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哪里有雅思考試培訓(xùn)報(bào)名?

2019-07-10


雅思6分培訓(xùn)班

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教學(xué)目標(biāo):短期突破雅思6分上課周期:120課時(shí)
班級(jí)人數(shù):3-6人,8-10人,12-20人上課時(shí)間:2019年1月5日
課程階段:6分授課科目:口語(yǔ)、寫(xiě)作、聽(tīng)力、閱讀

招生對(duì)象:

參加過(guò)雅思考試 成績(jī)5分;

基礎(chǔ)不錯(cuò),希望系統(tǒng)了解雅思考試,并掌握基本題型的解題方法并提高英語(yǔ)應(yīng)用能力的考生;

通過(guò)大學(xué)4級(jí)考試的學(xué)生;

希望進(jìn)一步提升英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)能力的學(xué)生。

課程特色:

以科目為立足點(diǎn),以考點(diǎn)為突破點(diǎn),實(shí)現(xiàn)快速提分;

課上講解技巧課下練習(xí)方法,雙向進(jìn)行,短時(shí)高效;

以雅思提分為出發(fā)點(diǎn),以學(xué)術(shù)能力為落腳點(diǎn), 一舉兩得實(shí)現(xiàn)長(zhǎng)期學(xué)術(shù)能力的突破。

教學(xué)內(nèi)容:

聽(tīng)力:聽(tīng)力材料以社會(huì)學(xué)術(shù)對(duì)話或獨(dú)白為主;提升各題型考察的,聽(tīng)力技能,培養(yǎng)審題及答題方法。

口語(yǔ):解析官方評(píng)分標(biāo)準(zhǔn),各題型答題思路訓(xùn)練;儲(chǔ)備??荚掝}慣用語(yǔ)搭配。

閱讀:提升基本閱讀能力,培養(yǎng)答題方法與技巧;掌握長(zhǎng)難句分析方法及??碱}材的詞匯。

寫(xiě)作:解析官方評(píng)分標(biāo)準(zhǔn),明晰不同題材和類(lèi)型文章結(jié)構(gòu);文章構(gòu)思方法訓(xùn)練、補(bǔ)充話題高階詞匯。


雅思培訓(xùn)老師:

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陳思清

啟德集團(tuán)華東、西南區(qū)域教學(xué)總監(jiān)

教學(xué)經(jīng)驗(yàn):多年

成功案例:194

講授課程:雅思口語(yǔ),雅思寫(xiě)作

教研成果:國(guó)內(nèi)著名雅思教學(xué)專(zhuān)家,著有《雅思考官教你征服雅思口語(yǔ)》一書(shū)



雅思培訓(xùn)優(yōu)勢(shì)

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督促背誦,打好基本功

量化每日單詞背誦內(nèi)容,根據(jù)艾賓浩斯(H.Ebbinghaus)記憶曲線指導(dǎo)背誦方法,保證單詞記憶成果。

雅思聽(tīng)力培訓(xùn)填空題解題技巧

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聽(tīng)力結(jié)束后適當(dāng)猜題

填空不同于選擇,雅思聽(tīng)力的要求是所聽(tīng)即所得。所以當(dāng)遇到?jīng)]有聽(tīng)清單詞或者不會(huì)拼寫(xiě)的單詞時(shí),可以采用猜單詞,省略單詞的方法。

猜單詞是根據(jù)你聽(tīng)到的單詞的讀音來(lái)拼寫(xiě)單詞?;蛘呗?lián)系上下文你所理解的文章大意。來(lái)推測(cè)這個(gè)位置需要補(bǔ)充的單詞。

而省略單詞通常是指省略掉你沒(méi)聽(tīng)清楚的單詞而直接填寫(xiě)你會(huì)的單詞。在省略時(shí),要注意你省略掉的詞匯不會(huì)影響你的答案的主旨表達(dá)。也就是說(shuō)只可以省略掉一些無(wú)關(guān)緊要的修飾詞,而答案的關(guān)鍵詞作為得分點(diǎn)是必須出現(xiàn)的。再多的解題方法也是建立在良好的聽(tīng)力基礎(chǔ)能力之上的。所以雅思聽(tīng)力要想獲得高分,更需要日常的勤奮練習(xí)。


雅思聽(tīng)力培訓(xùn)這些關(guān)于數(shù)字的問(wèn)題

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間接數(shù)字

例 劍4 Test 3 Q22

The Study for Success seminar lasts for

A one day

B two days

C three days

實(shí)際做題:原文:There’s our intensive study for success seminar on the first and second of February.

解題:通過(guò)二月的第一和第二天不難看出答案是兩天。



雅思培訓(xùn)學(xué)員

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S同學(xué)

學(xué)前成績(jī):6分

學(xué)后成績(jī):7分

本次考試與一年半以前的那次考試相比,提分相對(duì)較大。在備考的兩個(gè)月中,我選擇了在第一個(gè)月在啟德學(xué)習(xí)使自己進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)以及鞏固基礎(chǔ),第二個(gè)月通過(guò)上自習(xí)來(lái)查漏補(bǔ)缺。以下分別講一下四項(xiàng)考試的心得:

聽(tīng)力

在啟德上聽(tīng)力的時(shí)候老師會(huì)講的很細(xì),對(duì)于聽(tīng)力里面的連讀、高頻詞匯進(jìn)行針對(duì)性的總結(jié),這一點(diǎn)我認(rèn)為非常重要。

當(dāng)了解了雅思聽(tīng)力經(jīng)??嫉降囊恍┰掝}、詞匯后,真正到了考場(chǎng)上就不會(huì)過(guò)于慌張。聽(tīng)力想考高分的話還是需要多聽(tīng)多練,聽(tīng)多了就比較容易找到感覺(jué),找到自己最適合的做題節(jié)奏。劍橋書(shū)的聽(tīng)力是必須全部做一遍的,這樣才能在面對(duì)考試的時(shí)候心里不慌。另外,備考聽(tīng)力也需要鍛煉自己的讀題能力,尤其是part3或者part4出現(xiàn)大篇幅選擇題時(shí),需要在讀part1和part2時(shí)候就迅速瀏覽后面的選擇題題目和選項(xiàng),最好能讀兩遍,這樣短時(shí)間內(nèi)印象比較深刻,也就比較容易捕捉聽(tīng)力中的關(guān)鍵詞。

閱讀

其實(shí)適合我的閱讀方法是先讀提干,提取關(guān)鍵詞,然后我會(huì)把文章通讀一遍,因?yàn)檫@樣可以對(duì)照上下文定位,也很少有落下的信息。但這往往需要比較快的閱讀能力,需要在平時(shí)訓(xùn)練的時(shí)候記好時(shí)間,最好卡50分鐘的表,因?yàn)榭荚嚂r(shí)總有意外因素,比如老師的不斷提醒會(huì)讓人心里很慌,或者遇到part1和part2比較難的情況時(shí),需要穩(wěn)住心態(tài)。所以,做閱讀是需要提高專(zhuān)注度來(lái)提升閱讀速度和準(zhǔn)確度。

寫(xiě)作

啟德的寫(xiě)作課我認(rèn)為比較有效果,因?yàn)槔蠋煏?huì)給比較多、覆蓋比較全面的寫(xiě)作素材。也會(huì)一步步教如何擴(kuò)展topic sentence。我之前在別的地方學(xué)習(xí)時(shí)老師有落下許多重要的東西沒(méi)給我講,比如具體的大小作文格式以及一些細(xì)節(jié)方面的要求,在啟德學(xué)習(xí)之后感覺(jué)補(bǔ)上了以前的缺口。我在考試時(shí)碰見(jiàn)的就是寫(xiě)作老師在課上講過(guò)的原題,當(dāng)時(shí)老師有提過(guò)思路,寫(xiě)起來(lái)也比較順利。在自己練習(xí)時(shí),在拿到題目之后迅速分析,在3到5分鐘之呢打出草稿,草稿一定要是有TS,寫(xiě)完之后要理清分論點(diǎn),然后再動(dòng)筆。

口語(yǔ)

備考時(shí)啟德的口語(yǔ)老師講的案例就被我用到了口語(yǔ)考場(chǎng)上的part2,幾乎是原封不動(dòng),所以我也算是比較幸運(yùn),能考到正好被老師押到的題。