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濟(jì)南法語(yǔ)培訓(xùn)導(dǎo)讀——法語(yǔ)的地位

法語(yǔ)在聯(lián)合國(guó)中屬于六大語(yǔ)言之一，同時(shí)法國(guó)也是聯(lián)合國(guó)常任理事國(guó)之一。法國(guó)是充滿浪漫的一個(gè)國(guó)家，因此法語(yǔ)也含有了該國(guó)的元素。法語(yǔ)被稱為“世界上最美麗的語(yǔ)言”。濟(jì)南哪里有法語(yǔ)培訓(xùn)中心？

【法語(yǔ)課程—?dú)W標(biāo)A2興趣課程展示】

入學(xué)水平：

　　零基礎(chǔ);對(duì)法語(yǔ)感興趣的學(xué)員。

教學(xué)目標(biāo)：

　　理解日常生活中常用語(yǔ)句，如結(jié)識(shí)朋友，電視節(jié)目，醫(yī)療保險(xiǎn)等日常生活中的情景表達(dá)自己的意見(jiàn)，掌握A1-A2間每階段的語(yǔ)法及句型，如關(guān)系代詞、指示代詞、形容詞的位置等基礎(chǔ)語(yǔ)法

教學(xué)內(nèi)容：

　　A1 ：認(rèn)識(shí)法語(yǔ)字母表，熟讀字母，熟練掌握法語(yǔ)發(fā)音及變音，完成自己拼讀單詞。學(xué)習(xí)見(jiàn)面問(wèn)候打招呼，自我介紹，互相介紹，數(shù)字表達(dá)法，簡(jiǎn)單談?wù)摮鞘泻途包c(diǎn)，描述地理位置，職業(yè)，食物等日常運(yùn)用的單詞及短語(yǔ)的使用。

　　A2：了解法國(guó)人的日常習(xí)慣，理解日常生活中常用語(yǔ)句，能在簡(jiǎn)單而常見(jiàn)的情境中通過(guò)直接交流表達(dá)自己對(duì)熟悉事物的意見(jiàn)，掌握關(guān)系代詞、指示代詞、形容詞的位置等基礎(chǔ)語(yǔ)法學(xué)習(xí)。

濟(jì)南法語(yǔ)知識(shí)點(diǎn)

一、法語(yǔ)中的分?jǐn)?shù)

1、法語(yǔ)中有三個(gè)專門的分?jǐn)?shù)詞

1/2 un demi / une demie

1/3 un tiers

1/4 un quart

2/3的表達(dá)方式是：deux tiers

3/4的表達(dá)方式是：trois quarts

2、分子(基數(shù)詞)/分母(序數(shù)詞)

1/5 un cinquième

3/9 trois neuvième

3、如果分母數(shù)目過(guò)大，序數(shù)詞不好表達(dá)，可以用介詞sur來(lái)表示分?jǐn)?shù)關(guān)系

1/98 un sur quatre-vingt-dix-huit

二、法語(yǔ)中的百分?jǐn)?shù)

法語(yǔ)中的百分比用pour cent來(lái)表示

3% trois pour cent

50% cinquante pour cent

100% cent pour cent

三、法語(yǔ)中的小數(shù)

小數(shù)點(diǎn)用逗號(hào)virgule 來(lái)表示

1,5 un virgule cinq

99,9 quatre-vingt-dix-neuf virgule neuf

苗圃 Miao

歐風(fēng)意語(yǔ)教研組組長(zhǎng)，現(xiàn)任歐風(fēng)研發(fā)中心三星級(jí)研究員，畢業(yè)于佛羅倫薩大學(xué)，有多年留學(xué)經(jīng)驗(yàn)，口語(yǔ)發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)，已獲得意大利語(yǔ)CILS C1等級(jí)證書(shū)，有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，并且在教學(xué)過(guò)程中不斷的自我提升。性格開(kāi)朗，自我要求嚴(yán)格，與學(xué)生形成亦師亦友的良好關(guān)系，給學(xué)生營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍。

基礎(chǔ)學(xué)習(xí)階段：

　　以打基礎(chǔ)為主，建議讀法語(yǔ)課文以及聽(tīng)課文錄音。這樣做能培養(yǎng)語(yǔ)感以及積累單詞。試想腦海里沒(méi)有詞匯庫(kù)，如何能說(shuō)一口流利的法語(yǔ)呢?

初級(jí)學(xué)習(xí)階段：

　　有了一點(diǎn)法語(yǔ)基礎(chǔ)以后，可以嘗試看帶中文字幕的法語(yǔ)電影。

　　看電影的方法：1、先通看一遍電影，對(duì)電影有大致的了解，可以看中文字幕。2、看第二遍，這次，要放慢速度，聽(tīng)一句，停，跟讀，再放第二句，如此類推，直到看完整部電影。3、重復(fù)第二步的做法。這樣三次下來(lái)，口語(yǔ)能提高不少。在看的過(guò)程中，難免有不懂的單詞，記住在初學(xué)階段，詞匯量的積累相當(dāng)重要，有不懂的單詞，一定要記住。

簡(jiǎn)單交流階段：

　　當(dāng)口語(yǔ)可以進(jìn)行簡(jiǎn)單交流后，可以嘗試多跟外教交流。有了之前的基礎(chǔ)和積累，跟外教交流不會(huì)很困難，所以大家可以在外教課的時(shí)候，盡量多跟外教溝通，課堂上積極發(fā)言。同時(shí)，依舊不要放松單詞的積累和聽(tīng)力的練習(xí)。

對(duì)話熟練階段：

　　當(dāng)對(duì)于自己的口語(yǔ)有一定信心之后，可以通過(guò)做兼職提高口語(yǔ)。常見(jiàn)的兼職有翻譯、講解員等。這個(gè)階段，可以通過(guò)與法語(yǔ)為母語(yǔ)的人士交流，學(xué)習(xí)更地道的，生活上的法語(yǔ)，口音會(huì)變得更純正，語(yǔ)速會(huì)提高不少。

學(xué)校簡(jiǎn)介

濟(jì)南市專門從事小語(yǔ)種培訓(xùn)基地，致力于提供優(yōu)質(zhì)的歐洲語(yǔ)系(法、德、西、意語(yǔ)等)語(yǔ)言培訓(xùn)服務(wù)。

歐風(fēng)培訓(xùn)目前在上海、南京、杭州、青島、濟(jì)南、無(wú)錫等設(shè)有校區(qū)。

加入歐風(fēng)

歐風(fēng)小語(yǔ)種培訓(xùn)，以優(yōu)質(zhì)的教學(xué)質(zhì)量和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓芾肀O(jiān)控體系，為個(gè)人、企業(yè)、團(tuán)體提供系統(tǒng)完善的語(yǔ)言服務(wù)。除了提升學(xué)員基礎(chǔ)語(yǔ)言能力，更針對(duì)學(xué)員自身的特性，進(jìn)行二外訓(xùn)練?；A(chǔ)與專項(xiàng)雙重二外學(xué)習(xí)，體現(xiàn)自我價(jià)值，增強(qiáng)自我信心，展現(xiàn)個(gè)人魅力，提高社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)力。

堅(jiān)信您的選擇

歐風(fēng)培訓(xùn)15年來(lái)不斷努力，極盡專業(yè)與責(zé)任。我們擁有強(qiáng)大的師資力量、學(xué)術(shù)研發(fā)團(tuán)隊(duì)、廣泛的學(xué)術(shù)交流。通過(guò)“人性化管理，服務(wù)優(yōu)先，積極應(yīng)變”的管理方針，豎立良好的企業(yè)形象。

小語(yǔ)種，一門富有魅力的語(yǔ)言學(xué)問(wèn)。法語(yǔ)、德語(yǔ)、西班牙語(yǔ)、意大利語(yǔ)等每一個(gè)都能讓您成為具有競(jìng)爭(zhēng)力的人、成為眾人的焦點(diǎn)，是企業(yè)文化融入個(gè)人風(fēng)采的著實(shí)體現(xiàn)。歐風(fēng)培訓(xùn)，拋開(kāi)傳統(tǒng)的教學(xué)模式，寓教于樂(lè)，輕松掌握實(shí)用的小語(yǔ)種。因?yàn)槲覀儯簩W(xué)術(shù)為先，創(chuàng)新無(wú)限。