǐn)?shù)學(xué)員量身定制分科教學(xué)方案，精華匯總重難點(diǎn)題型解題技巧，完美詮釋聽說(shuō)讀寫各項(xiàng)評(píng)分指標(biāo)及時(shí)找到你出分路上的攔路虎，順利突破出分瓶頸。

聽力：深化聽力場(chǎng)景，詳細(xì)講解聽力學(xué)習(xí)方法，精聽練習(xí)，加深學(xué)生對(duì)真題的熟悉度

閱讀：講解取分詞匯及句型講解，結(jié)合例題具體分析拿分要求，結(jié)合機(jī)經(jīng)，加大練題速度，多方面講解所有話題及平行閱讀法的訓(xùn)練

寫作：結(jié)合高頻話題，講解答題思路及方法。講解提分要求，從構(gòu)思，用詞各方面強(qiáng)化

口語(yǔ)：精講各類型的話題答題，結(jié)合考試機(jī)經(jīng)特訓(xùn)，形成完整的對(duì)話及答題模式

師資力量

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Gavin

外教口語(yǔ)老師  20年教齡

執(zhí)教教齡：20年

畢業(yè)院校：北愛爾蘭著名大學(xué)貝爾法斯特女王大學(xué)畢業(yè)

背景經(jīng)歷：劍橋大學(xué)英語(yǔ)教師認(rèn)證

教學(xué)風(fēng)格：生性隨和而又治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，教學(xué)風(fēng)格寓教于樂，對(duì)命題規(guī)律和應(yīng)對(duì)策略有獨(dú)到的見解

擅長(zhǎng)科目：雅思口語(yǔ)

托福聽力的高分技巧

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每天做一套真正的問(wèn)題。

第一次通過(guò)，然后回答。然后聽第二遍，強(qiáng)調(diào)最后一個(gè)缺失的句子或片段的選擇?？傊?，至少每周至少聽一次一組問(wèn)題，然后通過(guò)。如果"段子中"不懂詞匯，需要找到，記錄文件，不要欺騙自己，假裝已經(jīng)理解了，否則真正的考試將造成巨大的災(zāi)難。它是如此持久，從一天的一組問(wèn)題到逐漸增加，每天兩次，等等。在考試之前先聽兩遍。

考試前一個(gè)月：每天聽一組。

聽最后三年考試的題目，因?yàn)轭愃频念}目在思考上會(huì)有很多相似之處，而且可能有一些熟悉的詞匯。

考試期間：你需要保持良好的狀態(tài)。

將考試作為你的普通考試，并給你很大的壓力和信心。永遠(yuǎn)不會(huì)忘記它。我必須從聽力測(cè)試領(lǐng)域的經(jīng)驗(yàn)中吸取很多教訓(xùn)，在這里沒有什么可說(shuō)的。

合作創(chuàng)發(fā)展新模式

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為了從源頭上把控合作機(jī)構(gòu)的質(zhì)量，平安在機(jī)構(gòu)的甄選上，也制定了嚴(yán)格的把控措施。

從機(jī)構(gòu)的整體實(shí)力選，甄選有實(shí)力的資深教育機(jī)構(gòu)。朗閣作為業(yè)界資深教育品牌，其專業(yè)授課講師師資及學(xué)術(shù)值得肯定;

從調(diào)查機(jī)構(gòu)的口碑選，甄選得到大眾好評(píng)的語(yǔ)培機(jī)構(gòu)。朗閣深耕語(yǔ)培多年，深受家長(zhǎng)與學(xué)員的認(rèn)可;

從教育之根源選，甄選遵循教學(xué)規(guī)律，著眼教育本源的教育機(jī)構(gòu)。朗閣本著真誠(chéng)的教育態(tài)度，對(duì)每位學(xué)員全面負(fù)責(zé)，將教學(xué)的良性循環(huán)發(fā)揮到理想狀態(tài)。

縱觀全局，平安保險(xiǎn)對(duì)于教育行業(yè)此類創(chuàng)新型財(cái)險(xiǎn)的未來(lái)也持樂觀態(tài)度，從長(zhǎng)遠(yuǎn)的未來(lái)來(lái)看，亦可成為新的利潤(rùn)增長(zhǎng)點(diǎn)。為此平安組建了專業(yè)的團(tuán)隊(duì)為朗閣提供服務(wù)，提供技術(shù)輔導(dǎo)，配套相關(guān)系統(tǒng)，合力開發(fā)并擬劃保險(xiǎn)產(chǎn)品。

為了讓考生更專注于學(xué)習(xí)和應(yīng)對(duì)考試，朗閣為考生投?！捌桨惭潘纪懈？荚囐M(fèi)用補(bǔ)償險(xiǎn)”，為朗閣學(xué)員提供了安全性更高、風(fēng)險(xiǎn)性低、性價(jià)比更高的學(xué)習(xí)方式，讓學(xué)員全心備考，幫助學(xué)員獲得更好的成績(jī)。

未來(lái)，兩個(gè)行業(yè)的資源整合將不再局限于保險(xiǎn)產(chǎn)品的輸出，在產(chǎn)業(yè)鏈上也可進(jìn)行多方面的業(yè)務(wù)合作、互通資源、交流管理經(jīng)驗(yàn)，更多多元化的資源整合有望出現(xiàn)。

口語(yǔ)考試中最常用的句型

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1. All my plans came to nothing. 我的一切計(jì)劃都沒實(shí)現(xiàn)。

2. I shall never do it, not under any circumstances. 我不會(huì)做那事的，

3. I’ll not do such a thing, not I. 我不會(huì)干這種事的，決不會(huì)。

4. I could not assent to, much less participate in such proceedings. 我對(duì)這種行為不能贊同，哪里還說(shuō)得上參加。

5. I did not even see him, still less shake hands with him. 我看都沒看見他，哪里還可能同他握手呢?

6. I never thought of it, let alone did I do it. 我想都沒想到它，更談不上去做了。