北京競思素質(zhì)教育
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北京哪里能多動(dòng)癥訓(xùn)練？
發(fā)布時(shí)間：2019-07-26 北京競思素質(zhì)教育 訪問 : 361競思介紹
據(jù)國家統(tǒng)計(jì)局統(tǒng)計(jì)：08年全國小學(xué)招收新生1695.72萬人，其中至少75%的兒童存在注意力不足的現(xiàn)象;94%的小學(xué)教師認(rèn)為兒童注意力需要重點(diǎn)培養(yǎng)，才能有所提高?？梢?，注意力不集中的現(xiàn)象，給無數(shù)孩子以及這些孩子背后的家庭造成困擾，而競思在做的就是改善孩子注意力不集中的狀態(tài)。
競思的總部設(shè)在美國加州洛杉磯，在加州瓦倫西亞、加州爾灣、密歇根州安阿伯、佛吉尼亞夏洛特維爾都設(shè)有研究室，有大批頂尖的科研人員致力于訓(xùn)練設(shè)備、訓(xùn)練模型的研發(fā)。競思以對(duì)社會(huì)、對(duì)孩子負(fù)責(zé)的態(tài)度，致力于中國兒童、青少年的注意力提升，幫助他們最大限度發(fā)揮大腦的潛能。競思在中國有數(shù)百名業(yè)、認(rèn)真、經(jīng)驗(yàn)豐富的注意力訓(xùn)練老師，至今已服務(wù)超過60萬人次中國學(xué)員，是國內(nèi)規(guī)模最大的注意力訓(xùn)練機(jī)構(gòu)。
出現(xiàn)嚴(yán)重精神問題
多動(dòng)癥患者常常被人歧視和嘲笑是不爭的事實(shí)，加之基本生活能力上的缺乏，很多多動(dòng)癥兒童出現(xiàn)了嚴(yán)重的精神問題，極度抑郁、強(qiáng)迫、自殘等離他們一點(diǎn)也不遙遠(yuǎn)。
對(duì)社會(huì)有危害
由于多動(dòng)癥兒童行為沖動(dòng)，無法控制自己的行為經(jīng)常做出損害自家或他人財(cái)物的事情買一些家屬迫于無奈鎖住孩子，一起被鎖住的還有尊嚴(yán)與前程。
競思高級(jí)培訓(xùn)顧問：Anderson
專家簡介：約翰·安德森 哈佛大學(xué)碩士 北美腦電生物反饋協(xié)會(huì)教學(xué)部負(fù)責(zé)人。從事醫(yī)學(xué)超過30年，是心理學(xué)，神經(jīng)學(xué)和發(fā)展神經(jīng)科學(xué)的專家。從1974年開始從事腦電生物反饋和生物反饋療法。他的客戶主要是兒童和成人多動(dòng)癥患者。安德森先生現(xiàn)為競思提供咨詢服務(wù)，任高級(jí)講師，訓(xùn)練競思培訓(xùn)師。
1、增加一些專門的訓(xùn)練：
讓孩子把在紙上大小不同，次序也被打亂的1—100的數(shù)字、依次找出。
讓孩子把1—100甚至更多的數(shù)字按順序連起來，組成多種有趣的畫面。
2、經(jīng)常走平行木，鍛練穩(wěn)定性。
3、固定作息時(shí)間。
4、家庭條件允許可以練習(xí)彈鋼琴，每天彈10-20分鐘。
5、每天要求跳繩或踢毽，要固定時(shí)間，每次10分鐘左右。
6、每天早晨起來跑步、要求跑300至500米。
7、每天要求固定看半小時(shí)新聞聯(lián)播。
8、拼圖、下棋：讓孩子學(xué)會(huì)拼圖，并逐漸增加拼圖的塊數(shù)，學(xué)習(xí)棋類的玩法。
