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濟(jì)南法語培訓(xùn)導(dǎo)讀——法語地位

法語作為聯(lián)合國6種工作語言之一，它被廣泛的在國際性社交和外交活動(dòng)中應(yīng)用，作為僅次于英語，它不僅是法國的官方語言，而且還是遍布五大洲的40多個(gè)國家和地區(qū)的官方語言或通用語言，講法語的人數(shù)估計(jì)在1.2億人口左右。雖然世界上講法語的人數(shù)并不多，但是講法語的國家卻分布非常廣，如果按照語言全球分布面積而言，英語是第一大語言，那么法語當(dāng)之無愧就是第二大語言、濟(jì)南法語培訓(xùn)哪家好？

課程簡介

課程名稱

"法語A1（適合零基礎(chǔ)的學(xué)員）"

課程時(shí)長

240ks

使用教材

《TAXI》A1

水平參考

歐標(biāo)A1 "可以辨認(rèn)并復(fù)述出比較生僻的單詞或是學(xué)過的俗語

語言基礎(chǔ)的了解：明白比較短的闡述；會(huì)表達(dá)基礎(chǔ)的需要" "語音：學(xué)習(xí)法語語音教程，掌握法語的發(fā)音規(guī)則；

語法：陳述句、疑問句的構(gòu)成，冠詞的使用，掌握動(dòng)詞的變位規(guī)則，名詞陰陽性及單復(fù)數(shù)的變化規(guī)則，數(shù)字的表達(dá)方法，主有形容詞，量詞，Tout的用法，間賓人稱代詞，直賓人稱代詞，副代詞，代詞式動(dòng)詞，最近將來時(shí)，復(fù)合過去時(shí)，最近過去時(shí)，未完成過去時(shí)，簡單將來時(shí)，直陳式中的si從句；

詞匯：基數(shù)詞和序數(shù)詞，國籍，描述外貌的詞匯，顏色，職業(yè)，個(gè)人身份信息，家庭關(guān)系，外貌描寫，衣著風(fēng)格，住所，運(yùn)動(dòng)；

交際：打招呼，說出某人的身份，詢問年齡、住址和電話號碼，表達(dá)所屬關(guān)系，描繪一件物品的特征，描述活動(dòng)，表達(dá)頻率或強(qiáng)度，給出人物在社會(huì)、文化及地理背景等方面的信息，表達(dá)價(jià)值判斷，描述生活方式。"

法語入門要知道的常用語

　　1.Non, un point c'est tout!

　　絕對辦不到!

　　2.C'est rien.

　　沒關(guān)系，別客氣。

　　3.Qui sait!

　　天曉得!

　　4.Et alors? / Y a rien de spécial.

　　沒什么了不起。

　　5.Comment ?a se fait?

　　怎么回事，怎么搞的?

　　6.Doucement.

　　慢慢來。

　　7.Me presse pas.

　　別逼我。

　　8.Dépêche-toi / Grouille!

　　快點(diǎn)，振作起來!

　　9.Amuse-toi bien.

　　玩的很高興。

　　10.Y a urgence.

　　 有急事。

楊月月 Christine

歐風(fēng)法語資深講師，ORDC三星級研究員

北京語言大學(xué)碩士畢業(yè)，法語語言文學(xué)專業(yè)，法語專業(yè)等級考試八級。曾于法國卡昂大學(xué)交換學(xué)習(xí)法語語言學(xué)和對外法語教學(xué)法，法語口語地道流暢，專業(yè)法語語言學(xué)知識豐富?；貒笸渡碛诜ㄕZ教學(xué)一線，在法語語音教學(xué)、語法和法語等級考試方面頗有研究，性格熱情開朗，課程氣氛活躍。

濟(jì)南法語學(xué)習(xí)技巧

一，在真實(shí)生活中學(xué)習(xí)法語

　　除了借助于好的教材和字典外，多看多聽一些真實(shí)生活中的東西同樣很重要。我們可以通過看聽新聞、聽法語歌曲、看法語視頻等方式接觸到大量現(xiàn)實(shí)生活中的語言實(shí)例。這些實(shí)例可以幫助我們更好的理解學(xué)過的語法和詞匯。

　　通過在現(xiàn)實(shí)背景中不斷的語言體驗(yàn)，我們不但可以更好的理解語法結(jié)構(gòu)，而且形成的記憶會(huì)更深刻從而不容易忘記。

　　當(dāng)然，大家在選擇內(nèi)容時(shí)要注意水平和難度，找到適合自己的材料才會(huì)給學(xué)習(xí)效果帶來保障。

二，不要害怕否定式

　　否定式可以算是語法構(gòu)成中最簡單最常用的了。最常見的結(jié)構(gòu)其實(shí)就兩個(gè)：

　　1. ne + [verb] + pas 例如：“Je ne parle pas anglais.”

　　2. ne + [verb] + jamais.就像英語中的：never do something

　　例如：“Je ne parle jamais anglais.”

　　當(dāng)然，有需要省音的時(shí)候別忘了把ne中的e去掉。例如Je n'aime pas……

　　另外，涉及到時(shí)態(tài)變化，或有代詞時(shí)，還會(huì)有一些位置前后問題需要大家留意。

　　方法五：時(shí)態(tài)學(xué)習(xí)，從容應(yīng)對

　　學(xué)習(xí)法語動(dòng)詞時(shí)，我們基本都會(huì)被各種不同時(shí)態(tài)以及詞性變化弄得眼花繚亂，現(xiàn)在時(shí)、復(fù)合過去時(shí)、未完成過去時(shí)、最近將來時(shí)、簡單將來時(shí)、先將來時(shí)、過去將來時(shí)、條件式現(xiàn)在時(shí)、條件是過去時(shí)、虛擬式現(xiàn)在時(shí)、虛擬式過去時(shí)……

　　不過，一旦你開始學(xué)習(xí)，先不要擔(dān)心此事。踏下心來把最基礎(chǔ)的現(xiàn)在時(shí)學(xué)扎實(shí)，當(dāng)你可以把動(dòng)詞現(xiàn)在時(shí)的形式自如應(yīng)用到句子中時(shí)，接下來再把它們放到過去和將來時(shí)里就會(huì)發(fā)現(xiàn)并沒有我們想象的那么可怕。

　　要知道，大多數(shù)復(fù)雜時(shí)態(tài)語態(tài)的構(gòu)成基本都是前面學(xué)過的動(dòng)詞變化形式的某些拆分和組合。如果我們可以步步為營，穩(wěn)扎穩(wěn)打，這些看似變化無常，紛繁復(fù)雜的形式就會(huì)變得清晰而整齊。

學(xué)校簡介

濟(jì)南市專門從事小語種培訓(xùn)基地，致力于提供優(yōu)質(zhì)的歐洲語系(法、德、西、意語等)語言培訓(xùn)服務(wù)。

歐風(fēng)培訓(xùn)目前在上海、南京、杭州、青島、濟(jì)南、無錫等設(shè)有校區(qū)。

加入歐風(fēng)

歐風(fēng)小語種培訓(xùn)，以優(yōu)質(zhì)的教學(xué)質(zhì)量和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓芾肀O(jiān)控體系，為個(gè)人、企業(yè)、團(tuán)體提供系統(tǒng)完善的語言服務(wù)。除了提升學(xué)員基礎(chǔ)語言能力，更針對學(xué)員自身的特性，進(jìn)行二外訓(xùn)練?；A(chǔ)與專項(xiàng)雙重二外學(xué)習(xí)，體現(xiàn)自我價(jià)值，增強(qiáng)自我信心，展現(xiàn)個(gè)人魅力，提高社會(huì)競爭力。

堅(jiān)信您的選擇

歐風(fēng)培訓(xùn)15年來不斷努力，極盡專業(yè)與責(zé)任。我們擁有強(qiáng)大的師資力量、學(xué)術(shù)研發(fā)團(tuán)隊(duì)、廣泛的學(xué)術(shù)交流。通過“人性化管理，服務(wù)優(yōu)先，積極應(yīng)變”的管理方針，豎立良好的企業(yè)形象。

小語種，一門富有魅力的語言學(xué)問。法語、德語、西班牙語、意大利語等每一個(gè)都能讓您成為具有競爭力的人、成為眾人的焦點(diǎn)，是企業(yè)文化融入個(gè)人風(fēng)采的著實(shí)體現(xiàn)。歐風(fēng)培訓(xùn)，拋開傳統(tǒng)的教學(xué)模式，寓教于樂，輕松掌握實(shí)用的小語種。因?yàn)槲覀儯簩W(xué)術(shù)為先，創(chuàng)新無限。