濟(jì)南雅思培訓(xùn)中心?
發(fā)布時(shí)間:2019-09-04 濟(jì)南啟德教育培訓(xùn)學(xué)校 訪問 : 609雅思培訓(xùn)精練1V1
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教學(xué)目標(biāo):短期提升0.5-1分 | 上課周期:1個(gè)月 |
班級(jí)人數(shù):一對(duì)一 | 上課時(shí)間:每月循環(huán)開班 |
課程階段:單項(xiàng) | 授課科目:全科 |
招生對(duì)象:
目標(biāo)分?jǐn)?shù)在5.5分、6分、6.5分的學(xué)員
自控能力較弱,自主學(xué)習(xí)能力較差
對(duì)雅思考試中的考點(diǎn)不清晰,或是上過班課及1對(duì)1后沒有明顯提高的學(xué)員,希望在1-2個(gè)月中,通過有針對(duì)性的練習(xí),高效提分的學(xué)員
課程特色:
精講+精練全程名師授課 課上課下無縫對(duì)接,一針見血找出學(xué)生問題,針對(duì)薄弱問題, 專項(xiàng)提升,講練結(jié)合,授課和練習(xí)完美組合, 查漏補(bǔ)缺,消化當(dāng)天內(nèi)容 | VIP一對(duì)一授課,充分照顧學(xué)員個(gè)體 助教監(jiān)督(全程跟蹤),定期反饋學(xué)員學(xué)習(xí)動(dòng)向 作業(yè)精批(口語(yǔ)寫作),穩(wěn)步提高學(xué)員英語(yǔ)實(shí)力 |
教學(xué)內(nèi)容:
聽力:集中訓(xùn)練各種聽力技巧,一步解決“聽不懂 不理解 不會(huì)聽”等疑難問題,提分顯著
閱讀:短期高效,專業(yè)精讀訓(xùn)練,輕松攻破詞句關(guān),迅速讀懂文章
口語(yǔ):專業(yè)糾音,重點(diǎn)詞句練習(xí),輕松做到“敢說 多說 說對(duì)”避免在錯(cuò)誤道路上狂奔
寫作:重思路,多拓展,專治各種“不會(huì)寫 寫不對(duì) 寫不完”,再也不用攢了一周作文給老師,及時(shí)發(fā)現(xiàn)及時(shí)糾錯(cuò)
雅思培訓(xùn)老師:
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劉睿
教學(xué)經(jīng)驗(yàn):8年
成功案例:45
講授課程:雅思聽力,雅思口語(yǔ),GMAT
教研成果:主要編寫啟德V7版聽力教材,雅思高頻場(chǎng)景詞匯和GMAT語(yǔ)法教材
雅思培訓(xùn)優(yōu)勢(shì)
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督促背誦,打好基本功
量化每日單詞背誦內(nèi)容,根據(jù)艾賓浩斯(H.Ebbinghaus)記憶曲線指導(dǎo)背誦方法,保證單詞記憶成果。
雅思培訓(xùn)聽力多選題的解題技巧
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讀題目了解信息
雅思聽力考試是邊聽邊寫的 。所以在正式做題前,用準(zhǔn)備的時(shí)間通讀一遍題目和選項(xiàng)的信息是非常重要的。
首先需要看清題目的要求。有的題目中明確提出需要選擇出NOT 或EXCEPT的選項(xiàng)。所以在選擇時(shí),要按照題目的要求來進(jìn)行選擇。此外,需要看試卷上信息,提取問題中的關(guān)鍵詞。這個(gè)關(guān)鍵詞是答題的關(guān)鍵點(diǎn),也是聽內(nèi)容時(shí)的重點(diǎn)關(guān)注對(duì)象。在正式聽聽力之前,還可以先看一下選項(xiàng),根據(jù)自己的常識(shí)來試著排除一些選項(xiàng),縮小答題的范圍。
在雅思口語(yǔ)考試中, 考官都在寫些什么
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其實(shí)考官并不是在記錄你的成績(jī),只是在記錄每部分的回答用時(shí),千萬不要讓考官記錄的數(shù)字干擾了自己的思路和回答。 大家知道,雅思口語(yǔ)考試一共分為三部分:part 1, part 2,part 3。每部分都有嚴(yán)格的時(shí)間限制,以便控制整場(chǎng)口語(yǔ)考試每一部分的節(jié)奏,讓每位考生都擁有同樣的時(shí)間作答每部分內(nèi)容,以確??荚嚬浴6愕目谡Z(yǔ)分?jǐn)?shù)一定是在你走出考場(chǎng)之后,考官才整體來給你打分的。 每一部分具體的時(shí)間如下:
part 1:4-5 min
part 2:1 min preparation + 2 min
part 3:4-5 min
part 1 是daily conversation,時(shí)間控制在4-5分鐘??脊贂?huì)引導(dǎo)你從自我介紹開始對(duì)話,而后通常圍繞大家比較熟悉的話題來展開。
在 part 2,考官會(huì)隨機(jī)選擇試題卡上的問題進(jìn)行提問。大家有1分鐘的準(zhǔn)備時(shí)間,可用紙筆整理回答要點(diǎn),然后根據(jù)題目要求對(duì)話題進(jìn)行2分鐘的個(gè)人觀點(diǎn)闡述。如果你的回答超過2分鐘,考官將會(huì)打斷你的回答。之后可能會(huì)再問你一兩個(gè)問題作為結(jié)束。對(duì)于這部分,大家可以結(jié)合自己的經(jīng)歷來進(jìn)行回答。
part 3 是雙向討論,考官與考生會(huì)就第二部分所提及的話題進(jìn)行更深入的討論。最后一部分考官會(huì)將時(shí)間控制在4-5分鐘。
所以,口語(yǔ)考試總共需要11到14分鐘,每部分也都有時(shí)間限制。
雅思培訓(xùn)學(xué)員
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F同學(xué)
學(xué)前成績(jī):0分
學(xué)后成績(jī):7分
我是F同學(xué),之前報(bào)名了啟德教育的雅思周末強(qiáng)化班,班主任是谷老師,自九月初到十月底參加考試這一個(gè)多月的時(shí)間里,我覺得我的英語(yǔ)水平有了質(zhì)的飛躍,得到非常大的提高,聽說讀寫各方面能力有了很大提升,我將這些進(jìn)步歸因于這幾點(diǎn),這也將作為我在啟德學(xué)習(xí)的最深感觸。
首先,學(xué)習(xí)環(huán)境和教學(xué)資料都為學(xué)員的進(jìn)步提供了必要的條件,但是對(duì)于這些硬件條件我就不贅述了。
遇到這些老師是我的幸運(yùn)
我最想做的是感謝我的老師,兩個(gè)月來一直是這些老師讓我感到在這里學(xué)習(xí)的幸運(yùn)。在我剛來啟德時(shí)我只是一個(gè)英語(yǔ)水平剛過大學(xué)6級(jí)的小菜鳥,詞匯量和閱讀水平都遠(yuǎn)遠(yuǎn)達(dá)不到要求。有那么一段最難過的時(shí)間,都在老師們井井有條的安排和耐心的鼓勵(lì)下度過了。
我的班主任谷小曼老師是我來啟德接觸的第一個(gè)老師,這兩個(gè)月無論何時(shí)她總是把我的學(xué)習(xí)計(jì)劃安排的有條不紊,無論我對(duì)課表或時(shí)間有任何改動(dòng),她總能在第一時(shí)間就幫我安排好,而且谷老師特別認(rèn)真負(fù)責(zé),經(jīng)常提醒我上課時(shí)間快到了抓緊時(shí)間,一有時(shí)間就會(huì)把我叫到辦公室檢查單詞及詢問作業(yè)完成情況,雖然這只是些很小的細(xì)節(jié),但是當(dāng)看到郵箱里老師秒回的郵件時(shí),我還是很開心很幸運(yùn)自己能遇到這樣的老師,我不止一次的向家長(zhǎng)說,特別的喜歡谷老師。
我的雅思口語(yǔ)老師也給予了我很大的幫助。在我口語(yǔ)支支吾吾不敢開口的時(shí)候,她總是鼓勵(lì)我,現(xiàn)在我的微信聊天記錄里還有每次交完作業(yè)后她回復(fù)加油我相信你,現(xiàn)在回看起來,在那個(gè)對(duì)雅思完全沒有概念的艱難時(shí)候,真的是老師的鼓勵(lì)和支持給了我很大的動(dòng)力。
用更好的成績(jī)來報(bào)答老師們的努力
長(zhǎng)達(dá)兩個(gè)多月的補(bǔ)習(xí)告一段落后,第一次參加雅思考試考了7分,由于第一次上考場(chǎng),心情是忐忑不安的,又有一點(diǎn)小緊張,但是在考試前各位老師都進(jìn)行了強(qiáng)化訓(xùn)練,而且鼓勵(lì)我們,給我們信心,因此心里也有底了。在得知我的成績(jī)后,老師們特別的高興,但是我感覺還是對(duì)不起老師們的期望值,之后會(huì)用更好的成績(jī)來報(bào)答老師們的努力。