濟(jì)南法語學(xué)習(xí)在線課程培訓(xùn)
發(fā)布時間:2019-08-07 濟(jì)南歐風(fēng)小語種培訓(xùn)學(xué)校 訪問 : 131濟(jì)南法語培訓(xùn)導(dǎo)讀
濟(jì)南歐風(fēng)小語種TEF考試輔導(dǎo)班適合強(qiáng)烈希望通過考試的學(xué)員,法語b2學(xué)習(xí)重點訓(xùn)練學(xué)員的考試技巧,掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,助力學(xué)員輕松備戰(zhàn)TEF考試。濟(jì)南法語培訓(xùn)就選濟(jì)南歐風(fēng)小語種。濟(jì)南法語學(xué)習(xí)在線課程培訓(xùn)
課程簡介
課程名稱
"法語A2(適合有260KS基礎(chǔ)的學(xué)員)"
課程時長
240ks "
使用教材
《TAXI》A2《簡明法語教程》(下)31-42"
水平參考
歐標(biāo)A2 語言基礎(chǔ)構(gòu)造的掌握:可以理解日常生活中的常用信息;在比較隨意的場景中可以明白別人的表達(dá),也可以讓別人明白自己的表達(dá);可以理解文章和對話中的主要信息;可以對日常生活中的常見話題闡述自己的觀點 "語法:頻率副詞,關(guān)系代詞,強(qiáng)調(diào)句型,指示代詞簡單詞形、復(fù)合詞形,形容詞的位置,條件式現(xiàn)在時,疑問代詞lequel,條件式過去時,復(fù)合關(guān)系代詞lequel,形容詞、副詞的比較級和最高級,主有代詞,雙賓語人稱代詞,間接引語,愈過去時,間接引語中主句動詞是過去時的情況下從句的時態(tài)配合,被動語態(tài),faire faire的用法,副動詞,現(xiàn)在分詞,虛擬式的變位及用法;
詞匯:工作,學(xué)校,教育,科技,傳媒,旅游業(yè),情感,政治,金錢;
交際:回憶往事, 陳述某項計劃,表述某一問題的起因,表述可能性或確實性,談?wù)搨€人的動機(jī)與習(xí)慣,轉(zhuǎn)述人物的話語,表達(dá)贊同或反對,表達(dá)對立與讓步,表達(dá)愿望與懷疑。"
法語學(xué)習(xí)資料推薦
一.法語語法書
1.《全新法語語法》《法語語法系統(tǒng)解讀》這兩本語法書,只有語法講解,沒有練習(xí)哦。當(dāng)然不可能沒有缺點,但瑕不掩瑜,暮歌覺得都還不錯,大家可以選擇其中一本購買哦~
2.《法語語法點點通》分初中高級,大家可以根據(jù)自己目前所學(xué)水平來購買。這個系列是語法點分塊講解,語言精煉,習(xí)題量也剛剛好,對學(xué)過一點語法的人有很好的鞏固作用。建議大家使用,這樣會感覺自己很多以前模糊的知識點在做完題后都變清晰了。
3.《法語語法練習(xí)800》這本書只有語法練習(xí),有20個單元,每個單元由40個語法題構(gòu)成,每單元涉及很多語法點,所以適合已經(jīng)全部學(xué)完法語語法的童鞋。
二.法語聽寫書
1.《循序漸進(jìn)法語聽寫》(初級)共有18個單元,每單元包含7個聽寫練習(xí)。
2.《循序漸進(jìn)法語聽寫》(提高級)共有13個單元,每單元包含8個聽寫練習(xí)。
這兩本書在每個單元前都寫有聽寫中會涉及到的語法點。各單元包含一個或一個以上語法點訓(xùn)練,同時兼顧“螺旋式前進(jìn)”原則,也不斷對曾學(xué)過的語法點進(jìn)行鞏固復(fù)習(xí)。
濟(jì)南歐風(fēng)師資力量
徐鑒開 (Касим)
歐風(fēng)俄語資深講師,ORDC三星級研究員
教育心理學(xué)專業(yè)學(xué)士, 碩士畢業(yè)于俄羅斯人民友誼大學(xué),有多年從事俄語教學(xué)工作的經(jīng)驗,語言功底扎實,口語發(fā)音純正,針對俄聯(lián)邦對外俄語等級考試具有豐富的教學(xué)經(jīng)驗。在俄旅居數(shù)年,對俄羅斯文化國情有深厚了解。擅于結(jié)合學(xué)生心理使其融入課堂,幫助非母語學(xué)習(xí)者迅速高效地理解俄語的特點與思維方式,真正做到用俄語思考、用俄語交流,掌握實用有趣的俄語,讓俄語成為學(xué)生拓展自己世界的一個新窗口。
如何訓(xùn)練法語口語能力?怎樣才能有效的提高法語能力呢?
方法一:模仿法語教材錄音
找到適合自己的教材錄音或者任何法語學(xué)習(xí)材料,同時有音頻和文本的,模仿法國人的發(fā)音和語音語調(diào),不求快,每個句子多聽多讀幾遍,遇到不懂的單詞更要反復(fù)模仿。
口語水平已經(jīng)很好的同學(xué)還可以增加難度,比如邊放錄音邊模仿,同步進(jìn)行,可以很好的幫助提高流利程度。
方法二:復(fù)述
循序漸進(jìn),從一兩句話開始復(fù)述,聽完錄音后用自己的話把聽到的內(nèi)容復(fù)述下來,反復(fù)聽幾遍,越練遺忘的就越少。
剛開始可能語言水平有限,可能就是對聽到內(nèi)容重新說出來,隨著水平逐漸提高可以變換句型和詞匯??梢詮姆ㄕZ教材這些簡短的文字開始復(fù)述。這是對語言綜合能力提高的一個很有效的辦法。
方法三:自言自語
這里說的自言自語可不是瘋子般自說自話。當(dāng)自己實在找不到人練習(xí)口語的時候,大家可以自己給自己設(shè)置話題,來想想怎么用法語來表達(dá),中間不會說的詞趕快查字典,從而達(dá)到鞭策和積累的作用。
我們可以從一些熱門話題入手,比如:“Paul Bocuse, le, est mort…”,來談?wù)勀銓Ψ▏惋嫷母惺?或者“電影《毒液》到底在講什么”,還有其它你感興趣的音樂體育電影旅游美食等等話題。隨時隨地看見什么聽見什么都可以想想如何用法語表達(dá)。
方法四:找小伙伴對聊
找一個起學(xué)法語的小伙伴!從簡單的話題說起,比如吃貨們喜歡的 “l(fā)es desserts fran?ais”, “l(fā)a différence entre la gastronomie chinoise et fran?aise” , 這其中自然有不少的生詞:煎炒烹炸,做個的馬卡龍要用到的原材料杏仁粉la poudre d’amande等等。
學(xué)校簡介
濟(jì)南市專門從事小語種培訓(xùn)基地,致力于提供優(yōu)質(zhì)的歐洲語系(法、德、西、意語等)語言培訓(xùn)服務(wù)。
歐風(fēng)培訓(xùn)目前在上海、南京、杭州、青島、濟(jì)南、無錫等設(shè)有校區(qū)。
加入歐風(fēng)
歐風(fēng)小語種培訓(xùn),以優(yōu)質(zhì)的教學(xué)質(zhì)量和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓芾肀O(jiān)控體系,為個人、企業(yè)、團(tuán)體提供系統(tǒng)完善的語言服務(wù)。除了提升學(xué)員基礎(chǔ)語言能力,更針對學(xué)員自身的特性,進(jìn)行二外訓(xùn)練。基礎(chǔ)與專項雙重二外學(xué)習(xí),體現(xiàn)自我價值,增強(qiáng)自我信心,展現(xiàn)個人魅力,提高社會競爭力。
堅信您的選擇
歐風(fēng)培訓(xùn)15年來不斷努力,極盡專業(yè)與責(zé)任。我們擁有強(qiáng)大的師資力量、學(xué)術(shù)研發(fā)團(tuán)隊、廣泛的學(xué)術(shù)交流。通過“人性化管理,服務(wù)優(yōu)先,積極應(yīng)變”的管理方針,豎立良好的企業(yè)形象。
小語種,一門富有魅力的語言學(xué)問。法語、德語、西班牙語、意大利語等每一個都能讓您成為具有競爭力的人、成為眾人的焦點,是企業(yè)文化融入個人風(fēng)采的著實體現(xiàn)。歐風(fēng)培訓(xùn),拋開傳統(tǒng)的教學(xué)模式,寓教于樂,輕松掌握實用的小語種。因為我們:學(xué)術(shù)為先,創(chuàng)新無限。