深圳兒童心理輔導(dǎo)結(jié)合發(fā)展心理學(xué)、變態(tài)心理學(xué)、咨詢心理學(xué)、心理測量學(xué)等學(xué)科相關(guān)知識而形成的應(yīng)用性學(xué)科，研究兒童常見的各類心理與行為問題及如何診斷，如何有針對性地進(jìn)行有效咨詢、矯正的學(xué)科。主要目的：培養(yǎng)、訓(xùn)練、提高學(xué)生運用心理咨詢與治療知識技能進(jìn)行兒童心理輔導(dǎo)實踐的能力，使學(xué)生能熟練進(jìn)行兒童心理評估、案例分析，以及運用各種專門的兒童咨詢與治療技術(shù)，開展個別咨詢和團(tuán)體輔導(dǎo)。

課程特色

1、全國兒童心理輔導(dǎo)訓(xùn)練基地

2、引進(jìn)美國兒童心理輔導(dǎo)先進(jìn)的訓(xùn)練體系

3、發(fā)掘潛在學(xué)習(xí)能力，告別補(bǔ)習(xí)班

4、成功幫助數(shù)萬名家庭和學(xué)員

課程詳情

青少年心理成長：游戲成長課程、團(tuán)體沙盤課程、個體沙盤課程

前少年心理成長：畏難（抗壓能力）、易發(fā)脾氣（情緒管理）、浮躁（人際關(guān)系）、叛逆（親自溝通）、厭學(xué)（學(xué)習(xí)態(tài)度）

競思兒童心理輔導(dǎo)高級培訓(xùn)顧問：陸云峰

美國明尼蘇達(dá)大學(xué)(University of Minnesota)生物醫(yī)學(xué)工程系博士，生物醫(yī)學(xué)功能成像和神經(jīng)工程實驗室助理研究員，美國電氣和電子工程師協(xié)會生物醫(yī)學(xué)工程分會會員。

2008年，畢業(yè)于浙江大學(xué)生物醫(yī)學(xué)工程專業(yè)，同年獲浙江大學(xué)竺可楨學(xué)院榮譽(yù)證書。主要研究方向為腦電波信號處理，癲癇病源無創(chuàng)診斷以及功能性神經(jīng)成像。

現(xiàn)為競思兒童心理輔導(dǎo)教育高級培訓(xùn)顧問，負(fù)責(zé)腦電信號診斷以及腦回饋技術(shù)總顧問。

通過后期一段時間的訓(xùn)練，孩子的情緒控制能力越來越強(qiáng)，雖然訓(xùn)練的時候，還是會有講話和小動作出現(xiàn)，但稍微提醒一下，就能很快調(diào)整好，學(xué)校表現(xiàn)也越來越好，情緒控制能力基本穩(wěn)定。

在期末考試中，語文、數(shù)學(xué)和英語三門功課的成績都是優(yōu)秀，孩子在學(xué)校表現(xiàn)的更自信，和小朋友也能很好的相處。 　　

家長對競思的兒童心理輔導(dǎo)訓(xùn)練越來越認(rèn)可，看到了孩子的改變，并希望孩子繼續(xù)在競思進(jìn)行二期訓(xùn)練，讓孩子整體上能夠得到更好的改善。