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少兒習(xí)得語言是遵循一定的順序和規(guī)律的。例如，少兒對語義意念的語言標記的習(xí)得要經(jīng)歷從無標記到在有限的情況下使用合適的標記，再到對標記的過渡概括。少兒對習(xí)得這些規(guī)律進行吸收、內(nèi)化并創(chuàng)造性地使用語言。因此，教師在選擇教材、制定教學(xué)計劃時，應(yīng)按照少兒習(xí)得語言的順序規(guī)律合理安排教學(xué)內(nèi)容。

課程內(nèi)容：

深度自然拼讀（Phonics）**學(xué)習(xí)26字母及字母組合的發(fā)音規(guī)律,幫助孩子建立起字母與發(fā)音之間的關(guān)聯(lián)。凱思英語**自然拼讀規(guī)律、繪本閱讀兩大部分的學(xué)習(xí)，學(xué)會元音單音、雙音、三音的知識，系統(tǒng)學(xué)習(xí)了自然拼讀的規(guī)律、特殊的不符合拼讀規(guī)律的常見詞、前綴、后綴的規(guī)律，還有外教的純正發(fā)音、糾音的指導(dǎo)，配合大量的聽音、找音、辨音練習(xí)，用畫畫、涂色、童謠、繪本閱讀等活動激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，課后配套相關(guān)詞匯的聽寫，規(guī)范字母的書寫、拼寫的能力。讓孩子從自然拼讀進階到具備“看詞能讀，聽詞能寫”的能力、初步閱讀理解的能力

課程目標：

1、準確的發(fā)音、聽音能力

2、主動的拼寫單詞能力

3、初步閱讀能力

適合年齡

6歲以上孩子

課時：80課時/年

老師介紹

類 型：海外考試部主管

擅長提升：雅思詞匯

Annie Wang, one of excellent English teachers in Vinston International English Institute, majored in Teaching English for Speakers of Other Languages (TESOL) in the University of Edinburgh which is now ranked 19th in the world according to 2016-2017 QS rankings. She passed TEM 8 and IELTS with high scores, so she has a good mastery of English listening, speaking, reading and writing. With great enthusiasm in English language teaching and the experience of studying and living in the United Kingdom, Annie is good at encouraging students to improve their English language abilities in effective ways as well as to get a better understanding to English culture. As an English teacher, her mission is not only to enhance students’ English language ability, but also to expand their horizon and make them confident individuals with a global version.

英國愛丁堡大學(xué)英語教育碩士，曾在英國Balgreen學(xué)校教育見習(xí)，熟悉英國各個階段教育和雅思托?？荚嚸}規(guī)律。教學(xué)風(fēng)格活潑幽默，善于將英語語法知識和雅思托?？荚嚳键c相結(jié)合，成功幫助多名考生奪取高分。

知識點

提高少兒英語口語能力的渠道，溫斯頓英語少兒專家認為，不外乎有兩種：即課堂語言教學(xué)和課外環(huán)境渠道。實踐證明：通過課外環(huán)境渠道獲得的口語能力遠比課堂獲得的還要強。幼兒園若能創(chuàng)造一個良好的課外語言環(huán)境，勢必會大大提高幼兒的口語表達能力。而目前，我國大多數(shù)幼兒園不具備自然的英語語言環(huán)境，所以需要在一定時間內(nèi)創(chuàng)設(shè)一個模擬的課外英語語言環(huán)境，來提高幼兒的口語表達能力，它包括物質(zhì)環(huán)境和人際交往環(huán)境兩方面。

學(xué)習(xí)技巧

首先大家需要了解語言學(xué)習(xí)的規(guī)律。

英語學(xué)習(xí)有聽說讀寫幾個部分，而聽材料，讀材料就是輸入， 輸入成功內(nèi)化以后，再進行說也就是口語，還有寫作這些輸出了。

在輸出之前必須要有什么？也就是能夠說英語和寫英語之前一定要先怎么樣？是不是輸入？是不是沒有輸入就沒有輸出？也就是說沒有聽英語和讀英語，是沒法產(chǎn)生語言的。我們所做的啟蒙就是輸入，輸入到一定的量才有可能轉(zhuǎn)化為輸出。

大家知道漢語輸入途徑是什么？是不是就是大人之間的對話，讀書，聽故事 聽歌。

所以我們語言啟蒙的第一步就是英語的大量輸入----俗稱磨耳朵，就像 漢語一樣讓孩子經(jīng)常大量的聽英語。

我們在哪里播放呢？

首先就是在孩子能夠聽得到的地方播放，不要強迫他去專注地聽，幾天以后你就會發(fā)現(xiàn)孩子就能夠跟著哼或者唱這些英文歌了。這是不是非常輕松愉快的啟蒙方式？因為父母只需要播放錄音，孩子聽就可以了。

如果孩子太小，最好不要用視頻，只要播放讓孩子聽就可以，這個不限時間，不限地點，孩子有空聽就可以。

學(xué)校簡介

溫斯頓英語于1996年秉承“為中國人提供更好、更快捷學(xué)習(xí)英語方法”的宗旨來到中國。溫斯頓英語獨創(chuàng)“多維教學(xué)法”，結(jié)合英語學(xué)習(xí)系統(tǒng)開發(fā)者——朗文出版集團和劍橋大學(xué)出版社的教材體系，歷經(jīng)百年在全球八十多個國家成功的實踐經(jīng)驗，并在中國經(jīng)濟活躍的北京、上海、廣 州、深圳、天津、杭州、成都、重慶、廈門、濟南、武漢、杭州、鄭州、沈陽、長沙和長春等九十多個城市開辦了三百多所英語培訓(xùn)學(xué)校、中小學(xué)及幼兒園。溫斯頓英語中國每年為超過三十萬的學(xué)員提供優(yōu)質(zhì)的教育教學(xué)服務(wù)，同時也為世界五百強企業(yè)提供語言培訓(xùn)并倍受贊譽。