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雅思培訓(xùn)7分強(qiáng)化班

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招生對(duì)象：

參加過(guò)雅思考試 成績(jī)6分；

基礎(chǔ)不錯(cuò)，希望系統(tǒng)了解雅思考試，并掌握基本題型的解題方法并提高英語(yǔ)應(yīng)用能力的考生；

通過(guò)大學(xué)4級(jí)考試的學(xué)生；

希望進(jìn)一步提升英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)讀寫能力的學(xué)生；

剛開(kāi)始接觸雅思的學(xué)員。

課程特色：

以科目為立足點(diǎn)，以考點(diǎn)為突破點(diǎn)，實(shí)現(xiàn)快速提分課上講解技巧課下練習(xí)方法，雙向進(jìn)行，短時(shí)高效出成績(jī)；

以雅思提分為出發(fā)點(diǎn)，以學(xué)術(shù)能力為落腳點(diǎn)，一舉兩得實(shí)現(xiàn)長(zhǎng)期學(xué)術(shù)能力的突破。

教學(xué)內(nèi)容：

聽(tīng)力：聽(tīng)力材料以社會(huì)學(xué)術(shù)對(duì)話或獨(dú)白為主；提升各題型考察的，聽(tīng)力技能，培養(yǎng)審題及答題方法。

口語(yǔ)：解析官方評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，各題型答題思路訓(xùn)練；儲(chǔ)備?？荚掝}慣用語(yǔ)搭配。

閱讀：提升基本閱讀能力，培養(yǎng)答題方法與技巧；掌握長(zhǎng)難句分析，方法及常考題材的詞匯。

寫作：解析官方評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，明晰不同題材和類型文章結(jié)構(gòu)；文章構(gòu)思方法訓(xùn)練、補(bǔ)充話題高階詞匯。

雅思培訓(xùn)老師：

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陳思清

啟德集團(tuán)華東、西南區(qū)域教學(xué)總監(jiān)

教學(xué)經(jīng)驗(yàn)：多年

成功案例：194

講授課程：雅思口語(yǔ)，雅思寫作

教研成果：國(guó)內(nèi)著名雅思教學(xué)專家，著有《雅思考官教你征服雅思口語(yǔ)》一書

雅思聽(tīng)力培訓(xùn)填空題解題技巧

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聽(tīng)力結(jié)束后適當(dāng)猜題

填空不同于選擇，雅思聽(tīng)力的要求是所聽(tīng)即所得。所以當(dāng)遇到?jīng)]有聽(tīng)清單詞或者不會(huì)拼寫的單詞時(shí)，可以采用猜單詞，省略單詞的方法。

猜單詞是根據(jù)你聽(tīng)到的單詞的讀音來(lái)拼寫單詞。或者聯(lián)系上下文你所理解的文章大意。來(lái)推測(cè)這個(gè)位置需要補(bǔ)充的單詞。

而省略單詞通常是指省略掉你沒(méi)聽(tīng)清楚的單詞而直接填寫你會(huì)的單詞。在省略時(shí)，要注意你省略掉的詞匯不會(huì)影響你的答案的主旨表達(dá)。也就是說(shuō)只可以省略掉一些無(wú)關(guān)緊要的修飾詞，而答案的關(guān)鍵詞作為得分點(diǎn)是必須出現(xiàn)的。再多的解題方法也是建立在良好的聽(tīng)力基礎(chǔ)能力之上的。所以雅思聽(tīng)力要想獲得高分，更需要日常的勤奮練習(xí)。

雅思聽(tīng)力培訓(xùn)這些關(guān)于數(shù)字的問(wèn)題

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間接數(shù)字

例 劍4 Test 3 Q13

How many circuses are there in the festival?

A one

B two

C several

實(shí)際做題：原文：I am going to talk about two circus performances, but there are plenty of others in the programme.

解題：通過(guò)plenty of others 與several 形成同義轉(zhuǎn)換，答案為C.

雅思培訓(xùn)學(xué)員

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Z同學(xué)

學(xué)前成績(jī)：0分

學(xué)后成績(jī)：0分

閱讀6分到7分——是“天資”嘛?

作為一個(gè)用中文來(lái)閱讀都是黑洞的人(我看了半天達(dá)到的進(jìn)度，別人用了一個(gè)小時(shí)......)，英文?

沒(méi)錯(cuò)，我的閱讀底子并不好，而且閱讀這個(gè)東西即使掌握了刷題的技巧，也是要考考你“硬道理”的，硬貨沒(méi)有，那么有些題目會(huì)讓你一眼就生無(wú)可戀，閱讀完晦澀難懂的整段才有可能保證正確率，這可不好玩!然而我恰恰是一個(gè)這樣的可憐的孩子，閱讀方面因?yàn)殚喿x速度的問(wèn)題僅限于刷題，但是又能怎么辦?我就每天強(qiáng)迫自己讀英文刊物，雜志，書籍，切忌挑晦澀難懂的還有自己不感興趣的，比如作為一個(gè)科幻迷，我就會(huì)自己去網(wǎng)上找一些短篇看，或者沒(méi)事上Twitter看看科幻一類的官方推文都行得通，只要切忌去挑晦澀難懂的還有自己不感興趣的就沒(méi)有問(wèn)題。最后，我雖然沒(méi)有練就一目十行的本領(lǐng)，但是這樣做，加之一定量的練習(xí)，便能收獲可觀的成效。

聽(tīng)力7.5分到8.5，口語(yǔ)5分到6——論訓(xùn)練的重要性

聽(tīng)力：大家從我兩次的總分便不難看出，聽(tīng)力是我壓倒一切科目的強(qiáng)項(xiàng)，是不折不扣的提分項(xiàng)，這也得益于本人在小學(xué)初中階段接觸媒體一類形式的英美文化內(nèi)容比較多且豐富，通常一首英文歌一遍下來(lái)大部分歌詞就掌握了，很明顯，我在聽(tīng)力方面底子應(yīng)該很扎實(shí)了，即使沒(méi)做太多練習(xí)，只是了解了一下題型，第一次聽(tīng)力成績(jī)的結(jié)果也是很盡如人意。然而平平的其它科目的成績(jī)迫使我再次來(lái)到雅思考場(chǎng)，這次考試與上次的不同就在于我在聽(tīng)力方面做了充分的準(zhǔn)備，在臨考的時(shí)候增加了聽(tīng)力練習(xí)的頻率(大約每天從一個(gè)test增加到了3個(gè)，而且每一個(gè)test的四個(gè)section要一口氣做完，千萬(wàn)不要偷懶，不然收效甚微)，而我也在聽(tīng)力考試中變得更加得心應(yīng)手，游刃有余了，1分也更是一個(gè)可觀的收效，也比較好的證實(shí)了這個(gè)觀點(diǎn)。

口語(yǔ)：我的口語(yǔ)也像聽(tīng)力一樣提高了一分，然而為什么放到后面說(shuō)呢，不是因?yàn)橐谏w那不堪入目的5分，而恰恰是因?yàn)檫@太有教育意義了!熟悉我的人都知道，我的英文發(fā)音和連貫性都是比較有水準(zhǔn)的，發(fā)音的精確度和流暢度有時(shí)甚至可以超過(guò)一些身邊的老師，可是萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到，拿到成績(jī)的那一刻，5分，我之后肯定就是深刻的分析和檢討了，我的口語(yǔ)為什么會(huì)這樣?發(fā)揮?發(fā)音?語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)?連貫?顯然不可能!甚至還去了一些網(wǎng)課網(wǎng)站去外教一對(duì)一，可所有的外教都認(rèn)為我應(yīng)該是6.5左右的人.........看來(lái)所有的因素都指向了一個(gè)，那就肯定是準(zhǔn)備階段出了問(wèn)題，那么沒(méi)有辦法，只好強(qiáng)迫懶惰成性的我去一個(gè)一個(gè)的摳那些口語(yǔ)題的提綱了，而且雅思口語(yǔ)有個(gè)特點(diǎn)，考官最看重的就是你的configuration(結(jié)構(gòu))，把句子說(shuō)的中心突出，意思明了，即使偶爾出現(xiàn)一些不扭曲句子意思的語(yǔ)法錯(cuò)誤都是影響不大的，用了差不多一兩周的時(shí)間，把老師給的那一本資料都刷完以后!!!知道什么叫豁然開(kāi)朗嗎，原題可以直接套，一些相關(guān)的題目直接轉(zhuǎn)思路，發(fā)揮正常的情況下，直接把我的口語(yǔ)拽上了一分!