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成都托福英語周末班

2019-07-05

課程介紹

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課程名稱:托福預(yù)備90分課程

班級(jí)人數(shù):4-6人

班級(jí)類型:全日制/周末/晚班

入學(xué)水平:初三/高一英語程度;能閱讀中等長度的文章,但無法摸透其辯論性的觀點(diǎn);表達(dá)中的語法錯(cuò)誤雖少,但表達(dá)方式仍較為簡單;很難聽懂中級(jí)聽力;詞匯量在2000-2500左右

課程介紹:

在閱讀中進(jìn)一步積累雅思各類話題素材,同時(shí)把握文章大意及細(xì)節(jié);聽懂關(guān)于某一話題的對話或訪談;由淺入深地掌握中級(jí)語法的核心

接觸托福口語各種話題,鍛煉表達(dá)觀點(diǎn)的能力;培養(yǎng)對托福寫作話題的感性認(rèn)識(shí),把思考與寫作結(jié)合起來;通過構(gòu)詞法拓展有效詞匯

建立“綜合技能觀”,從聽說讀寫任何一門出發(fā),多方面把握語言

階段目標(biāo):能對抽象事物進(jìn)行思考,能用英語接觸托福熱點(diǎn)話題,能運(yùn)用一定數(shù)量的從句



師資力量

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薛常亮Jimmy

外教口語老師  8年教齡

執(zhí)教教齡:8年

畢業(yè)院校:多倫多大學(xué)

背景經(jīng)歷:自幼移民加拿大,在加拿大生活及學(xué)習(xí)超過二十年,畢業(yè)于多倫多大學(xué),持有TEFL證書

教學(xué)風(fēng)格:輕松有趣

擅長科目:IELTS: 口語

教學(xué)優(yōu)勢

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智學(xué)家閉環(huán)學(xué)習(xí)系統(tǒng)

線上監(jiān)控+線下監(jiān)督

通過標(biāo)準(zhǔn)化的題庫測試垂直管理

還原學(xué)生真實(shí)的英語水平規(guī)避滯后情況

生成完整的學(xué)習(xí)報(bào)告

托福聽力的高分技巧

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每天做一套真正的問題。

第一次通過,然后回答。然后聽第二遍,強(qiáng)調(diào)最后一個(gè)缺失的句子或片段的選擇??傊?,至少每周至少聽一次一組問題,然后通過。如果"段子中"不懂詞匯,需要找到,記錄文件,不要欺騙自己,假裝已經(jīng)理解了,否則真正的考試將造成巨大的災(zāi)難。它是如此持久,從一天的一組問題到逐漸增加,每天兩次,等等。在考試之前先聽兩遍。

考試前一個(gè)月:每天聽一組。

聽最后三年考試的題目,因?yàn)轭愃频念}目在思考上會(huì)有很多相似之處,而且可能有一些熟悉的詞匯。

考試期間:你需要保持良好的狀態(tài)。

將考試作為你的普通考試,并給你很大的壓力和信心。永遠(yuǎn)不會(huì)忘記它。我必須從聽力測試領(lǐng)域的經(jīng)驗(yàn)中吸取很多教訓(xùn),在這里沒有什么可說的。



朗閣高分季開啟黑馬計(jì)劃

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每天春季,各大留學(xué)語言培訓(xùn)機(jī)構(gòu)都會(huì)開展許多活動(dòng),促進(jìn)開學(xué)季招生。小編特地采訪了幾家留學(xué)語言培訓(xùn)著名的老牌機(jī)構(gòu)。據(jù)了解,各個(gè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)開展的春季活動(dòng)與往年類似,并無明顯突破。但朗閣培訓(xùn)中心這次力求創(chuàng)新,開啟了黑馬計(jì)劃。

朗閣教育是1999年成立于上海的,至今已有快20年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)了,目前在全國已有37個(gè)城市,60+以上的校區(qū),在出國留學(xué)行業(yè)里面口碑也是相當(dāng)?shù)牟诲e(cuò),既是雅思白金級(jí)合作伙伴也成功申請托福中國區(qū)聯(lián)盟成員,并有自己獨(dú)立的海外研發(fā)中心和美國考試研究院。而此次黑馬計(jì)劃優(yōu)惠力度相當(dāng)大,為此,小編向朗閣培訓(xùn)中心的專業(yè)老師請教了一番,整理出了一份活動(dòng)資訊,供朋友們參考!

高分領(lǐng)跑朗閣護(hù)航,2018高分季朗閣開啟黑馬計(jì)劃。朗閣聯(lián)手平安保險(xiǎn),專為朗閣學(xué)員制定了考試投保計(jì)劃。平安保險(xiǎn)0元投,分?jǐn)?shù)不滿意,全額退考費(fèi)。


語考試中最常用的句型

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1. All my plans came to nothing. 我的一切計(jì)劃都沒實(shí)現(xiàn)。

2. I shall never do it, not under any circumstances. 我不會(huì)做那事的,

3. I’ll not do such a thing, not I. 我不會(huì)干這種事的,決不會(huì)。

4. I could not assent to, much less participate in such proceedings. 我對這種行為不能贊同,哪里還說得上參加。

5. I did not even see him, still less shake hands with him. 我看都沒看見他,哪里還可能同他握手呢?

6. I never thought of it, let alone did I do it. 我想都沒想到它,更談不上去做了。