濟(jì)南啟德教育培訓(xùn)學(xué)校
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濟(jì)南雅思培訓(xùn)班價(jià)位
發(fā)布時(shí)間：2019-07-11 濟(jì)南啟德教育培訓(xùn)學(xué)校 訪問(wèn) : 161雅思單項(xiàng)培訓(xùn)提分VIP班
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| 教學(xué)目標(biāo)：達(dá)到預(yù)期目標(biāo) | 上課周期：10課時(shí) |
| 班級(jí)人數(shù)：一對(duì)一 | 上課時(shí)間：每月循環(huán)開(kāi)課 |
| 課程階段：單項(xiàng) | 授課科目：寫(xiě)作 |
招生對(duì)象：
雅思段在閱讀長(zhǎng)難句方面有困難的學(xué)員
有一定的語(yǔ)法基礎(chǔ)，但在寫(xiě)從句方面有困難的學(xué)員
寫(xiě)作目標(biāo)分?jǐn)?shù)6.5分以上
近期考試口語(yǔ)較弱的學(xué)員
已完成綜合段課程，詞匯比較薄弱，未到達(dá)雅思段要求的學(xué)員
課程特色：
基于考試知識(shí)圖譜及技能切片的標(biāo)準(zhǔn)化大綱及教學(xué)內(nèi)容
線上線下混合學(xué)習(xí)體驗(yàn)
自適應(yīng)概念技能檢測(cè)練習(xí)
教學(xué)內(nèi)容：
| 系統(tǒng)講解從句知識(shí)(名詞性從句、形容詞性從句、副詞性從句)， | 長(zhǎng)難句閱讀技巧及寫(xiě)作技巧。 |
| 根據(jù)歷年真題，從審題、思路開(kāi)發(fā)進(jìn)行專(zhuān)業(yè)指導(dǎo)， | 幫助學(xué)生擴(kuò)充話題素材及觀點(diǎn)。 |
| 針對(duì)最新口語(yǔ)話題進(jìn)行分類(lèi)梳理，根據(jù)每個(gè)考生的實(shí)際情況， | 量身訂做符合考生的個(gè)性化口語(yǔ)備考答案。 |
| 正課、專(zhuān)輔交替進(jìn)行;精講四科詞匯，配有真題例句， | 專(zhuān)輔督促檢查;迅速掌握雅思高頻的詞匯及用法。 |
雅思培訓(xùn)老師：
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陳思清
啟德集團(tuán)華東、西南區(qū)域教學(xué)總監(jiān)
教學(xué)經(jīng)驗(yàn)：多年
成功案例：194
講授課程：雅思口語(yǔ)，雅思寫(xiě)作
教研成果：國(guó)內(nèi)著名雅思教學(xué)專(zhuān)家，著有《雅思考官教你征服雅思口語(yǔ)》一書(shū)
雅思培訓(xùn)優(yōu)勢(shì)
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每年有眾多學(xué)生在啟德教育 的輔導(dǎo)下,獲得世界名校 入讀資格 | 擁有豐富的海外院校 合作資源 |
咨詢+培訓(xùn)+留學(xué)一體化服務(wù) 讓您的留學(xué)無(wú)后顧之憂 | 啟德導(dǎo)師擁有海外名校背景 為您打造專(zhuān)屬留學(xué)方案 |
雅思聽(tīng)力培訓(xùn)聽(tīng)不懂怎么辦?
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克服生詞障礙
雖然雅思聽(tīng)力中的單詞大多數(shù)詞語(yǔ)都屬于常見(jiàn)單詞，但有時(shí)仍會(huì)遇到一些阻礙你理解聽(tīng)力信息的單詞。例如劍橋真題四中有一句話‘’the programme has sensational theatre ”這里的sensational就是一個(gè)難點(diǎn)，其實(shí)它的本意就是wonderful的意思。
但一旦用了這個(gè)詞你就難以理解聽(tīng)力中想要表達(dá)的意思。在遇到這種情況時(shí)，不要慌張。雅思聽(tīng)力中涉及到的大多數(shù)詞匯都是你說(shuō)熟悉的。所以即使遇到一些生詞，也可以通過(guò)上下文信息來(lái)推測(cè)出它的意思。
除了這種絕對(duì)的生詞，雅思聽(tīng)力中還會(huì)遇到一些熟詞生僻意的現(xiàn)象。例如”I was completely taken by the gorgeous sights of New Zealand”在這里“taken”被翻譯為征服。所以這是一句對(duì)新西蘭的贊美。
雅思聽(tīng)力培訓(xùn)常見(jiàn)題型都有哪些？
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雅思聽(tīng)力表格題
Complete the table with information about the festival program .write NO MORE THAN THREE WORDS OR NUMBERS for each answer.
表格題是會(huì)給你一張表格，需要你聽(tīng)聽(tīng)力并聯(lián)系表格中給出的內(nèi)容來(lái)填滿表格空缺部分的信息。
在做這類(lèi)題型時(shí)，首先要掃描表格的信息，把握表格整體的內(nèi)容。同時(shí)注意題目的要求，是否有字?jǐn)?shù)的限制，數(shù)字是否被算入字?jǐn)?shù)中。在答題時(shí)要注意聯(lián)系錄音的信息。
雅思培訓(xùn)學(xué)員
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L同學(xué)
| 學(xué)前成績(jī)：9分 | 報(bào)讀課程：托福強(qiáng)化課 |
| 學(xué)后成績(jī)：19分 | 學(xué)習(xí)時(shí)間：80h |
我是成人在職，舞蹈專(zhuān)業(yè)學(xué)生，長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有接觸英語(yǔ)，語(yǔ)言基礎(chǔ)較弱，尤其是詞匯量不足，音頻敏感度不夠，對(duì)于托福考試及聽(tīng)力都不了解，但是上課認(rèn)真，非常配合，作業(yè)也能夠認(rèn)真按時(shí)完成，為人很溫和，我也很能接受老師給的建議，分?jǐn)?shù)要求80分。
課堂會(huì)借助學(xué)科考點(diǎn)及背景補(bǔ)充學(xué)科詞匯，爭(zhēng)取在課堂的反復(fù)中熟練掌握常見(jiàn)學(xué)科詞匯，另外分析聽(tīng)音重點(diǎn)，教我會(huì)聽(tīng)音，能聽(tīng)到重點(diǎn)，講解及技巧，同時(shí)課后嚴(yán)格要求。
我比較乖巧聽(tīng)話，老師會(huì)課后重點(diǎn)關(guān)注其作業(yè)的吸收度，例如課前詞匯抽查，定期作業(yè)內(nèi)容回顧，給我題型，及時(shí)復(fù)習(xí)的重要性，另外我總分要去80，因此重點(diǎn)在聽(tīng)力部分鋪展對(duì)話及藝術(shù)生物類(lèi)兩類(lèi)lecture，強(qiáng)化考點(diǎn)信號(hào)詞，首先要明確重點(diǎn)，另外需要課后嚴(yán)格的精聽(tīng)要求，要求我敏感度提高，盡可能多的獲取信息，同時(shí)輔助解題技巧，提高我的正確率。
