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北京多動(dòng)癥訓(xùn)練班有哪些?

發(fā)布時(shí)間:2019-07-27 北京競(jìng)思素質(zhì)教育 訪問(wèn) : 467

競(jìng)思訓(xùn)練   

競(jìng)思根據(jù)現(xiàn)代腦科學(xué)的研究成果、保障訓(xùn)練的科學(xué)性,引進(jìn)專(zhuān)業(yè)的腦電生物反饋技術(shù)、實(shí)現(xiàn)訓(xùn)練的專(zhuān)業(yè)性,并使用國(guó)外TalegenesNoiseDigitalReduction(NDR)技術(shù)、實(shí)現(xiàn)訓(xùn)練的準(zhǔn)確性,通過(guò)增加注意力波、減少分心波和緊張波,從而從本質(zhì)上集中學(xué)員的注意力。

 競(jìng)思介紹


    活動(dòng)自啟動(dòng)以來(lái),共吸引了近全國(guó)120多家教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)報(bào)名。主辦方綜合家長(zhǎng)票選、機(jī)構(gòu)實(shí)力、專(zhuān)家評(píng)審成績(jī),評(píng)選出了排名前十的教育機(jī)構(gòu),授予“家長(zhǎng)信賴(lài)教育機(jī)構(gòu)10強(qiáng)”、“品質(zhì)教育機(jī)構(gòu)20強(qiáng)”榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。競(jìng)思教育一舉斬獲此兩項(xiàng)殊榮。

  浙江百師通教育數(shù)據(jù)研究院副院長(zhǎng)胡金介紹,啟動(dòng)這項(xiàng)評(píng)選活動(dòng),目的就是讓全國(guó)3000多家大大小小的教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)同臺(tái)競(jìng)技,由家長(zhǎng)來(lái)評(píng)選最值得信賴(lài)的教育機(jī)構(gòu),以給予其他家長(zhǎng)權(quán)威性的指導(dǎo)。

  競(jìng)思教育首席專(zhuān)家,浙江省人民醫(yī)院兒科副主任醫(yī)師,浙江中醫(yī)藥大學(xué)《兒科學(xué)》兼職副教授朱海嶠說(shuō)道:目前很多兒童都有注意力方面的問(wèn)題,這些問(wèn)題不僅會(huì)影響孩子的學(xué)習(xí),還會(huì)影響孩子的整個(gè)人生的發(fā)展,家長(zhǎng)和主辦方的評(píng)選結(jié)果反映出了他們對(duì)孩子注意力問(wèn)題的高度關(guān)注,并且對(duì)競(jìng)思教育訓(xùn)練成績(jī)的充分肯定,這是一個(gè)非常好的社會(huì)現(xiàn)象。

多動(dòng)癥對(duì)孩子產(chǎn)生的危害  

生活不能自理

重癥多動(dòng)癥患者,抽動(dòng)頻率非??欤闹|干的強(qiáng)烈抽動(dòng)讓他們無(wú)法像正常人一樣生活,吃飯會(huì)打碎碗,走路會(huì)摔倒,雖然身體沒(méi)有殘疾癥狀,但他們卻過(guò)著跟殘疾人一樣的生活。

增加家庭負(fù)擔(dān)

由于重度多動(dòng)癥患者生活無(wú)法自理,需要人寸步不離的長(zhǎng)期照顧,造成家庭人力資源的浪費(fèi),減少了家庭收入,有些家庭甚至導(dǎo)致經(jīng)濟(jì)拮據(jù)。

老師簡(jiǎn)介   

專(zhuān)家簡(jiǎn)介:

  曾艷梅,西華師范大學(xué)教育學(xué)碩士,高級(jí)中學(xué)教師,競(jìng)思注意力高級(jí)培訓(xùn)師,競(jìng)思注意力研究專(zhuān)家組核心成員。

  研究方面為課程與教學(xué),主要致力于以學(xué)生發(fā)展為目標(biāo),開(kāi)展適合學(xué)生的教學(xué)過(guò)程,促使學(xué)生的學(xué)習(xí)方式從單一被動(dòng)的接受性學(xué)習(xí)向自主參與、合作探究的多樣化學(xué)習(xí)方式轉(zhuǎn)變。包括課程的研發(fā)、設(shè)計(jì)與實(shí)施,有著多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。

1,通過(guò)心理治療。如果小孩易沖動(dòng),可以采取認(rèn)知行為治療,包括:讓她預(yù)先估計(jì)自己的行為所帶來(lái)的后果,識(shí)別自己的行為是否恰當(dāng),選擇恰當(dāng)?shù)男袨榉绞健?,恰當(dāng)運(yùn)用表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)的方式提高小孩的自信心和自覺(jué)性,通過(guò)語(yǔ)言或中斷活動(dòng)等方式否定她的不良行為。3,建議父母學(xué)會(huì)解決家庭問(wèn)題的技巧,學(xué)會(huì)與孩子共同制定明確的獎(jiǎng)懲協(xié)定,掌握正確使用陽(yáng)性強(qiáng)化的方式鼓勵(lì)孩子的良好行為,使用懲罰方式消除孩子的不良行為。4,配合藥物治療。

競(jìng)思優(yōu)勢(shì)

表了科學(xué)專(zhuān)業(yè)的腦電生物反饋軟件,與知名軟件提供商合作。

競(jìng)思軟件支持雙屏獨(dú)立顯示。分為兩個(gè)平臺(tái),一個(gè)平臺(tái)給培訓(xùn)師提供學(xué)員的實(shí)時(shí)數(shù)據(jù);

另一個(gè)平臺(tái)給學(xué)員提供實(shí)時(shí)腦電生物反饋訓(xùn)練。

從數(shù)據(jù)即時(shí)顯示,數(shù)據(jù)存儲(chǔ),和數(shù)據(jù)分析,競(jìng)思軟件都有完善的功能。

在培訓(xùn)場(chǎng)所,舒服的座椅和良好的環(huán)境保證美好的學(xué)習(xí)氣氛。培訓(xùn)師和學(xué)員不同電腦屏幕。

在專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)師的實(shí)時(shí)監(jiān)督,一對(duì)一的即時(shí)調(diào)整下,注意力的進(jìn)步

就在競(jìng)思精心布置的環(huán)境下發(fā)生。

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