濟南歐風(fēng)小語種培訓(xùn)學(xué)校
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濟南一對一法語輔導(dǎo)班哪家好？
發(fā)布時間：2019-08-05 濟南歐風(fēng)小語種培訓(xùn)學(xué)校 訪問 : 212濟南法語培訓(xùn)導(dǎo)讀
濟南歐風(fēng)小語種TEF考試輔導(dǎo)班適合強烈希望通過考試的學(xué)員，法語b2學(xué)習(xí)重點訓(xùn)練學(xué)員的考試技巧，掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，助力學(xué)員輕松備戰(zhàn)TEF考試。濟南法語培訓(xùn)就選濟南歐風(fēng)小語種。濟南一對一法語輔導(dǎo)班哪家好？
課程簡介
課程名稱
"法語A1（適合零基礎(chǔ)的學(xué)員）"
課程時長
240ks
使用教材
《TAXI》A1
水平參考
歐標(biāo)A1 "可以辨認(rèn)并復(fù)述出比較生僻的單詞或是學(xué)過的俗語
語言基礎(chǔ)的了解：明白比較短的闡述；會表達基礎(chǔ)的需要" "語音：學(xué)習(xí)法語語音教程，掌握法語的發(fā)音規(guī)則；
語法：陳述句、疑問句的構(gòu)成，冠詞的使用，掌握動詞的變位規(guī)則，名詞陰陽性及單復(fù)數(shù)的變化規(guī)則，數(shù)字的表達方法，主有形容詞，量詞，Tout的用法，間賓人稱代詞，直賓人稱代詞，副代詞，代詞式動詞，最近將來時，復(fù)合過去時，最近過去時，未完成過去時，簡單將來時，直陳式中的si從句；
詞匯：基數(shù)詞和序數(shù)詞，國籍，描述外貌的詞匯，顏色，職業(yè)，個人身份信息，家庭關(guān)系，外貌描寫，衣著風(fēng)格，住所，運動；
交際：打招呼，說出某人的身份，詢問年齡、住址和電話號碼，表達所屬關(guān)系，描繪一件物品的特征，描述活動，表達頻率或強度，給出人物在社會、文化及地理背景等方面的信息，表達價值判斷，描述生活方式。"
去法國留學(xué)學(xué)習(xí)法語需要多長時間?
1、法語與名詞發(fā)生關(guān)系的形容詞，因為法語有陰陽性，動詞變位，甚至你所熟悉的英語，以練習(xí)為主。
2、一個已經(jīng)懂法語的人可以幫助提高相關(guān)的文化和知識，豐富自己的語言，因為你會發(fā)現(xiàn)法語的發(fā)音很難聽，甚至可能會發(fā)現(xiàn)很難聽到，而且單詞和線條也各不相同。
3、半年達不到的。b2相當(dāng)于人家高中生水平，你想想你自己英語學(xué)了多少年才有可能達到人家國外高中生的水平，很多考生法語專業(yè)的都學(xué)了兩年才去考的tef，tcf到b2。
4、初學(xué)法語，最開始的部分是語音，沒有接觸過法語的人一開始會對法語的發(fā)音非常不習(xí)慣： 自學(xué)法語難度較大，多做練習(xí)，各種練習(xí)都可以拿來做。
不同基礎(chǔ)，不同的考生，需要不同的時間來學(xué)習(xí)法語。
楊月月 Christine
歐風(fēng)法語資深講師，ORDC三星級研究員
北京語言大學(xué)碩士畢業(yè)，法語語言文學(xué)專業(yè)，法語專業(yè)等級考試八級。曾于法國卡昂大學(xué)交換學(xué)習(xí)法語語言學(xué)和對外法語教學(xué)法，法語口語地道流暢，專業(yè)法語語言學(xué)知識豐富?；貒笸渡碛诜ㄕZ教學(xué)一線，在法語語音教學(xué)、語法和法語等級考試方面頗有研究，性格熱情開朗，課程氣氛活躍。
如何訓(xùn)練法語口語能力?怎樣才能有效的提高法語能力呢?
方法一：模仿法語教材錄音
找到適合自己的教材錄音或者任何法語學(xué)習(xí)材料，同時有音頻和文本的，模仿法國人的發(fā)音和語音語調(diào)，不求快，每個句子多聽多讀幾遍，遇到不懂的單詞更要反復(fù)模仿。
口語水平已經(jīng)很好的同學(xué)還可以增加難度，比如邊放錄音邊模仿，同步進行，可以很好的幫助提高流利程度。
方法二：復(fù)述
循序漸進，從一兩句話開始復(fù)述，聽完錄音后用自己的話把聽到的內(nèi)容復(fù)述下來，反復(fù)聽幾遍，越練遺忘的就越少。
剛開始可能語言水平有限，可能就是對聽到內(nèi)容重新說出來，隨著水平逐漸提高可以變換句型和詞匯?？梢詮姆ㄕZ教材這些簡短的文字開始復(fù)述。這是對語言綜合能力提高的一個很有效的辦法。
方法三：自言自語
這里說的自言自語可不是瘋子般自說自話。當(dāng)自己實在找不到人練習(xí)口語的時候，大家可以自己給自己設(shè)置話題，來想想怎么用法語來表達，中間不會說的詞趕快查字典，從而達到鞭策和積累的作用。
我們可以從一些熱門話題入手，比如：“Paul Bocuse, le, est mort…”,來談?wù)勀銓Ψ▏惋嫷母惺?或者“電影《毒液》到底在講什么”，還有其它你感興趣的音樂體育電影旅游美食等等話題。隨時隨地看見什么聽見什么都可以想想如何用法語表達。
方法四：找小伙伴對聊
找一個起學(xué)法語的小伙伴!從簡單的話題說起，比如吃貨們喜歡的 “l(fā)es desserts fran?ais”, “l(fā)a différence entre la gastronomie chinoise et fran?aise” , 這其中自然有不少的生詞：煎炒烹炸，做個的馬卡龍要用到的原材料杏仁粉la poudre d’amande等等。
歐風(fēng)小語種簡介
歐風(fēng)小語種致力于打造專業(yè)的德、法、西、意語言培訓(xùn)服務(wù)。
2004年，第一家歐風(fēng)小語種在上海成立，目前在上海、南京、無錫、蘇州、常州、青島、濟南、南昌、成都、杭州、廣州、武漢、寧波、廈門等中國一二線城市擁有數(shù)十所獨立校區(qū)，形成完善的全國教學(xué)服務(wù)網(wǎng)絡(luò)。
自創(chuàng)辦以來，歐風(fēng)堅定不移地走上了學(xué)術(shù)化，國際化的道路，小班化及多媒體教學(xué)授課模式，開拓歐洲語系培訓(xùn)新風(fēng)向。面向全國推出考試課程簽約制度，嚴(yán)控教學(xué)環(huán)節(jié)培養(yǎng)出眾多優(yōu)秀學(xué)員，并成為諸多世界知名企業(yè)長期指定語言培訓(xùn)供應(yīng)商，教學(xué)成果受到國際肯定。
經(jīng)過多年的學(xué)術(shù)積累，2016年，歐風(fēng)升級了LPE教學(xué)體系。在原有創(chuàng)立的“Learning(學(xué)習(xí))、Practice(實踐)、Expand（拓展）”相結(jié)合的三元教學(xué)法的前提下，提出學(xué)習(xí)閉環(huán)，在堅守線下優(yōu)質(zhì)教學(xué)的基礎(chǔ)上開辟線上學(xué)習(xí)服務(wù)平臺，打造全新“學(xué)習(xí)周期”的理念。
在未來，歐風(fēng)仍然將為實現(xiàn)歐洲語系學(xué)習(xí)者的目標(biāo)而不斷努力，為每一位歐風(fēng)學(xué)員提供專屬的學(xué)習(xí)方案。
歐風(fēng)，量身定制你的小語種培訓(xùn)！
