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深圳中學(xué)生心理輔導(dǎo)班
發(fā)布時間：2019-07-10 深圳競思教育 訪問 : 277深圳兒童心理輔導(dǎo)結(jié)合發(fā)展心理學(xué)、變態(tài)心理學(xué)、咨詢心理學(xué)、心理測量學(xué)等學(xué)科相關(guān)知識而形成的應(yīng)用性學(xué)科，研究兒童常見的各類心理與行為問題及如何診斷，如何有針對性地進行有效咨詢、矯正的學(xué)科。主要目的：培養(yǎng)、訓(xùn)練、提高學(xué)生運用心理咨詢與治療知識技能進行兒童心理輔導(dǎo)實踐的能力，使學(xué)生能熟練進行兒童心理評估、案例分析，以及運用各種專門的兒童咨詢與治療技術(shù)，開展個別咨詢和團體輔導(dǎo)。
兒童心理輔導(dǎo)教學(xué)基本要求
通過本章的學(xué)習(xí)使學(xué)生了解兒童的階段性心理特點、針對兒童心理輔導(dǎo)和治療需要注意的特殊問題；兒童心理衛(wèi)生運動發(fā)展歷史，掌握影響兒童心理成長的因素。
要求學(xué)生掌握的基本概念、理論、原理
兒童心理咨詢的定義，兒童心理發(fā)展理論。
兒童的階段性心理特點、針對兒童心理咨詢和治療需要注意的特殊問題。
競思兒童心理輔導(dǎo)高級培訓(xùn)顧問：吾旭
英國布里斯托大學(xué)（Bristol University）教育心理學(xué)碩士，教育學(xué)學(xué)士。曾任英國皇家心理協(xié)會（BROPA）心理咨詢師。擁有多年教育經(jīng)驗，發(fā)表心理學(xué)論文若干。精通兒童心理輔導(dǎo)心理學(xué)、教育管理學(xué)、發(fā)展心理學(xué)、學(xué)校管理學(xué)。
現(xiàn)就任競思教育高級培訓(xùn)顧問，對孩子注意力不集中、多動、自閉癥等有一定的研究和實踐，幫助廣大兒童健康發(fā)展。
結(jié)合家長評估，學(xué)員測評，學(xué)員腦電信息，和學(xué)員的實際需求和時間安排，競思專家定制個性化培訓(xùn)方案。包括：
儀器訓(xùn)練：競思訓(xùn)練的核心。從孩子的大腦的角度精確糾正多動分心的問題。
習(xí)題鞏固：在專業(yè)的培訓(xùn)老師指導(dǎo)下進行，強化儀器訓(xùn)練的效果，讓孩子反應(yīng)更迅速。
心理輔導(dǎo)：專業(yè)心理咨詢老師面對面為孩子心理輔導(dǎo)，解決孩子家庭和校園心理困擾。
通過后期一段時間的訓(xùn)練，孩子的情緒控制能力越來越強，雖然訓(xùn)練的時候，還是會有講話和小動作出現(xiàn)，但稍微提醒一下，就能很快調(diào)整好，學(xué)校表現(xiàn)也越來越好，情緒控制能力基本穩(wěn)定。
在期末考試中，語文、數(shù)學(xué)和英語三門功課的成績都是優(yōu)秀，孩子在學(xué)校表現(xiàn)的更自信，和小朋友也能很好的相處。
家長對競思的兒童心理輔導(dǎo)訓(xùn)練越來越認可，看到了孩子的改變，并希望孩子繼續(xù)在競思進行二期訓(xùn)練，讓孩子整體上能夠得到更好的改善。
競思結(jié)合沙盤訓(xùn)練、心理輔導(dǎo)、情緒管理、習(xí)題鞏固、行為約束等訓(xùn)練輔助增加學(xué)員的注意力，進而從各方位激發(fā)學(xué)員大腦的想象力和創(chuàng)造力。與其他手段相比，兒童心理輔導(dǎo)腦電訓(xùn)練保障了良久的訓(xùn)練效果；與藥物手段相比，腦電訓(xùn)練掙脫了藥物效果的反復(fù)無常、一生的依附性和反作用，實現(xiàn)訓(xùn)練的科學(xué)、綠色性。
截至2016年，競思兒童心理輔導(dǎo)已服務(wù)超過10萬人次外國學(xué)員。在中國，競思在北京、上海、深圳、杭州、南京、天津、廣州、成都、蘇州、無錫、長沙、武漢、寧波等20個城市已成立超過60家中心，服務(wù)超過60萬人次學(xué)員。（數(shù)據(jù)來源于競思內(nèi)部統(tǒng)計）
