重慶英語零基礎(chǔ)學(xué)托福哪里好？
2019-07-08
招生對(duì)象：該課程適合高二/高三，英語基礎(chǔ)較為扎實(shí)的學(xué)生。
課程介紹：高二/高三英語程度；詞匯量在2500-3500。該課程適合較欠缺中高難度詞匯，造成閱讀/聽力理解的偏差及障礙；能進(jìn)行口語/寫作的連貫表達(dá)，但邏輯感、條理性及組織能力都較差的學(xué)生。
學(xué)習(xí)目標(biāo)： 托福分?jǐn)?shù)達(dá)到105分的水平
師資力量
——————
楊娜Joanna
朗閣雅思教學(xué)部口語閱讀主講老師
朗閣海外考試研發(fā)中心(RDC)四星級(jí)研究員
四年出國考試培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)，絕對(duì)授課量近5000小時(shí)
口語組氣質(zhì)擔(dān)當(dāng)。雅思口語單項(xiàng)8分，口語、閱讀主講。氣場強(qiáng)大，學(xué)術(shù)強(qiáng)大，綜合分析考情動(dòng)向，對(duì)目前雅思口語考試具有很強(qiáng)的指導(dǎo)性。課堂氣氛活躍，與學(xué)生互動(dòng)性強(qiáng)，對(duì)待教學(xué)及學(xué)員學(xué)習(xí)皆高標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)要求。累計(jì)超過30名雅思口語7.5分以及滿分學(xué)員，每年校內(nèi)外講座超過15場。
教學(xué)優(yōu)勢
————--
獨(dú)立的學(xué)習(xí)小組
全面護(hù)航有效溝通
每個(gè)學(xué)習(xí)組都建立獨(dú)立的學(xué)習(xí)小組
老師、學(xué)生、家長、課程顧問
線上全天24小時(shí)答疑解惑
托福寫作如何擴(kuò)充句子?
——————-———————
1. 增加并列成分;
2. 增加修飾成分;
3. 增加從句;
4. 增加連詞;
托福寫作，擴(kuò)充句子有技巧。如以下例句：
They grow long hair.
這個(gè)句子沒有任何閃光點(diǎn)，我們利用以上擴(kuò)充方法來修改這句話，變成了如下的句子：
They grow long hair, regardless of the gender, usually part of which is dyed in gold.
這句話就相當(dāng)璀璨奪目，有修飾成分，也有從句。
教育投資回歸理性
————————-——
在線平臺(tái)依靠資本盲目擴(kuò)大、燒錢競爭，沒有扎實(shí)的教學(xué)積累，缺乏具體的盈利模式，是造成虧損的主因。隨著市場對(duì)資本回報(bào)要求提高，在線教育投資也逐步回歸理性，未來的投資主旋律將脫虛向?qū)?，從追逐噱頭的花俏形式回歸“教有所學(xué)”、“學(xué)有所成”的教育初心。教育本身的服務(wù)核心是人，而好的教育要有好老師、好服務(wù)、好管理和好工具。尤其對(duì)于海外留學(xué)語言培訓(xùn)教育，更需注重培養(yǎng)學(xué)生的語言實(shí)際運(yùn)用能力，這要求教育機(jī)構(gòu)要有足夠的教學(xué)基礎(chǔ)及完善的教學(xué)體系，為學(xué)生提供科學(xué)有效的線下教學(xué)。而線上平臺(tái)能讓優(yōu)質(zhì)的教育資源更加擴(kuò)大化、靈活化，對(duì)線下起到補(bǔ)充作用。因此，教育服務(wù)和產(chǎn)品不可能完全互聯(lián)網(wǎng)化，線上線下融合互補(bǔ)才是關(guān)鍵。
托福閱讀常見詞匯：
————————————
1 abundant 豐富的 plentiful 豐富的
2 accelerate 加速 increase 增加
3 accessible 可達(dá)到的 reachable 可達(dá)到的
4 accordingly 因此 for that reason 因此
5 account for 說明 explain 說明
6 accumulate 積聚 collect 收集
7 acute 急性的 intense 劇烈的
8 attain 獲得 achieve 獲得