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濟(jì)南法語(yǔ)培訓(xùn)哪家好?法語(yǔ)是不是很難學(xué)呢?也不盡然，語(yǔ)言畢竟只是一門語(yǔ)言，能流傳的下來，就是以有用與易掌握為前提的，只要用心去學(xué)了，自然而然的也就掌握了。濟(jì)南法語(yǔ)培訓(xùn)就選濟(jì)南歐風(fēng)。濟(jì)南法語(yǔ)培訓(xùn)零基礎(chǔ)班

濟(jì)南法語(yǔ)培訓(xùn)課程介紹

課程內(nèi)容：

　　1、初級(jí)：鞏固法語(yǔ)發(fā)音，簡(jiǎn)單日常表達(dá)

　　2、中級(jí)：基礎(chǔ)語(yǔ)法進(jìn)階，日常話題拓展

　　3、中高級(jí)：掌握語(yǔ)法框架，打好留學(xué)語(yǔ)言基礎(chǔ)

　　4、高級(jí)：聽說讀寫全貫通，表達(dá)多樣化

　　5、流利：語(yǔ)言技能全面升華，實(shí)現(xiàn)流利溝通

學(xué)習(xí)目標(biāo)：

　　1.能達(dá)到7000-8000的詞匯量;

　　2.能更扎實(shí)地掌握法語(yǔ)語(yǔ)法;

　　3.能理解復(fù)雜文章的關(guān)鍵內(nèi)容;

　　4.能用熟練的口語(yǔ)表達(dá)自己的觀點(diǎn)并闡述論據(jù);

　　5.能聽懂較長(zhǎng)的報(bào)告會(huì)和演講;

　　6.熟悉DELF B2考試題型及答題技巧，順利通過考試。

濟(jì)南歐風(fēng)：容易混亂的法語(yǔ)語(yǔ)法

　　Le pluriel des noms composés

　　1、復(fù)合名詞的復(fù)數(shù)

　　Des sèches-linges, des sèche-linges ou des sèche-linge ? C'est une question que l'on se pose encore trop fréquemment. à savoir, dans les noms composés, seuls le nom et l'adjectif peuvent se mettre au pluriel. Verbe, adverbe et préposition restent invariables. Quand le nom composé comporte un nom et un adjectif, ils s'accordent ensemble et prennent tous les deux le pluriel: des rouges-gorges, des coffres-forts.

　　以烘干機(jī)這個(gè)詞為例，復(fù)數(shù)是des sèches-linges, des sèche-linges 還是des sèche-linge?這是一個(gè)我們問得特別頻繁的問題。要知道，在復(fù)合名詞中，只有名詞和形容詞才有復(fù)數(shù)。而動(dòng)詞，副詞和介詞保持不變。如果一個(gè)復(fù)合名詞包含一個(gè)名詞和一個(gè)形容詞，他們就要互相配合并且兩者都要變?yōu)閺?fù)數(shù)。例如：des rouges(a.)-gorges(n.), des coffres(n.)-forts(a.).

　　La différence entre le futur et le conditionnel

　　2、將來時(shí)和條件式傻傻分不清楚

　　Je chanterai ou je chanterais? Un moyen simple pour le savoir: il suffit de conjuguer le verbe à la troisième personne où la différence s'entend puis de l'appliquer à la première personne. Exemple: ? Il chantera ?, c'est donc le futur et cela donne ? Je chanterai ?. ? Il chanterait ?, c'est donc le conditionnel et cela donne ? Je chanterais ?.

　　chanterai 還是je chanterais?教你一個(gè)簡(jiǎn)易區(qū)分方法：?jiǎn)为?dú)擺出這兩種時(shí)態(tài)第三人稱的變位，這時(shí)差異就顯而易見了，再將之運(yùn)用到第一人稱中。例如：“il chantera ”和“il chanterait ”的差別清晰可見，故“chantera ”為將來時(shí)，“chanterait”為條件式，相對(duì)應(yīng)的第一人稱的變位也就不言而喻了。

濟(jì)南歐風(fēng)師資力量

郝晨(Fiona)

　　歐風(fēng)德福金牌講師，歐風(fēng)德語(yǔ)教研組組長(zhǎng)，ORDC四星級(jí)研究員

　　畢業(yè)于山東建筑大學(xué)德語(yǔ)系，德國(guó)亞琛工業(yè)大學(xué)日耳曼語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)，德福19分，APS審核成績(jī)優(yōu)秀。對(duì)國(guó)內(nèi)各類德語(yǔ)專業(yè)教材及相關(guān)擴(kuò)展教材有深入研究，精通德語(yǔ)初、中、高各階段尤其德福階段的教學(xué)，積極參與ORDC有關(guān)德福、歐標(biāo)、考研的德語(yǔ)等各類教材的編纂工作，帶出多名德福及歐標(biāo)高分學(xué)員，并多次擔(dān)任大型峰會(huì)的主講人。

濟(jì)南法語(yǔ)學(xué)習(xí)技巧

方法一：借力英語(yǔ)

　　我們絕大多數(shù)人在學(xué)習(xí)法語(yǔ)之前都或多或少或好或壞地學(xué)過英語(yǔ)。

　　就算學(xué)得再爛，英語(yǔ)中有關(guān)詞性、時(shí)態(tài)等語(yǔ)法概念和結(jié)構(gòu)的內(nèi)容還是依稀存放在我們的腦海里，稍加回憶就可以幫助我們來理解和掌握法語(yǔ)中的一些相關(guān)內(nèi)容。

　　例如，法語(yǔ)中的復(fù)合過去時(shí)的部分意義就和英語(yǔ)中的現(xiàn)在完成時(shí)基本對(duì)應(yīng)(它們的構(gòu)成其實(shí)也是蠻一致的)。

　　另外，英語(yǔ)基礎(chǔ)還可以幫助我們理解名詞、形容詞、副詞、冠詞、動(dòng)詞時(shí)態(tài)、現(xiàn)在分詞、過去分詞、狀語(yǔ)類型等等語(yǔ)法概念，在這一點(diǎn)上，英語(yǔ)遠(yuǎn)比漢語(yǔ)要和法語(yǔ)相近得多，可以讓我們理解這些內(nèi)容時(shí)變得更加容易。

方法二：用一本好字典來幫你學(xué)語(yǔ)法

　　一本好字典永遠(yuǎn)是我們學(xué)習(xí)外語(yǔ)時(shí)最基本的工具。因?yàn)椋还馐菫榱瞬樵~，大多數(shù)好詞典的后面還都附有語(yǔ)法部分。所以買字典時(shí)一定要挑有這個(gè)部分的。

　　如果是一本大字典，語(yǔ)法部分甚至?xí)谐^50頁(yè)以上的內(nèi)容?；旧夏阈枰臇|西里面都能找到。如果在能查閱詞匯的同時(shí)又結(jié)合了查找語(yǔ)法的功能，這樣的學(xué)習(xí)工具無(wú)疑對(duì)我們的學(xué)習(xí)很有幫助。

　　口袋字典同樣也能找到有語(yǔ)法部分的，學(xué)語(yǔ)言時(shí)隨身帶上一本這樣的字典。有空的時(shí)候，可以隨意翻閱一些詞匯，嘗試用它們?cè)煲恍┚渥?，需要的話，用字典中的?dòng)詞和語(yǔ)法指南給自己些幫助。這個(gè)看似不經(jīng)意的小練習(xí)，會(huì)讓你在日積月累中收獲頗多。

　　現(xiàn)在，我們很多時(shí)候都因?yàn)橛X得太過笨重而用在線詞典取代了紙質(zhì)字典。當(dāng)然，在線詞典有它的優(yōu)勢(shì)，我們也完全可以使用。不過，大家還是應(yīng)該知道，紙質(zhì)字典有著它獨(dú)特的魅力，某些情況下，它使用起來甚至更為便捷和靈活。

學(xué)校簡(jiǎn)介

濟(jì)南市專門從事小語(yǔ)種培訓(xùn)基地，致力于提供優(yōu)質(zhì)的歐洲語(yǔ)系(法、德、西、意語(yǔ)等)語(yǔ)言培訓(xùn)服務(wù)。

歐風(fēng)培訓(xùn)目前在上海、南京、杭州、青島、濟(jì)南、無(wú)錫等設(shè)有校區(qū)。

加入歐風(fēng)

歐風(fēng)小語(yǔ)種培訓(xùn)，以優(yōu)質(zhì)的教學(xué)質(zhì)量和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓芾肀O(jiān)控體系，為個(gè)人、企業(yè)、團(tuán)體提供系統(tǒng)完善的語(yǔ)言服務(wù)。除了提升學(xué)員基礎(chǔ)語(yǔ)言能力，更針對(duì)學(xué)員自身的特性，進(jìn)行二外訓(xùn)練?；A(chǔ)與專項(xiàng)雙重二外學(xué)習(xí)，體現(xiàn)自我價(jià)值，增強(qiáng)自我信心，展現(xiàn)個(gè)人魅力，提高社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)力。

堅(jiān)信您的選擇

歐風(fēng)培訓(xùn)15年來不斷努力，極盡專業(yè)與責(zé)任。我們擁有強(qiáng)大的師資力量、學(xué)術(shù)研發(fā)團(tuán)隊(duì)、廣泛的學(xué)術(shù)交流。通過“人性化管理，服務(wù)優(yōu)先，積極應(yīng)變”的管理方針，豎立良好的企業(yè)形象。

小語(yǔ)種，一門富有魅力的語(yǔ)言學(xué)問。法語(yǔ)、德語(yǔ)、西班牙語(yǔ)、意大利語(yǔ)等每一個(gè)都能讓您成為具有競(jìng)爭(zhēng)力的人、成為眾人的焦點(diǎn)，是企業(yè)文化融入個(gè)人風(fēng)采的著實(shí)體現(xiàn)。歐風(fēng)培訓(xùn)，拋開傳統(tǒng)的教學(xué)模式，寓教于樂，輕松掌握實(shí)用的小語(yǔ)種。因?yàn)槲覀儯簩W(xué)術(shù)為先，創(chuàng)新無(wú)限。