濟(jì)南歐風(fēng)小語(yǔ)種培訓(xùn)學(xué)校
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濟(jì)南精品法語(yǔ)課程
發(fā)布時(shí)間：2019-08-06 濟(jì)南歐風(fēng)小語(yǔ)種培訓(xùn)學(xué)校 訪問(wèn) : 225法語(yǔ)屬于印歐語(yǔ)系羅曼語(yǔ)族，羅曼語(yǔ)族包括中部羅曼語(yǔ)(法語(yǔ)、意大利語(yǔ)、薩丁島(Sardinia)方言、加泰羅尼亞(Catalunya)語(yǔ)等)、西部羅曼語(yǔ)(西班牙語(yǔ)、葡萄牙語(yǔ)等)與東部羅曼語(yǔ)(羅馬尼亞語(yǔ)等)。是繼西班牙文之后，使用者人數(shù)最多的羅曼語(yǔ)言之一?，F(xiàn)時(shí)全世界有8700萬(wàn)人把它作為母語(yǔ)，以及其他2.85億人使用它(包括把它作為第二語(yǔ)言的人)。法文是很多地區(qū)或組織的官方語(yǔ)言(例如聯(lián)合國(guó)、歐洲聯(lián)盟)。法國(guó)法語(yǔ)和加拿大法語(yǔ)是世界上兩大法語(yǔ)分支，它們之間有很大區(qū)別。想要學(xué)習(xí)法語(yǔ)但是不知道要選什么機(jī)構(gòu)？濟(jì)南歐風(fēng)法語(yǔ)培訓(xùn)。濟(jì)南精品法語(yǔ)課程
課程簡(jiǎn)介
課程名稱
"法語(yǔ)B2（適合有660KS基礎(chǔ)的學(xué)員）"
課程時(shí)長(zhǎng)
100ks
使用教材
《TAXI》B1+內(nèi)部教材
水平參考
歐標(biāo)B2 語(yǔ)言較好的掌握：可以理解一篇文章中和社會(huì)生活及工作中的細(xì)節(jié)部分。可以流利、清晰、確切地對(duì)各種話題表達(dá)自己的觀點(diǎn)。 "更為深入的講解高級(jí)階段的語(yǔ)法知識(shí)；
詞匯：職業(yè)生涯、銷售與金融、新型科技、環(huán)境保護(hù)、科學(xué)進(jìn)步、電影與藝術(shù)、戲劇評(píng)判；
交際：表達(dá)觀點(diǎn)或感想，講述自己的工作情況，介紹一項(xiàng)產(chǎn)品的優(yōu)點(diǎn)，描述文化活動(dòng)，描述一件儀器的性能，舉例論證自己的觀點(diǎn)"
法語(yǔ)入門要知道的常用語(yǔ)
1.Non, un point c'est tout!
絕對(duì)辦不到!
2.C'est rien.
沒(méi)關(guān)系，別客氣。
3.Qui sait!
天曉得!
4.Et alors? / Y a rien de spécial.
沒(méi)什么了不起。
5.Comment ?a se fait?
怎么回事，怎么搞的?
6.Doucement.
慢慢來(lái)。
7.Me presse pas.
別逼我。
8.Dépêche-toi / Grouille!
快點(diǎn)，振作起來(lái)!
9.Amuse-toi bien.
玩的很高興。
10.Y a urgence.
有急事。
濟(jì)南歐風(fēng)師資力量
李寶木 Lilis
歐風(fēng)意大利語(yǔ)資深講師，留學(xué)于意大利佛羅倫薩大學(xué)。教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，多次執(zhí)教意大利留學(xué)直通班，為眾多音樂(lè)專業(yè)學(xué)生及從業(yè)人員進(jìn)行過(guò)意大利語(yǔ)發(fā)音培訓(xùn)。對(duì)意大利留學(xué)直通車教材進(jìn)行整合編輯，使之深入淺出易學(xué)易懂。在教學(xué)中秉承"異地以處""化繁為簡(jiǎn)"的教學(xué)理念，教學(xué)風(fēng)格生動(dòng)活潑，語(yǔ)言風(fēng)趣幽默，在學(xué)生中廣受好評(píng)。
濟(jì)南法語(yǔ)學(xué)習(xí)技巧
方法一：借力英語(yǔ)
我們絕大多數(shù)人在學(xué)習(xí)法語(yǔ)之前都或多或少或好或壞地學(xué)過(guò)英語(yǔ)。
就算學(xué)得再爛，英語(yǔ)中有關(guān)詞性、時(shí)態(tài)等語(yǔ)法概念和結(jié)構(gòu)的內(nèi)容還是依稀存放在我們的腦海里，稍加回憶就可以幫助我們來(lái)理解和掌握法語(yǔ)中的一些相關(guān)內(nèi)容。
例如，法語(yǔ)中的復(fù)合過(guò)去時(shí)的部分意義就和英語(yǔ)中的現(xiàn)在完成時(shí)基本對(duì)應(yīng)(它們的構(gòu)成其實(shí)也是蠻一致的)。
另外，英語(yǔ)基礎(chǔ)還可以幫助我們理解名詞、形容詞、副詞、冠詞、動(dòng)詞時(shí)態(tài)、現(xiàn)在分詞、過(guò)去分詞、狀語(yǔ)類型等等語(yǔ)法概念，在這一點(diǎn)上，英語(yǔ)遠(yuǎn)比漢語(yǔ)要和法語(yǔ)相近得多，可以讓我們理解這些內(nèi)容時(shí)變得更加容易。
方法二：用一本好字典來(lái)幫你學(xué)語(yǔ)法
一本好字典永遠(yuǎn)是我們學(xué)習(xí)外語(yǔ)時(shí)最基本的工具。因?yàn)?，不光是為了查詞，大多數(shù)好詞典的后面還都附有語(yǔ)法部分。所以買字典時(shí)一定要挑有這個(gè)部分的。
如果是一本大字典，語(yǔ)法部分甚至?xí)谐^(guò)50頁(yè)以上的內(nèi)容。基本上你需要的東西里面都能找到。如果在能查閱詞匯的同時(shí)又結(jié)合了查找語(yǔ)法的功能，這樣的學(xué)習(xí)工具無(wú)疑對(duì)我們的學(xué)習(xí)很有幫助。
口袋字典同樣也能找到有語(yǔ)法部分的，學(xué)語(yǔ)言時(shí)隨身帶上一本這樣的字典。有空的時(shí)候，可以隨意翻閱一些詞匯，嘗試用它們?cè)煲恍┚渥?，需要的話，用字典中的?dòng)詞和語(yǔ)法指南給自己些幫助。這個(gè)看似不經(jīng)意的小練習(xí)，會(huì)讓你在日積月累中收獲頗多。
現(xiàn)在，我們很多時(shí)候都因?yàn)橛X(jué)得太過(guò)笨重而用在線詞典取代了紙質(zhì)字典。當(dāng)然，在線詞典有它的優(yōu)勢(shì)，我們也完全可以使用。不過(guò)，大家還是應(yīng)該知道，紙質(zhì)字典有著它獨(dú)特的魅力，某些情況下，它使用起來(lái)甚至更為便捷和靈活。
歐風(fēng)小語(yǔ)種簡(jiǎn)介
歐風(fēng)小語(yǔ)種致力于打造專業(yè)的德、法、西、意語(yǔ)言培訓(xùn)服務(wù)。
2004年，第一家歐風(fēng)小語(yǔ)種在上海成立，目前在上海、南京、無(wú)錫、蘇州、常州、青島、濟(jì)南、南昌、成都、杭州、廣州、武漢、寧波、廈門等中國(guó)一二線城市擁有數(shù)十所獨(dú)立校區(qū)，形成完善的全國(guó)教學(xué)服務(wù)網(wǎng)絡(luò)。
自創(chuàng)辦以來(lái)，歐風(fēng)堅(jiān)定不移地走上了學(xué)術(shù)化，國(guó)際化的道路，小班化及多媒體教學(xué)授課模式，開(kāi)拓歐洲語(yǔ)系培訓(xùn)新風(fēng)向。面向全國(guó)推出考試課程簽約制度，嚴(yán)控教學(xué)環(huán)節(jié)培養(yǎng)出眾多優(yōu)秀學(xué)員，并成為諸多世界知名企業(yè)長(zhǎng)期指定語(yǔ)言培訓(xùn)供應(yīng)商，教學(xué)成果受到國(guó)際肯定。
經(jīng)過(guò)多年的學(xué)術(shù)積累，2016年，歐風(fēng)升級(jí)了LPE教學(xué)體系。在原有創(chuàng)立的“Learning(學(xué)習(xí))、Practice(實(shí)踐)、Expand（拓展）”相結(jié)合的三元教學(xué)法的前提下，提出學(xué)習(xí)閉環(huán)，在堅(jiān)守線下優(yōu)質(zhì)教學(xué)的基礎(chǔ)上開(kāi)辟線上學(xué)習(xí)服務(wù)平臺(tái)，打造全新“學(xué)習(xí)周期”的理念。
在未來(lái)，歐風(fēng)仍然將為實(shí)現(xiàn)歐洲語(yǔ)系學(xué)習(xí)者的目標(biāo)而不斷努力，為每一位歐風(fēng)學(xué)員提供專屬的學(xué)習(xí)方案。
歐風(fēng)，量身定制你的小語(yǔ)種培訓(xùn)！
